As redes são virtuais e ao mesmo tempo são reais. Como t...

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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107529 Geografia
   As redes são virtuais e ao mesmo tempo são reais. Como todo e qualquer objeto técnico, a realidade independente das redes é ser uma promessa. É assim que “a rede preexiste a toda demanda de comunicação e apenas realiza a comunicação solicitada”. Nesse sentido, a primeira característica da rede é ser virtual. Ela somente é realmente real, realmente efetiva, historicamente válida, quando utilizada no processo de ação. 

Milton Santos. Técnica, espaço, tempo – globalização e meio técnico-científico-informacional. São Paulo, EdUSP, 2004, p. 277 (com adaptações).


Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando a abrangência da temática que ele focaliza — as redes sociais como um fenômeno geográfico —, julgue o seguinte item.

Os conteúdos de redes sociais produzidos por influenciadores dentro e fora do país têm por objetivo ampliar o debate, difundir o conhecimento, promover a democracia e o respeito às instituições e pessoas, de forma a oferecer aos usuários diversos pontos de vista a partir dos quais podem criar e consumir informação. 
Alternativas

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Alternativa correta: E — Errado

Por que o item é falso (explicação didática): o enunciado afirma, de forma generalizada, que os conteúdos de influenciadores — nacionais e estrangeiros — têm por objetivo ampliar o debate, difundir conhecimento e promover democracia e respeito às instituições. Trata‑se de uma idealização normativa. Na prática, as redes sociais funcionam pela lógica da economia da atenção e por algoritmos que priorizam engajamento; por isso muitos conteúdos visam venda, visibilidade, persuasão política ou mesmo desinformação, e podem produzir bolhas, polarização e manipulação informacional.

Pontos-chave teóricos:

- Milton Santos: redes são "virtuais" e tornam‑se reais no uso; isso significa que a função social das redes depende das práticas e interesses concretos que nelas atuam (Técnica, espaço, tempo, 2004).

- Economia da atenção e algoritmos: plataformas privilegiam conteúdo que gera interação; não há garantia de pluralidade nem de objetivos democráticos por parte dos produtores.

- Estudos sobre desinformação e bolhas: pesquisas mostram circulação acelerada de fake news e atuação coordenada de atores (ver Lazer et al., 2018, Science; Wardle & Derakhshan, 2017, “Information Disorder”; Pariser, 2011, “The Filter Bubble”).

Raciocínio para a prova (estratégia):

- Identifique termos absolutos: "têm por objetivo" generaliza intenção; em questões desse tipo, desconfie — o certo seria dizer "podem" ou "podem contribuir".

- Pergunte: quais são os interesses (comerciais, políticos, identitários) e quais efeitos (polarização, desinformação) que podem emergir? Se o enunciado ignora contrafactuais, tende a ser falso.

Conclusão curta e prática: a afirmação é erroneamente normativa e universalizante. Influenciadores podem, sim, ampliar debates e difundir conhecimento, mas não é objetivo único nem garantido — por isso a resposta correta é E (Errado).

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Comentários

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Errado. A afirmação apresenta uma visão idealizada e generalizada sobre os conteúdos de redes sociais produzidos por influenciadores, que não corresponde necessariamente à realidade empírica ou à diversidade de motivações e efeitos desses conteúdos.

Não dá para levar essa afrmativa a sério, tendo em vista que na atualiadade a maioria dos infuenciadores digitais não tem nada na cabeça.

PMAL 2026!

Gabarito E

Influenciadores podem produzir conteúdos com vários objetivos: entretenimento, publicidade, opinião pessoal, divulgação de produtos, informação ou engajamento.

Nem todos buscam ampliar debates, promover a democracia ou oferecer diferentes pontos de vista. Alguns podem até espalhar desinformação, conteúdo tendencioso ou reforçar apenas uma visão específica.

CFOPMBA

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