Todas as alternativas abaixo apontam recurso empregado no de...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2010
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2010 - MACKENZIE - Vestibular |
Q1336267
Português
Texto associado
Texto para a questão
E se todos os humanos fossem da mesma cor?
Não haveria intolerância ou o argumento de superioridade racial.
Os negros, portanto, não teriam sido escravizados, não teria existido
o apartheid nem o nazismo. Ou seja, a história da humanidade seria
completamente diferente. Engano seu. A natureza humana é bem mais
complexa que isso: mesmo se todos tivessem a mesma cor de pele, textura
de cabelo ou formato de olhos, bastaria que algum povo se destacasse no
desenvolvimento técnico e econômico para se sentir superior aos demais.
Aí o argumento para o domínio não seria a diferença física, mas, sim,
cultural, que justificaria a exploração dos mais fracos pelos mais fortes e
daria origem a todo tipo de intolerância. Em algum momento o conceito
de raça apareceria.
Revista Superinteressante
Todas as alternativas abaixo apontam recurso empregado no desenvolvimento
do texto, EXCETO:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo é verificar quais recursos argumentativo-textuais aparecem de fato no texto. Em "E se todos os humanos fossem da mesma cor? [...] Engano seu. A natureza humana é bem mais complexa que isso [...]", há pergunta inicial, interlocução com o leitor, exemplificação histórica e refutação da premissa de abertura; não há dados concretos de pesquisa, números, estatísticas ou resultados empíricos, o que torna D a exceção pedida.
Tema central: recursos argumentativo-textuais
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa não pode ser a exceção porque o texto realmente usa elementos de interação com o leitor. Isso se vê na pergunta inicial, "E se todos os humanos fossem da mesma cor?", e na interpelação direta "Engano seu.", que marca interlocução explícita.
B
Errada
A alternativa descreve corretamente o texto. A estrutura interrogativa de abertura não busca uma resposta informativa imediata; ela lança uma hipótese e conduz o leitor ao raciocínio argumentativo. Portanto, a interrogativa tem função persuasiva.
C
Errada
A alternativa também corresponde ao texto, porque há referência a fatos históricos como apoio da argumentação: "Os negros, portanto, não teriam sido escravizados, não teria existido o apartheid nem o nazismo." Esses fatos são usados como exemplificação histórica da discussão sobre intolerância e dominação.
D
Certa
A alternativa D está correta porque atribui ao texto um recurso que ele não emprega: "dados concretos resultantes de pesquisa". O desenvolvimento argumentativo ocorre por hipótese inicial, diálogo com o leitor, menção a fatos históricos e reconstrução do raciocínio após a refutação em "Engano seu". Em nenhum momento aparecem levantamento, percentuais, estatísticas, resultados de estudo ou outra forma de comprovação empírica objetiva.
E
Errada
A alternativa está de acordo com o movimento do texto. A hipótese inicial sugere que a igualdade física poderia eliminar a intolerância, mas isso é negado explicitamente por "Engano seu." Em seguida, o texto reconstrói o raciocínio ao afirmar que a intolerância surgiria por outro critério de superioridade.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre citar fatos históricos e apresentar dados de pesquisa. O texto menciona escravidão, apartheid e nazismo, mas essas referências não são apresentadas como resultados de levantamento, estatística ou estudo empírico.
Dica para questões semelhantes
- Confirme se o recurso apontado aparece materialmente no texto, e não apenas por associação de ideias.
- Diferencie exemplificação histórica de dado de pesquisa: fato citado não equivale a estatística ou resultado empírico.
- Quando houver pergunta inicial, verifique se ela pede informação ou se conduz a argumentação.
- Observe se a tese do texto coincide com a hipótese de abertura ou se ela é depois refutada.
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