The poet’s reflections in the poem show that
Leia o poema abaixo para responder à questão.
The giver (for Berdis) by James Baldwin
1 If the hope of giving
2 is to love the living,
3 the giver risks madness
4 in the act of giving.
5 Some such lesson I seemed to see
6 in the faces that surrounded me.
7 Needy and blind, unhopeful, unlifted,
8 what gift would give them the gift to be gifted?
9 The giver is no less adrift
10 than those who are clamouring for the gift.
11 If they cannot claim it, if it is not there,
12 if their empty fingers beat the empty air
13 and the giver goes down on his knees in prayer
14 knows that all of his giving has been for naught
15 and that nothing was ever what he thought
16 and turns in his guilty bed to stare
17 at the starving multitudes standing there
18 and rises from bed to curse at heaven,
19 he must yet understand that to whom much is given
20 much will be taken, and justly so:
21 I cannot tell how much I owe.
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Gabarito comentado:
Tema central da questão: Interpretação de texto poético em língua inglesa, focando na análise do tema principal do poema “The Giver”, de James Baldwin. O objetivo da questão é identificar, por meio da leitura crítica e sensível, qual reflexão do poeta se sobressai no texto apresentado.
Conceito-chave: Ao analisar poesias, especialmente em inglês, é fundamental compreender metáforas, ideias centrais, contrastes e o sentido figurado das expressões. O poema apresenta a doação como um ato complexo e desafiador, onde tanto o doador (giver) quanto o receptor vivenciam dificuldades.
Justificativa da alternativa correta – B) the giver and the receiver are both adrift.
No verso "The giver is no less adrift than those who are clamouring for the gift", o texto evidencia que tanto quem oferece quanto quem recebe o presente está “à deriva”, ou seja, ambos passam por sentimentos de incerteza, vazio ou desespero. Essa leitura requer atenção para a construção poética que utiliza a palavra “adrift” (à deriva) de modo metafórico: não é só o receptor que sofre ou sente-se incompleto, mas também o doador.
Análise das alternativas incorretas:
A) “humanity needs to be more generous.”
Errada, pois o poema ressalta a dificuldade e a frustração do ato de doar, não apenas um chamado à generosidade.
C) “praying is necessary in order to give justly.”
A oração aparece como reação à frustração do doador, e não como requisito para o ato de dar.
D) “giving is a simple act of love and generosity.”
O poema é claro ao ilustrar a complexidade e inquietação envolvidas no ato de dar, contrariando a ideia de simplicidade.
E) “the giver blesses heaven for his understanding.”
Na verdade, o doador chega ao ponto de “amaldiçoar o céu”, em vez de abençoar, diante da angústia sentida.
Estratégias para interpretar questões semelhantes:
- Procure palavras-chave ou expressões repetitivas ou enfatizadas no texto;
- Identifique metáforas e analogias, pois costumam carregar o sentido mais profundo do poema;
- Desconfie de alternativas generalistas (como “sempre”, “simples”, “necessário”) ou que distorcem o sentido da mensagem do autor.
Resumo final: O poema explora o sofrimento e a vulnerabilidade de ambos os lados da relação de doação, mostrando que dar e receber são experiências simultaneamente difíceis e complexas.
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