Tema central: Interpretação de texto, com ênfase na leitura de símbolos e metáforas presentes em obras literárias. A questão avalia a capacidade de identificar sentidos implícitos e relações simbólicas, como recomenda Bechara em sua Moderna Gramática Portuguesa ao tratar de semântica e figuras de linguagem.

Justificativa da alternativa correta (D):

A alternativa D) pela relação entre as águas e as lágrimas, o desamparo feminino em um ambiente sociocultural altamente desigual. é a correta, pois ambos os textos usam o elemento “água” — seja nas lágrimas, seja na chuva — como metáfora do sofrimento e da vulnerabilidade da mulher em um contexto de desigualdade social. Essa relação simbólica é explícita na tristeza das personagens, sugerindo solidão e desamparo diante das dificuldades impostas pelo ambiente em que vivem.

Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, a metáfora é usada para atribuir ao termo um sentido transferido, que amplia a interpretação e permite identificar emoções profundas nas entrelinhas, o que é essencial para uma leitura eficaz em provas.

Análise das alternativas incorretas:

A) Cita o par “olheiras/abraço” e menciona “medo feminino diante dos problemas econômicos e ecológicos do Sul Global”. No entanto, o texto trata de sentimentos íntimos (tristeza, cansaço, proteção maternal) e não discute explicitamente questões econômicas/ambientais.

B) Aborda “espelho/águas” e narcisismo, mas o espelho aqui representa autoconhecimento e busca de sentido, não vaidade ou egocentrismo.

C) Relaciona águas e lágrimas à submissão e problemas econômicos/ecológicos, porém, o teor dominante é o desamparo, não submissão, e não há foco explícito em economia ou ecologia, mas no sofrimento pessoal e coletivo em meio à desigualdade social.

Estratégias para interpretar corretamente: Identifique palavras-chave (“chorar”, “chuva”, “olheiras”, “olhos d’água”) e analise o tom dos textos. Desconfie de alternativas que reduzem a leitura a aspectos objetivos quando a linguagem é claramente metafórica.

Referências:
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Lexikon, 2013.
KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e Compreender: Os Sentidos do Texto. Contexto, 2006.

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não entendi direito mas acabei acertando