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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107503 Filosofia
     Enquanto mais de dez mil artigos publicados em jornais científicos tiveram de ser retirados por usos indevidos/inadequados de inteligência artificial (IA) por motivos distintos, o artigo publicado pela Frontiers in Cel l and Developmental Biology, no mês de fevereiro, chamou atenção devido a ilustrações que, produzidas com IA, continham uma série de erros de proporção e de informação.

         (...)

      O projeto de racionalidade apresentado por Platão pretendeu colocar o exame da verdade sobre os fatos no lugar das fantasias e interpretações — mais comuns no território da poética. Houve, desde este momento um discurso de autoridade evocada para si (e para o projeto científico definido pela investigação de como as coisas são) e uma marginalização da poiesis como se não houvesse ciência na criação e como se a práxis também não fosse composta de invenções, intuições e emoções.

    Já na racionalidade científica moderna, cujo precursor é Descartes, a distinção entre corpo e mente, sentidos e razão, confere à teoria um lugar hierarquicamente mais elevado do que o lugar da experiência sensorial, o que dá à pesquisa empírica caráter secundário, via de regra abrindo precedentes para sua interpretação como algo que é menos culto. 


Elen Nas. Usos da IA em pesquisa científica: entre a ética e a estética. In : Jornal da USP (com adaptações). 
Tendo como referência inicial o trecho de artigo precedente, que versa sobre inteligência artificial e filosofia, julgue o item a seguir.

As discussões acerca das possibilidades de criação estética a partir do desenvolvimento dos recursos de IA envolvem os limites éticos para a aplicação desses recursos no campo das artes e das ciências. 
Alternativas

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Resposta: C — Certo

Tema central: o enunciado trata da intersecção entre criação estética por meios de IA e as questões éticas que essa criação suscita tanto nas artes quanto nas ciências. É relevante para concursos porque exige leitura crítica de texto e compreensão de como filosofia da ciência e ética tecnológica se articulam.

Resumo teórico conciso: desde Platão há uma tensão entre racionalidade (busca da verdade factual) e poiesis (criação artística). A modernidade cartesiana acentua a primazia da teoria sobre a experiência sensorial, mas a prática científica e artística sempre envolveram intuição e invenção. Com a IA, surgem novas questões éticas: autoria, transparência, viés, falsificação de dados/figuras e responsabilidade — tema tratado por organismos como a UNESCO (Recomendação sobre a Ética da IA, 2021) e por diretrizes editoriais (Committee on Publication Ethics — COPE) sobre retratações e integridade.

Justificativa da alternativa correta: a afirmação diz que as discussões sobre criação estética via IA envolvem os limites éticos na aplicação desses recursos em artes e ciências. Isso é verdadeiro porque os debates públicos e acadêmicos não se limitam à capacidade técnica de gerar imagens ou obras: questionam-se direitos autorais, crédito, manipulação enganosa de evidências científicas (ex.: figuras geradas/alteradas por IA que induzem erro), responsabilidade por resultados e impacto social. Exemplos reais — artigos removidos por uso indevido de IA e ilustrações errôneas em periódicos — corroboram que a preocupação ética é central.

Dica de interpretação: ao enfrentar itens assim, identifique palavras-chave: "criação estética", "IA", "limites éticos", "artes e ciências". Se o texto-base trata de erros práticos e de tensão entre teoria/poética, a leitura que conecta técnica e ética costuma ser a correta.

Fontes sugeridas: UNESCO — Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (2021); Committee on Publication Ethics (COPE) — guidelines on publication integrity.

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