O ChatGPT é uma ferramenta capaz de reproduzir, com alta precisão, respostas e comentários a indagações realizadas por um ser humano, imitando uma conversação com evidente naturalidade. A sua versão generativa possibilita a produção de novos conteúdos por meio do aprendizado de máquina, o que significa, resumidamente, que a máquina aprende de forma “autônoma” à medida que é utilizada pelas pessoas. Quanto mais “aprende”, mais sofisticadas vão se tornando suas interações com o humano do outro lado da tela.

    Atualmente, para além de textos escritos, existem sites de IA generativa (IAg) para a criação de imagens, vídeos, sons, tudo a partir de comandos direcionados por seres humanos, que solicitam o que desejam que a máquina crie. É necessário que instituições de ensino invistam em capacitação e conscientização sobre o uso ético e responsável da IAg, abordando os benefícios e os limites dessa tecnologia.

     É importante que se adote uma postura não apocalíptica em torno das suas possibilidades, mas que se capacite para o seu uso segundo uma perspectiva crítica. Também é relevante criar iniciativas que garantam uma IAg mais inclusiva, considerados os públicos cujas representações são frequentemente estereotipadas, sem deixar de dar visibilidade à pluralidade de intersecções possíveis.