Leia o texto a seguir. Basta ver as estatísticas ocupaciona...
(Adaptado de: WEBER, M. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p.29-30.) Considerando o texto e os conhecimentos sobre os imaginários sociais no mundo burguês e a Reforma Protestante, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Ao considerar a Reforma Protestante, Weber propôs que o universo religioso desenvolveu-se de forma autônoma quando comparado às dimensões sociais, políticas e econômicas.
( ) Durante a Idade Média, a usura era condenada pela Igreja Católica com a acusação de que o tempo pertencia a Deus e, portanto, lucrar com isso seria pecaminoso. A Reforma Protestante, nesse sentido, ressignificou a noção temporal.
( ) Weber é um dos autores fundamentais para a compreensão da Reforma Protestante, na medida em que propôs uma tese segundo a qual o evento ofereceu algumas das principais bases para o desenvolvimento do capitalismo.
( ) Como um revolucionário em seu próprio tempo, Martinho Lutero, na condição de leigo pensando ideias religiosas, propôs um rompimento com a instituição católica por intermédio das chamadas 95 teses.
( ) O impacto da Reforma Protestante foi tão significativo que, como consequência do movimento, a Igreja Católica engendrou a chamada Contrarreforma, podendo-se destacar o fortalecimento dos tribunais de inquisição.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar que a 1ª assertiva contraria Weber, que não separa religião e vida econômico-social, e que a 4ª erra ao chamar Lutero de leigo. Isso elimina as demais combinações e confirma a sequência F, V, V, F, V.
- Em itens sobre Weber, verifique se a afirmação fala em conexão entre ética religiosa e vida econômica ou em autonomia entre esferas; a tese clássica vai na primeira direção.
- Quando a questão mencionar personagens da Reforma, confirme a condição histórica básica deles; no caso de Lutero, isso elimina a ideia de que fosse leigo.
- Em sequências de V/F, use primeiro as assertivas com critério histórico mais objetivo para eliminar alternativas antes de discutir formulações mais sintéticas.
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