Tema central da questão: O foco está na interpretação de texto em inglês, mais especificamente na evolução dos padrões de beleza feminina e das práticas de modificação corporal ao longo do tempo, com base em informações explicitamente apresentadas no texto.

Análise da estratégia de resolução: Em questões de interpretação como esta, é essencial que o candidato faça a leitura atenta às datas, aos termos técnicos (“bustles”, “dieting”, “Botox”, “surgery”) e à linha do tempo dos procedimentos mencionados. Palavras-chave de referência temporal como “150 years ago”, “in the 1960s”, “in the 1980s and ’90s” ajudam a posicionar corretamente cada fato.

Justificativa da alternativa correta (C):
A opção C) at the end of the 20th century, emphasis was given to body image improvements through cosmetic and surgical procedures. está plenamente correta porque o texto afirma de forma inequívoca: “In the 1980s and ’90s, women frequently turned to surgery – breast or buttocks augmentation, nose jobs – and other non-surgical interventions such as Botox and tanning.” Ou seja, as intervenções cirúrgicas e não cirúrgicas para aprimoramento corporal se popularizaram justamente nesse período, que corresponde ao final do século XX.

Dica de prova: Atenção às referências temporais! Muitas alternativas erradas usam distorções de datas ou trocam a ordem dos fatos.

Análise das alternativas incorretas:
A) Erra ao dizer que dispositivos artificiais eram usados para reduzir a forma do corpo; o texto especifica que eram usados para aumentar o volume das nádegas.
B) Afirma que dietas restritivas foram evitadas nos anos 60, quando o texto mostra exatamente o oposto: “it took the form of dieting, which produced the sort of extremely skinny figure ... like Twiggy.”
D) Diz que procedimentos cirúrgicos foram condenados recentemente, mas o texto nada menciona sobre condenação ou julgamento moral dessas práticas.
E) Indica que Botox e bronzeamento começaram a ser adotados em meados do século, porém o texto diz “in the 1980s and ’90s” — logo, tratam-se das décadas finais do século XX, não da metade.

Orientação final: Em inglês, atenção minuciosa à cronologia, à função dos termos-chave e desconfie de generalizações. Segundo autores como William Grabe (Reading in a Second Language), a habilidade de mapear a estrutura e associar ideias principais auxilia muito na resolução dessas questões.

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