Tema central: Interpretação de texto — Análise semântica e níveis de linguagem.

Esta questão exige do candidato a compreensão do efeito de sentido gerado pela escolha lexical, relacionando-a à estratégia de comunicação empregada pelo autor. O termo “fuzuê” foi utilizado para descrever a confusão e o barulho presentes nos grandes centros urbanos, evidenciando um recurso estilístico ligado à linguagem coloquial.

Regra/Norma: Em situações de comunicação mais próxima, o emprego de vocabulário coloquial — conforme explicitam autores como Marcos Bagno e Celso Cunha & Lindley Cintra — aproxima o texto do universo do leitor, tornando-o mais acessível e envolvente. Segundo a "Gramática Pedagógica do Português Brasileiro", a escolha de termos informais é uma estratégia legítima para criar identificação e empatia.

Alternativa correta: B) “Emprega uma linguagem mais acessível ao leitor, estabelecendo proximidade.”

O uso da palavra “fuzuê” — termo popular, de tom leve e cotidiano — facilita a compreensão do texto e gera empatia. Esta escolha lexical reforça a intenção do autor de dialogar de forma mais fluida, facilitando a interação e o engajamento.

Análise das alternativas incorretas:

• A) “Confere um tom mais crítico ao assunto […]”: Incorreta, pois o termo suaviza o tom, tornando-o menos formal e rígido, e não evidencia crítica severa.
• C) “Introduz um conceito técnico […]”: Incorreta, já que “fuzuê” não pertence ao repertório técnico, mas sim à linguagem informal.
• D) “Evidencia precisão […] Stevens”: Incorreta, pois “fuzuê” é criação do próprio articulista, não corresponde fielmente ao vocabulário do músico citado.

Dica para questões futuras: Sempre identifique o registro de linguagem (formal/informal) e observe a intenção do autor. Palavras marcadamente coloquiais frequentemente têm por objetivo tornar o discurso mais próximo do leitor, quebrar formalidades ou estabelecer tom conversacional.

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