Segundo a geógrafa Severina Sarah Lisboa, “Dentro da Geografia muitos
conceitos, entendidos também como categorias de análise, são importantes para seus
estudos, alguns deles mais antigos e outros mais recentes, que surgem em razão da
necessidade de compreensão da complexidade do mundo atual. […] No decorrer do
período escolar, cada estudante entra em contato com um grande volume de
informações a respeito do espaço geográfico brasileiro e mundial. Em cada conteúdo
que lhe é apresentado, faz-se necessária a compreensão de vários conceitos
geográficos que se constituem como instrumentos para uma aprendizagem efetiva.
Dessa forma, entende-se que um contato introdutório com os conceitos geográficos
apresenta grande potencial para possibilitar, posteriormente, o entendimento do
conteúdo estudado".
Considerando a importância dos conceitos da Geografia para a compreensão dos
conteúdos escolares e saberes desenvolvidos no dia a dia, relacione os conceitos,
apresentados na COLUNA A, às definições que os identificam, listados na COLUNA B.COLUNA A1 Espaço 2 Lugar3 Paisagem 4 Região5 Território
COLUNA B( ) Área definida por limites. Nem sempre esta área possui
em toda sua extensão características homogêneas. ( ) Este conceito não deve ser entendido apenas como um
fragmento, ele é dinâmico e está em constante
transformação. Sua definição está relacionada a fatores
econômicos, políticos, culturais e religiosos.( ) É a representação visível de um determinado local. A
partir desse conceito podem ser observados temas da
Geografia como relevo, vegetação e hidrografia.
( ) Pode ser pensado como uma parcela do espaço que
possui uma particularidade que a diferencia das demais.
Esta particularidade pode representar fatores culturais,
econômicos ou físicos.
( ) Pode ser entendido como um local onde os indivíduos
ou grupos estabelecem uma relação afetiva com o
ambiente e/ou objetos pertencentes ao local. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de
cima para baixo.

Question

Segundo a geógrafa Severina Sarah Lisboa, “Dentro da Geografia muitos
conceitos, entendidos também como categorias de análise, são importantes para seus
estudos, alguns deles mais antigos e outros mais recentes, que surgem em razão da
necessidade de compreensão da complexidade do mundo atual. […] No decorrer do
período escolar, cada estudante entra em contato com um grande volume de
informações a respeito do espaço geográfico brasileiro e mundial. Em cada conteúdo
que lhe é apresentado, faz-se necessária a compreensão de vários conceitos
geográficos que se constituem como instrumentos para uma aprendizagem efetiva.
Dessa forma, entende-se que um contato introdutório com os conceitos geográficos
apresenta grande potencial para possibilitar, posteriormente, o entendimento do
conteúdo estudado".
    Considerando a importância dos conceitos da Geografia para a compreensão dos
conteúdos escolares e saberes desenvolvidos no dia a dia, relacione os conceitos,
apresentados na COLUNA A, às definições que os identificam, listados na COLUNA B.COLUNA A1 Espaço 2 Lugar3 Paisagem 4 Região5 Território
 COLUNA B( ) Área definida por limites. Nem sempre esta área possui
em toda sua extensão características homogêneas.  ( ) Este conceito não deve ser entendido apenas como um
fragmento, ele é dinâmico e está em constante
transformação. Sua definição está relacionada a fatores
econômicos, políticos, culturais e religiosos.( ) É a representação visível de um determinado local. A
partir desse conceito podem ser observados temas da
Geografia como relevo, vegetação e hidrografia.
( ) Pode ser pensado como uma parcela do espaço que
possui uma particularidade que a diferencia das demais.
Esta particularidade pode representar fatores culturais,
econômicos ou físicos.
( ) Pode ser entendido como um local onde os indivíduos
ou grupos estabelecem uma relação afetiva com o
ambiente e/ou objetos pertencentes ao local. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de
cima para baixo. Alternativa A: 3 – 2 – 1 – 4 – 5 Ou Alternativa B: 4 – 1 – 5 – 3 – 2 Ou Alternativa C: 5 – 3 – 4 – 2 – 1 Ou Alternativa D: 5 – 1 – 3 – 4 – 2 Ou Alternativa E: 4 – 3 – 1 – 2 – 5

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] 5 – 1 – 3 – 4 – 2 Resposta: Alternativa D

Tema central: conceitos básicos da Geografia Física e Humana — espaço, lugar, paisagem, região e território — usados como categorias de análise para interpretar o espaço geográfico.

Resumo teórico (sintético):
Espaço — conjunto de relações sociais e materiais em constante transformação (Milton Santos).
Lugar — porção do espaço dotada de laços afetivos e identidade para indivíduos ou grupos.
Paisagem — aspecto visível do território: relevo, vegetação, rios; o que se observa.
Região — parcela do espaço com uma particularidade (física, econômica ou cultural) que a distingue.
Território — área delimitada e controlada (política/administrativamente); nem sempre homogênea (ex.: estado, município, terra indígena). (Fontes: Milton Santos; IBGE; estudos clássicos sobre paisagem)

Justificativa da alternativa correta (D — 5, 1, 3, 4, 2):
1º enunciado (“Área definida por limites... não homogénea”) → Território (5): destaca limites e controle, e a possibilidade de heterogeneidade interna.
2º (“dinâmico e em constante transformação... fatores econômicos, políticos...”) → Espaço (1): entende-se como rede de relações e processos.
3º (“representação visível... relevo, vegetação, hidrografia”) → Paisagem (3): o visível, observável.
4º (“parcela do espaço com particularidade que a diferencia...”) → Região (4): definição por critérios ou características.
5º (“local com relação afetiva...”) → Lugar (2).

Análise das alternativas incorretas (por que falham):
A (3–2–1–4–5): confunde a primeira descrição (limites) com paisagem, que é visível, não limite.
B (4–1–5–3–2): coloca região como “área definida por limites” — região enfatiza particularidade, não necessariamente delimitação político-administrativa.
C (5–3–4–2–1): associa a dinâmica processual ao paisagem (3) — incorreto; paisagem é o visível, não o conceito processual de espaço.
E (4–3–1–2–5): troca a primeira (limites) por região e altera várias correspondências chave (paisagem no lugar do território, etc.).

Dicas de prova: busque palavras-chave: “limites/controle” → território; “visível/relevo” → paisagem; “afetiva” → lugar; “particularidade” → região; “dinâmico/relações” → espaço.

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