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Gabarito comentado
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Resposta correta: Alternativa A
Tema central: tecnologia assistiva e seu impacto social e econômico. A questão exige compreender como recursos (próteses 3D, controles por rádio, cadeiras controladas por movimento) promovem inclusão, autonomia e efeitos econômicos positivos.
Resumo teórico: tecnologia assistiva reduz barreiras à participação social e laboral de pessoas com deficiência, aumentando sua empregabilidade e consumo. Organizações como a ONU (Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência) e a OMS (World Report on Disability, 2011) apontam que inclusão produtiva traz ganhos econômicos e sociais. No Brasil, o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) reforça políticas de inclusão.
Por que a alternativa A está certa: ela conecta corretamente melhoria da qualidade de vida com efeitos macroeconômicos plausíveis: mais pessoas empregadas => maior renda e consumo => contribuição ao PIB. É lógica econômica compatível com recomendações da OMS e de políticas públicas de inclusão.
Análise das alternativas incorretas:
B (errada): cálculo errado. 4 próteses/ano × €75 = €300/ano; em 15 anos = €4.500, não €30.000.
C (errada): imprecisão química. Acelerômetros MEMS usam silício (ok), mas o silício pertence ao 3º período e ao grupo 14; seus elementos semelhantes são germânio e estanho, não selênio e telúrio (grupo 16).
D (errada): erro de classificação anatômica. A medula espinal é parte do SISTEMA NERVOSO CENTRAL, não periférico. Além disso, nem todos os neurônios motores do corpo residem exclusivamente na medula (há núcleos motores no tronco encefálico) — afirmação absoluta incorreta.
E (errada): confusão física. Ondas de rádio são ondas eletromagnéticas usadas em comandos remotos; não “sofrem interferência construtiva com ondas sonoras” — som e ondas eletromagnéticas são fenômenos distintos e não se interferem dessa forma.
Estratégias para provas: faça cálculos rápidos para checar valores; identifique palavras absolutas (sempre/todos) que costumam indicar erro; confirme conhecimentos básicos de ciências (Tabela Periódica, SNC vs SNP, natureza das ondas).
Fontes sugeridas: WHO – World Report on Disability (2011); ONU – Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência; Lei nº 13.146/2015.
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