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Q3510606 Biologia
Aliar ciência, cultura e música tem sido uma constante em diferentes projetos desenvolvidos na rota cultural e turística no Brasil. Em um periódico de notícias, a chamada sobre um projeto intitula:
Projeto Coró de Pau tem missão de perpetuar a cultura popular por meio da percussão”.
Relacionando o título do projeto com os códigos intrínsecos da Biologia, verifica-se que a terminologia “coró” remete a:
Alternativas

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Alternativa correta: C — tipo de larva de besouro

Tema central: reconhecimento de nomes populares de organismos e sua relação com etapas do ciclo de vida (identidade dos seres vivos). Saber distinguir termos comuns usados em ecologia e agronomia ajuda a interpretar enunciados e evitar armadilhas linguísticas.

Resumo teórico: Coró é o nome popular, no Brasil, dado às larvas em “C” de coleópteros da família Scarabaeidae (ex.: larvas de mandruvá, saúva e outros escarabeídeos), também chamadas de white grubs. Essas larvas vivem no solo, alimentam‑se de raízes e podem causar danos a pastagens e lavouras. Fontes úteis: Gullan & Cranston, The Insects; materiais técnicos da Embrapa sobre pragas do solo.

Justificativa da alternativa C: A definição tradicional de “coró” corresponde à larva (fase imatura) de besouros escarabeídeos. Características marcantes: corpo branco, formato em “C”, cabeça escura e hábitos subterrâneos alimentando‑se de raízes — tudo compatível com tipo de larva de besouro.

Análise das alternativas incorretas

A — madeira da casca de árvores: incorreto. “Coró” não é material vegetal; nomes populares de insetos não se referem a madeira.

B — indivíduo adulto da espécie: incorreto. O termo refere‑se especificamente à forma larval, não ao adulto (besouro adulto tem nome próprio e morfologia distinta).

D — algum exoesqueleto sonoro: incorreto e inconsistente biologicamente — exoesqueleto é estrutura corporal, não “sonoro”; a alternativa mistura conceitos sem respaldo.

E — praga aérea de fácil controle: incorreto. Corós são pragas do solo (subterrâneas), não “aéreas”, e nem sempre são de fácil controle.

Dica de prova: ao ver termos populares, associe‑os à biologia dos grupos (ex.: “coró” → escarabeídeos → larva subterrânea). Procure palavras‑chave no enunciado que indiquem estágio do ciclo de vida (larva vs adulto) e ecologia (solo vs aéreo) para eliminar alternativas.

Principais referências sugeridas: Gullan & Cranston — The Insects; materiais técnicos da Embrapa sobre pragas de solo (consultar páginas oficiais).

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Gabarito: C

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