Tema central: Escolas literárias brasileiras. A questão exige a análise das características e marcos das principais escolas literárias, testando o conhecimento sobre o Realismo, Romantismo (segunda fase) e Parnasianismo no Brasil.

Assertiva I – Realismo e Machado de Assis

A obra Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881) é um divisor de águas para o Realismo no Brasil.
Ela rompe com a idealização romântica, introduz ironia, crítica social e análise psicológica, consolidando Machado de Assis como referência do movimento. Segundo didáticos como Literatura Brasileira (William Roberto Cereja), é comum o marco realista ser relacionado justamente a essa publicação. Assertiva correta.

Assertiva II – Regionalismo romântico

Na segunda fase do Romantismo, foca-se de fato o regionalismo, mas atenção ao detalhe: o destaque principal era o interior do Sudeste, como Minas Gerais e interior do Rio de Janeiro, com autores como José de Alencar (ex: O Sertanejo, O Gaúcho) e Bernardo Guimarães. Já temas como seca e migração no Nordeste são características marcantes do Realismo/Naturalismo, como em O sertanejo. Contudo, parte do regionalismo abordou o sertão, ainda que não fosse exclusivo do Nordeste. Aqui a assertiva mistura focos e épocas, o que pode gerar dúvida, mas para provas, é preciso reconhecer os limites do regionalismo romântico.

Assertiva III – Parnasianismo

Errada. Parnasianismo se define pela impessoalidade, objetividade e perfeição formal (arte pela arte), com recusa ao sentimentalismo e idealizações. Exaltação dos sentimentos, idealização da mulher e nacionalismo são características românticas. Atenção: essa é uma “pegadinha clássica”, pois descreve o Romantismo ao invés do Parnasianismo. Sempre relacione as palavras-chave ao movimento correto!

Estratégia de prova: Identifique palavras-chave que diferenciem características entre escolas literárias. Cuidado com misturas entre movimentos e generalizações. Nos concursos, revisite características principais dos movimentos e seus autores emblemáticos.

Gabarito: C) I e II estão corretas; III está incorreta.

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C. I e II estão corretas; III está incorreta.

A alternativa I esta ERRADA, pois a obra, de fato, foi o marco do realismo, mas não da carreira de Machado de Assis, sendo que ele já fazia, antes desse movimento literário, poemas românticos.

Na alternativa II o certo seria a segunda fase do modernismo e não do romantismo como esta nela. Pois a segunda fase do romantismo é caracterizada pelo EGOCENTRISMO, ULTRARROMANTISMO, SUBJETIVIDADE, ECT. Essas características da alternativa II são muito marcante na 2° fase do modernismo. Logo ela esta ERRADA!!

E a alternativa III esta TOTALMENTE ERRADA, pois nenhuma dessas características são do parnasianismo.

PORTANTO A LETRA CERTA SERIA A "D" E NÃO A "C", ASSIM ACHO QUE ESSA QUESTÃO DEVERIA TER SIDA ANULADA.

POR FAVOR QUALQUER ERRO ME CORRIJAM.

A segunda geração romântica é marcada por um intenso sentimentalismo e uma perspectiva bastante egocêntrica acerca da vida. Em outras palavras, nas obras dessa fase, encontra-se uma exagerada valorização das experiências pessoais – até mesmo algumas consideradas imorais ou grotescas –, e a idealização de sentimentos, como o amor e a tristeza, está muito presente. Por essa razão, é comum chamar tal geração de ultrarromântica. Álvares de Azevedo é o principal autor do grupo, que conta também com nomes como o de Casimiro de Abreu. Por ser possível perceber referências claras ao estilo de Lord Byron, escritor romântico inglês, a segunda geração romântica também é chamada de byroniana.

Esse gabarito está errado.

GAB - C

#OBA