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Ano: 2016 Banca: IFF Órgão: IFF Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Curso Técnicos Integrados ao Ensino Médio |
Q1338331 Português

Leia o poema abaixo, de Valéria Paz de Almeida, para responder à questão.



Metaformose



A palavra atravessa

a máscara pálida da emoção

e instiga o reflexo ofuscante da criação.


Através da forma formosa

da disforme forma

da alomorfia da metáfora

crio e recrio

o empírico

o impuro

o imperene.


Até o nada

me alucina

me fertiliza.

Niilismo lírico

da existência metamórfica

que me desgasta

e se engasta na palavra.


Essa palavra que atravessa

o corpo silente

e explode e se expande

como o cosmo

metaformoso.



ALMEIDA, Valéria Paz de. In: CEREJA, W. R.;
(MAGALHÃES, T. C. Gramática reflexiva: texto, semântica e
interação. 4. ed. São Paulo: Atual, 2013. p. 93).


O texto é um claro exemplo de metalinguagem, isto é, o poema trata do próprio processo de criação literária e das possibilidades artísticas da palavra. Ao criar o poema, a autora utiliza palavras resultantes de diferentes processos de formação; procede como se estivesse compondo um quebra-cabeça de elementos mórficos, isto é, de prefixos, sufixos e radicais. Das afirmativas abaixo, aquelas que melhor traduzem a relação desse quebra-cabeça de elementos mórficos com a significação geral do poema são:


I – Esse procedimento tem por intenção demonstrar a riqueza gramatical da língua portuguesa.

II – O jogo de elementos mórficos que se contrapõem e se completam, gerando novas palavras e novos significados, assemelha-se à gênese da criação literária.

III – O jogo de elementos mórficos demonstra que a principal preocupação do texto é criar efeitos semânticos curiosos.

IV – O poema sugere que, assim como a união dos elementos mórficos gera a expansão e a revitalização da língua, o processo de criação literária é uma busca constante de palavras e de sentidos em transformação, a fim de chegar à “metaformose”.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

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Tema central da questão: Interpretação de texto associada à Morfologia, mais especificamente à compreensão dos processos de formação de palavras (prefixos, sufixos, radicais) integrados à construção de sentido do poema.

Justificativa para a alternativa correta (D – II e IV):

O poema “Metaformose” é claramente metalinguístico, ou seja, trata do próprio processo de criação literária e da transformação da palavra. A autora utiliza palavras criadas por meio de processos mórficos para mostrar que literatura é invenção, combinação e transformação.

A afirmativa II está correta porque identifica que o poema utiliza o jogo de elementos mórficos (radicais, prefixos, sufixos, como em “metaformose”, “alomorfia”, “metaformoso”) para gerar novos sentidos—uma analogia direta à gênese do texto literário, no qual elementos linguísticos se unem criativamente.

A afirmativa IV também está correta. Ela compreende que esse processo expressa não só a transformação das palavras, mas também a busca constante do escritor por novos sentidos, exatamente como visto nos versos finais (“explode e se expande / como o cosmo / metaformoso”), mostrando a expansão do sentido e da própria língua.

Análise das alternativas incorretas:

I. Aponta para a riqueza gramatical da língua, mas o poema está menos interessado na “demonstração” dessa riqueza e mais na criação e no processo poético, o que diferencia a intenção do texto.

III. Limita o efeito do poema a “efeitos semânticos curiosos”, reduzindo sua complexidade e sua função reflexiva sobre a própria arte literária.

Estratégia de leitura: Quando uma questão pede para relacionar elementos formais (mórficos) com o sentido geral de um poema, é essencial ponderar a centralidade da metalinguagem e reconhecer a intenção autoral, indo além do aspecto puramente formal ou curioso.

Referência: Conforme destacado por autores como Bechara e Cunha & Cintra, a formação de palavras está relacionada à vitalidade e renovação da língua – conceito explorado poeticamente no texto.

Resumo: As corretas (II e IV) relacionam a criação poética ao processo de formação, transformação e expansão da linguagem.

Alternativa correta: D) II e IV.

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