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Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: PUC - PR Prova: PUC-PR - 2012 - PUC - PR - Vestibular - Prova 1 |
Q567808 Inglês

                                    Will we ever grow replacement hands?

"Over the past few weeks on the BBC News websitewe have looked at the potential for bionic body partsand artificial organs to repair the human body. Now wetake a look at "growing-your-own".

There is a pressing need. A shortage of availableorgans means many die on waiting lists and those thatget an organ must spend a lifetime onimmunosuppressant drugs to avoid rejection.

The idea is that using a patient's own stem cells togrow new body parts avoids the whole issue ofrejection as well as waiting for a donor.

Dr Anthony Atala, director of the Institute forRegenerative Medicine at the Wake Forest BaptistMedical Center in North Carolina, US, has madebreakthroughs in building bladders and urethras.

He breaks tissue-building into four levels ofcomplexity.

• Flat structures, such as the skin, are the simplest to engineer as they are generally made up of just the one type of cell.

• Tubes, such as blood vessels and urethras, which have two types of cells and act as a conduit. • Hollow non-tubular organs like the bladder and the stomach, which have more complex structures and functions.

• Solid organs, such as the kidney, heart and liver, are the most complex to engineer. They are exponentially more complex, have many different cell types, and more challenges in the blood supply.

"We've been able to implant the first three in humans. We don't have any examples yet of solid organs in humans because its much more complex," Dr Atala told the BBC.

Adapted from: http://www.bbc.co.uk/news/health-16679010 June 2012.

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Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a correspondência literal com o texto-base: "We've been able to implant the first three in humans. We don't have any examples yet of solid organs in humans because it's much more complex". Esse trecho, somado à classificação anterior dos quatro níveis de complexidade, sustenta a alternativa que distingue os três primeiros níveis dos órgãos sólidos e, por isso, valida o gabarito D.

Tema central: informação explícita no texto
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque altera o referente essencial do texto. O enunciado afirma: "using a patient's own stem cells to grow new body parts avoids the whole issue of rejection". Portanto, a condição para evitar rejeição é o uso de células-tronco do próprio paciente, não de outro paciente.
B
Errada
Está errada por distorção do valor temporal. O trecho "Over the past few weeks on the BBC News website we have looked at the potential for bionic body parts and artificial organs" apenas informa que esse tema foi abordado nas últimas semanas no site da BBC. Isso não significa que tais recursos "are in the past" nem que tenham sido superados ou deixado de ser relevantes.
C
Errada
Está errada por erro de classificação textual explícita. O texto separa "Hollow non-tubular organs like the bladder and the stomach" de "Solid organs, such as the kidney, heart and liver". Logo, bladder e stomach não são exemplos de solid organs.
D
Certa
A alternativa D está correta porque liga corretamente "the first three" aos três primeiros níveis apresentados antes pelo texto — flat structures, tubes e hollow non-tubular organs — e preserva a oposição feita por Dr. Atala aos solid organs, dos quais o texto diz ainda não haver exemplos em humanos, já que são "much more complex".
E
Errada
Está errada porque introduz um recorte temporal inexistente e incompatível com o texto. A passagem correta é: "those that get an organ must spend a lifetime on immunosuppressant drugs to avoid rejection". "A lifetime" significa duração vitalícia, não "for at least two years after the surgery".
Pegadinha da questão
A banca explorou principalmente a necessidade de ligar "the first three" à enumeração anterior dos quatro níveis e de não confundir essa categoria com "solid organs"; também há trocas indevidas de sentido em possessivo (own x other patient's) e em duração (lifetime x two years).
Dica para questões semelhantes
  • Quando a alternativa retoma expressões como "the first three", volte ao trecho de enumeração para identificar exatamente a que classes ela se refere.
  • Em interpretação textual, elimine opções que trocam palavras decisivas do original, como possessivos, classificações e marcadores de tempo.
  • Se o texto traz categorias nomeadas, confronte cada exemplo com a categoria correta antes de aceitar a alternativa.

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