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Ano: 2014 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2014 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Semestre 1º dia |
Q535819 Biologia
INSTRUÇÃO: Responder à questão relacionando os pesticidas da coluna 1 com os exemplares dos organismos pertencentes aos grupos atacados pelo produto, na coluna 2.

Coluna 1

1. Fungicida

2. Nematicida

3. Moluscicida

4. Rodenticida


Coluna 2

(    ) Camundongo

(    ) Filária

(    ) Lesma

(    ) Levedura


O preenchimento correto dos parênteses, de cima para baixo, é
Alternativas

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Alternativa correta: D

Tema central: identificação do grupo de seres vivos atacados por diferentes classes de pesticidas. É importante saber a definição de cada sufixo: -cida indica “que mata/controle” e o radical identifica o alvo (fungi, nematóides, moluscos, roedores).

Resumo teórico rápido:

Fungicida — atua contra fungos (ex.: leveduras, bolores).

Nematicida — controla nematoides (vermes cilíndricos, ex.: filárias no contexto de nematóides parasitas).

Moluscicida — combate moluscos (ex.: lesmas, caracóis).

Rodenticida — usado contra roedores (ex.: camundongos, ratos).

Associando cada organismo ao pesticida correto (justificativa):

Camundongo → roedor → Rodenticida (4).

Filária → nematoide/parasitismo por nematóides → Nematicida (2).

Lesma → molusco → Moluscicida (3).

Levedura → fungo unicelular → Fungicida (1).

Portanto a sequência, de cima para baixo, é 4 – 2 – 3 – 1, que corresponde à alternativa D.

Análise das alternativas incorretas (pegadinhas):

A: 1–2–3–4 — inverte completamente a relação; por exemplo, fungicida para camundongo está incorreto.

B: 1–3–2–4 — coloca fungicida para camundongo e rodenticida para levedura; erro conceitual sobre os grupos-alvo.

C: 4–2–1–3 — acerta duas (camundongo e filária) mas troca levedura por moluscicida (1 deveria ser fungicida para levedura).

E: 4–3–2–1 — coloca moluscicida para filária e nematicida para levedura; confunde filos e grupos taxonômicos.

Dica de prova: identifique o radical (fungi-, nemato-, molusco-, rodent-) e associe rapidamente ao grupo biológico; elimine alternativas que atribuem um inseticida/rodenticida a um fungo, por exemplo.

Fontes/consulta rápida: conceitos básicos de fitossanidade, parasitologia e zoologia (manuais acadêmicos e documentos FAO/WHO sobre controle de pragas e parasitos).

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