A leitura do texto permite inferir que

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Ano: 2018 Banca: EBMSP Órgão: EBMSP Prova: EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334844 Português

Questão


    Recentemente, algumas pesquisas vêm demonstrando que, em certas situações, as células-tronco da medula óssea também podem se diferenciar em outros tecidos além do sangue, por exemplo, músculo cardíaco. Essa é a razão de se retirar células-tronco da medula óssea do paciente e utilizá-las para tratamento de infarto agudo do miocárdio ou insuficiência cardíaca.
    Na verdade, a grande esperança da medicina são as células-tronco embrionárias. Essas células têm a capacidade de formar todos os tecidos do corpo humano, porém são encontradas apenas no embrião humano com poucos dias de vida – fase de blastocisto. É aí que mora a polêmica, pois, para se utilizar células-tronco embrionárias para fins de pesquisa, o embrião precisaria ser destruído, o que, para algumas pessoas, seria considerado interrupção da vida. Mas é importante lembrar que, nessa fase, o que chamamos de embrião é um conjunto de células imaturas menores que o ponto final dessa frase, que não formaram sequer um tecido ou um órgão, não têm funcionamento independente, não sentem nada e ainda não estão implantadas no útero.
NAOUM, Flávio Augusto. Células-tronco: esclarecendo e discutindo a polêmica. Disponível em: <www.ciencianews.com.br/index.php/publicacoes/ artigos-cientificos>. Acesso em: set. 2018. Adaptado.
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Alternativas

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Tema central: Interpretação de Textos. Nesta questão, o objetivo é identificar a alternativa que melhor infere, a partir das informações do texto, a situação real das pesquisas com células-tronco.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A é a correta porque interpreta adequadamente o sentido transmitido pelo texto: os estudos ainda estão em desenvolvimento (“recentemente, algumas pesquisas vêm demonstrando...”, uso do tempo verbal no presente contínuo e do advérbio “recentemente”), indicando fase experimental, e ainda há questões a serem comprovadas para uso em tratamentos, sugerindo que o processo levará tempo para consolidar sua eficácia. Essa inferência está plenamente apoiada no texto, mostrando domínio de leitura inferencial – competência básica em provas de Vestibular.

Estratégia de resolução: Busque palavras-tempo (“recentemente”, “podem”) e verbos que marcam hipóteses ou possibilidades, pois sinalizam que o conhecimento científico não está fechado.

Análise das alternativas incorretas:

B) Afirma que as tentativas com células-tronco adultas não surtiram efeito, mas o texto diz que pesquisas demonstraram algumas possibilidades desses usos. Não há menção a insucesso total, apenas ressalta o potencial maior das embrionárias.
C) Supõe que a população não colabora por desconhecimento, mas o texto não trata da colaboração popular, apenas da polêmica científica e ética.
D) Diz que a explicação do autor não tem respaldo científico. O texto, ao contrário, se fundamenta em embriologia e dados científicos, não cabendo tal inferência.
E) Atribui motivação dos cientistas ao desejo de notoriedade. O texto trata de avanços e dilemas éticos, e não de motivações pessoais dos pesquisadores.

Dica de prova: Sempre relacione as informações das alternativas com o texto-fonte. Fique atento a generalizações indevidas e afirmações não sustentadas pelo texto, um dos erros mais comuns em interpretação.

Referências normativas: Segundo Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), a compreensão do implícito textual depende da correta relação de ideias explicitadas e sugeridas pelo texto. Este raciocínio instrumentaliza o acerto da questão.

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