No início do fragmento, Chomsky afirma que há muitos motivos...

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Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2010 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre |
Q534981 Português

Instrução: A  questão  toma  por base o seguinte fragmento do livro Reflexões sobre a linguagem, de Noam Chomsky (1928-):


Por que estudar a linguagem? Há muitas respostas possíveis e, ao focalizar algumas delas, não pretendo, é claro, depreciar outras ou questionar sua legitimidade. Algumas pessoas, por exemplo, podem simplesmente achar os elementos da linguagem fascinantes em si mesmos e querer descobrir sua ordem e combinação, sua origem na história ou no indivíduo, ou os modos de sua utilização no pensamento, na ciência ou na arte, ou no intercurso social normal. Uma das razões para estudar a linguagem – e para mim, pessoalmente, a mais premente delas – é a possibilidade instigante de ver a linguagem como “um espelho do espírito”, como diz a expressão tradicional. Com isto não quero apenas dizer que os conceitos expressados e as distinções desenvolvidas no uso normal da linguagem nos revelam os modelos do pensamento e o universo do “senso comum” construídos pela mente humana. Mais intrigante ainda, pelo menos para mim, é a possibilidade de descobrir, através do estudo da linguagem, princípios abstratos que governam sua estrutura e uso, princípios que são universais por necessidade biológica e não por simples acidente histórico, e que decorrem de características mentais da espécie. Uma língua humana é um sistema de notável complexidade. Chegar a conhecer uma língua humana seria um feito intelectual extraordinário para uma criatura não especificamente dotada para realizar esta tarefa. Uma criança normal adquire esse conhecimento expondo-se relativamente pouco e sem treinamento específico. Ela consegue, então, quase sem esforço, fazer uso de uma estrutura intrincada de regras específicas e princípios reguladores para transmitir seus pensamentos e sentimentos aos outros, provocando nestes ideias novas, percepções e juízos sutis.


                         (Noam Chomsky. Reflexões sobre a linguagem. Trad. Carlos Vogt.

                                                                               São Paulo: Editora Cultrix, 1980.)

No início do fragmento, Chomsky afirma que há muitos motivos para estudar a linguagem e aponta alguns deles. Releia o fragmento e, a seguir, assinale a única alternativa que contém um objetivo de estudo da linguagem não mencionado pelo autor:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A resolução depende de cotejar as alternativas com a enumeração explícita do fragmento: "Algumas pessoas, por exemplo, podem simplesmente achar os elementos da linguagem fascinantes em si mesmos e querer descobrir sua ordem e combinação, sua origem na história ou no indivíduo, ou os modos de sua utilização no pensamento, na ciência ou na arte, ou no intercurso social normal." Como A, C, D e E retomam objetivos mencionados nesse trecho, a única alternativa não contemplada é B.

Tema central: localização de informação explícita
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada como resposta porque retoma objetivo expressamente mencionado no trecho: "os modos de sua utilização no pensamento". A troca de "descobrir" por "verificar" não altera o conteúdo do objetivo indicado no texto.
B
Certa
A alternativa B é a única que não encontra apoio na enumeração feita pelo autor. O fragmento menciona ordem e combinação dos elementos da linguagem, origem na história ou no indivíduo e modos de utilização no pensamento, na ciência, na arte e no intercurso social normal. Não há qualquer referência a animais nem a efeitos da linguagem humana sobre eles. Por isso, B é o único objetivo não mencionado.
C
Errada
Está errada como resposta porque corresponde literalmente ao trecho "descobrir sua ordem e combinação". Portanto, é um objetivo explicitamente mencionado pelo autor.
D
Errada
Está errada como resposta porque retoma parte exata da enumeração: "sua origem na história ou no indivíduo". A alternativa permanece fiel ao texto mesmo destacando apenas uma das possibilidades de origem citadas.
E
Errada
Está errada como resposta porque coincide semanticamente com o trecho "os modos de sua utilização no pensamento, na ciência ou na arte". O fato de selecionar apenas "na ciência e na arte" não a afasta do elenco de objetivos mencionados.
Pegadinha da questão
O comando pede o objetivo "não mencionado", exigindo leitura negativa da lista. Além disso, a alternativa B parece plausível por aproximar linguagem humana e animais, mas isso não aparece no fragmento.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o texto trouxer enumeração de ideias, confira cada alternativa diretamente contra essa lista antes de inferir qualquer coisa.
  • Se o comando pedir o elemento "não mencionado", elimine primeiro as alternativas sustentadas por citação literal ou paráfrase fiel.
  • Não transforme tema geral do texto em autorização para criar conteúdo ausente; menção à linguagem humana não implica comparação com animais.

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Comentários

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Resolução

A relação entre homens e animais não é objeto do

texto.

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