“No que se refere à concepção de conhecimento, a imagem cartesiana de uma cadeia cujos elos são constituídos linearmente na escola, parece plenamente hegemônica, apesar de seus inúmeros disfarces. Às vezes, ela surge como uma árvore cujas ramificações apenas aliviam certa rigidez nas hierarquias e nos pré-requisitos. De uma forma ou de outra, tal imagem encontra-se diretamente relacionada com os argumentos para a necessidade de retenções nas diversas seriações escolares.” (MACHADO, 2000, p. 263)
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa correta.