A rede de serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) constitui...
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. Linha de cuidado para a atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências. Brasília: Ministério da Saúde, 2010 (adaptado).
Considerando a linha de cuidado das ações de proteção frente a situações de violência propostas pelo Ministério da Saúde, avalie as afirmações a seguir.
I. A capacitação dos profissionais de saúde é fundamental para que se consiga identificar as diferentes formas de expressão da violência, segundo a faixa etária e o sexo da criança e do adolescente.
II. A multideterminação do fenômeno da violência requer a conscientização dos profissionais de saúde sobre a importância da integralidade do cuidado.
III. O atendimento inicial de crianças e adolescentes deve ser realizado por profissional especializado e, se constatada situação de violência, devem ser formadas equipes multiprofissionais no próprio serviço ou articuladas com a rede de cuidado e de proteção social.
IV. A promoção de ações educativas junto às escolas e aos espaços comunitários para identificação, reconhecimento e busca de atendimento nas redes de proteção pode auxiliar a interrupção do ciclo de violência vivenciado por crianças e adolescentes.
É correto apenas o que se afirma em
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Resposta correta: D — I, II e IV
Tema central: atuação do SUS na identificação, acolhimento e proteção de crianças e adolescentes em situação de violência. Esse tema envolve conhecimentos sobre atenção integral, papel da atenção primária, trabalho em rede e capacitação profissional.
Resumo teórico: A linha de cuidado do Ministério da Saúde (Linha de cuidado para atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências, MS, 2010) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) orientam que: 1) profissionais de saúde devem ser capacitados para identificar sinais de violência; 2) a violência é fenômeno multideterminado, exigindo atenção integral e articulação intersetorial; 3) a atenção inicial deve ser acessível na rede (atenção primária), com encaminhamento e atuação multiprofissional quando necessário; 4) ações educativas em escolas e comunidades fortalecem a identificação e a proteção.
Justificativa da alternativa correta (D): As afirmativas I, II e IV refletem princípios centrais da linha de cuidado: capacitação profissional (I), integralidade frente à multideterminação (II) e promoção/educação comunitária para interrupção do ciclo de violência (IV). Esses elementos constam nas diretrizes ministeriais e no ECA como princípios de proteção e articulação em rede.
Por que a III está incorreta: o item III afirma que "o atendimento inicial ... deve ser realizado por profissional especializado". Essa redação é muito restritiva e contraria o princípio de acesso e da atenção primária: o atendimento inicial pode e deve ser realizado por profissionais da rede (incluindo atenção básica) devidamente capacitados. A atuação especializada ocorre por encaminhamento e por composição de equipes multiprofissionais, mas não se exige que o primeiro atendimento seja somente por especialista.
Análise das demais alternativas: A (I e II) — corretas, mas omite IV (promoção educativa) que também é recomendada. B (I e III) — inclui III, que é imprecisa/errada. C (III e IV) — inclui III incorreta e exclui I/II essenciais. E (II, III e IV) — mantém III equivocada; por isso está errada.
Dica de prova: desconfie de alternativas que exigem exclusividade ("deve ser realizado por profissional especializado") — concursos costumam penalizar afirmações absolutas que conflitam com princípios de atenção primária, integralidade e rede.
Fontes principais: BRASIL, Ministério da Saúde — Linha de cuidado... (2010); Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).
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