Considerando as informações e a organização do texto precede...
O texto evidencia que, na percepção dos professores, é a frequência do uso das redes sociais em sala de aula que prejudica a capacidade dos estudantes de realizar tarefas que exijam maior concentração.
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: E (Errado)
Tema central: Interpretação de Texto e Coerência Textual.
A questão avalia sua capacidade de interpretar corretamente as informações do texto, sem fazer acréscimos ou distorções. Trata-se de um tema fundamental em provas de vestibular, cobrando do candidato a análise crítica e precisa do conteúdo apresentado.
Justificativa da alternativa correta:
Segundo a norma-padrão e os princípios de interpretação textual, a resposta é “Errado” porque o texto não afirma que a frequência do uso das redes sociais em sala de aula seja a causa direta da dificuldade de concentração dos estudantes.
Observe: O texto diz que os professores percebem uma dispersão dos alunos devido à presença das tecnologias digitais e que as redes sociais prejudicam o contato do professor com o aluno. Não há especificação sobre “frequência” nem restrição ao uso somente “em sala de aula”.
Assim, de acordo com Koch & Elias (2011) e Bechara (2009), a coerência textual exige fidelidade ao texto: “o leitor não pode inferir mais do que o texto efetivamente diz”.
Análise crítica da alternativa incorreta (“Certo”):
Ao marcar “Certo”, o candidato comete um erro de interpretação, pois a questão extrapola a informação original — inclui a palavra “frequência” e restringe o uso a “em sala de aula”, o que não está literal ou implicitamente indicado no texto. Esse tipo de generalização indevida é uma das principais pegadinhas em questões de interpretação.
Estratégia de prova: Sempre confirme se a alternativa não apresenta acréscimos de informação. Marque como correta somente as afirmações totalmente compatíveis com o texto. Se houver detalhamento além do contato, atenção: provavelmente está errado.
Resumo: O texto aborda os impactos das tecnologias digitais no ensino, incluindo benefícios e dificuldades, mas não afirma que é a frequência do uso das redes sociais em sala de aula que dificulta a concentração dos alunos.
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Comentários
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A resposta do professor foi muito rasa. O que dificulta a capacidade nas tarefas que exigem maiores níveis de concentração na resolução de problemas é a dependência de ferramentas de pesquisa que entregam a reposta de maneira imediata.
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