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Ano: 2018 Banca: UFVJM-MG Órgão: UFVJM-MG Prova: UFVJM-MG - 2018 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274473 Inglês
Text II:

APPLE PIE RECIPE

6 cups thinly sliced apples
3/4 cup white sugar
1 tablespoon butter
1 teaspoon ground cinnamon
1 recipe pastry for a 9-inch double-crust pie

Prepare your pastry for a two crust pie. Wipe, quarter, core, peel, and slice apples; measure to 6 cups. Combine sugar and cinnamon. The amount of sugar used depends on how tart your apples are. Arrange apples in layers in pastry lined pie plate. Sprinkle each layer with sugar and cinnamon. Dot top layer with small pieces of butter or margarine. Cover with top crust. Place on lowest rack in oven preheated to 450 degrees F (230 degrees C). Bake for 10 minutes, then reduce oven temperature to 350 degrees F (175 degrees C). Bake for 30 to 35 minutes longer. Serve warm or cold.
Source: < https://goo.gl/N6rWtZ > Date of retrieval: June 13th, 2018.
O texto II pertence a um gênero textual conhecido pelo uso de verbos no modo imperativo, isto é, verbos que indicam ordens, pedidos, comandos, etc.
ASSINALE a alternativa que NÃO contém verbos no modo imperativo:
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Tema central: A questão aborda o modo imperativo em inglês, típico de receitas, instruções e comandos, sendo fundamental reconhecer verbos nesse modo para identificar corretamente a proposta da questão.

Conceito-chave: O imperative mood (modo imperativo) é usado para dar ordens, instruções ou conselhos. Em inglês, o verbo aparece na forma base (infinitivo sem o “to”) e o sujeito “you” é subentendido; por exemplo: “Preheat the oven.”

Justificativa da alternativa correta – C

A alternativa C (“The amount of sugar used depends on how tart your apples are.”) utiliza o verbo “depends” no presente do indicativo, não expressando ordem, instrução ou comando. Portanto, não está no modo imperativo. Trata-se apenas de uma afirmação informativa sobre a relação entre a quantidade de açúcar e a acidez das maçãs.

Análise das alternativas incorretas:

  • A: “Arrange apples in layers…”Arrange está na forma base, indicando instrução, típica do imperativo.
  • B: “Wipe, quarter, core, peel, and slice apples; measure to 6 cups.” — Todos os verbos (“wipe”, “quarter”, etc.) estão na forma base, sequenciais, transmitindo ordens diretas: imperativo.
  • D: “Place on lowest rack in oven preheated to 450 degrees F...”Place está no imperativo, orientando o próximo passo.

Estratégias para provas:

  • Identifique o verbo: Veja se está no início da frase, sem o sujeito explícito, e se está no infinitivo sem “to”.
  • Imperativo em receitas: Muito comum comandos na forma base (ex.: bake, mix, cut).
  • Pegadinha: Às vezes, frases informativas ou explicativas aparecem misturadas a comandos. Diferencie afirmações (indicativo) de ordens (imperativo).

Resumo:
A alternativa C é a única sem verbo no modo imperativo. Reconhecer os usos do imperativo é essencial para interpretar textos instrutivos, como receitas, e evitar pegadinhas comuns em concursos.

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