Resposta correta: Alternativa B

Tema central: a questão trata da visão clássica (Mayr) de que a evolução envolve duas etapas integradas: (1) geração de variação genética — largamente aleatória (mutações, recombinação, segregação cromossômica, fecundação ao acaso) — e (2) seleção e destino do zigoto/indivíduo, onde ocorre o filtro adaptativo, não-aleatório, sobre essas variações.

Resumo teórico: a origem das novidades evolutivas é essencialmente estocástica; já a seleção natural atua ordenando essas novidades segundo sua contribuição para sobrevivência e reprodução. Essa distinção evita explicações teleológicas (mutações "pensam" no ambiente) e diferencia processos que criam variação dos que a purgam ou fixam (ver Mayr, 2005; Futuyma, 2013).

Por que B está correta: a alternativa afirma que a segunda etapa "se apropria" das características geradas aleatoriamente — isto é, a seleção não cria aleatoriamente as variantes, mas age de modo direcionado (favorável ou desfavorável) sobre elas, preservando as vantajosas. Em outras palavras, variação ≈ acaso; ordenamento pela seleção ≈ não-aleatório. Essa é a ideia central mencionada no texto de Mayr.

Análise das alternativas incorretas:

A — Errada: sugere teleologia — que mutações "indicam" mudanças necessárias ao ambiente. Mutações são aleatórias em relação ao efeito adaptativo; não surgem "para" atender ao ambiente.

C — Errada: confunde processos. A deriva genética é a mudança aleatória nas frequências alélicas dentro de uma população (após variação existir), não o mecanismo que gera inovações (mutações e recombinação).

D — Errada: meioses, recombinação e fecundação ao acaso aumentam a diversidade genética em populações sexuadas — não a limitam; eles ampliam o potencial de variação disponível para a seleção.

E — Errada: embora o acaso ainda possa influenciar a segunda etapa (ex.: eventos estocásticos), a alternativa exagera ao dizer que o acaso é considerável "mesmo quando o processo se dá exclusivamente por seleção" — se a evolução fosse exclusivamente por seleção, o componente determinístico predominaria; o texto enfatiza que seleção é fator dominante na segunda etapa.

Dica de interpretação: busque termos-chave — “aleatório” vs “direcionado/seleção” e evite explicações teleológicas. Diferencie origem da variação (mutações, recombinação) do processo que altera frequências (seleção, deriva).

Referências sugeridas: Mayr, E. (2005). Biologia, ciência única; Futuyma, D. (2013). Evolution.

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