Questões de Vestibular UFPR 2023 para Educação Física

Foram encontradas 18 questões

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628202 Educação Física
Considere os seguintes enunciados:
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:  
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628204 Educação Física
Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, os jogos populares, jogos de salão e jogos esportivos. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628205 Educação Física
Com relação ao ensino do esporte, considere as seguintes ações:
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões): 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628206 Educação Física
O sistema cardiovascular é extremamente importante no transporte de diversas substâncias pelo nosso organismo, e o seu bom funcionamento depende do trabalho da bomba cardíaca, da circulação do sangue e dos elementos que o conduzem, os vasos sanguíneos.
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628208 Educação Física
Valter Bracht fala da criação do campo científico na educação física, iniciado na década de 70 do século XX. Considere a citação a seguir:
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628209 Educação Física
A partir das discussões sobre as atividades rítmicas/expressivas e a dança como conteúdo que deve ser trabalhado nas aulas de educação física, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628212 Educação Física
A gestão do esporte tem se configurado como uma das recentes áreas de atuação profissional e de investigação científica em educação física. Essa área tem sido abordada nos diferentes cursos de educação física por meio de disciplinas como administração esportiva, marketing esportivo, gestão do esporte, organização esportiva, entre outras. Em linhas gerais, a gestão do esporte pode ser compreendida como a aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas (ROCHA; BASTOS, 2011). Esses princípios podem subsidiar tanto a atuação profissional na escola quanto nos demais campos da educação física.
A respeito desse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Planejamento, organização, direção e controle são consideradas etapas centrais do processo de gestão.
2. A gestão do esporte se refere à gestão de organizações públicas, privadas, com ou sem fins lucrativos que estão ligadas ao fenômeno esportivo.
3. A gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações vinculadas ao esporte de maneira eficaz.
4. A gestão do esporte se preocupa com o planejamento, a organização e a execução de ações esportivas.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628215 Educação Física
Sobre os sistemas defensivos e ofensivos do basquete, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: 2x1x2, 3x2 e 1x3x1.
( ) O corta-luz é uma estratégia ofensiva utilizada para bloquear o adversário.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: individual box one e bloqueio.
( ) O corta-luz é uma estratégia defensiva utilizada para bloquear o adversário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628217 Educação Física
“Informação sensorial própria do indivíduo que ocorre quando o mesmo realiza uma tarefa motora.” Essa é, de acordo com Magill (2000), a definição de: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628218 Educação Física
Existem seis situações básicas que caracterizam o voleibol, levando em consideração a condição de aprendizagem do simples para o complexo. São elas:  
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628220 Educação Física
O basquetebol é uma das modalidades esportivas mais populares na sociedade brasileira e normalmente está entre os conteúdos dos programas de ensino da educação física escolar. São 4 os fundamentos do basquetebol: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628221 Educação Física
A maioria das teorias que explicam como o sistema nervoso controla o movimento coordenado incorpora dois sistemas de controle que se baseiam em sistemas de controle de engenharia mecânica (MAGILL, 2000). Dentre eles, qual é o tipo de controle que envolve o uso de feedback e a atividade dos processos de detecção e correção de erro para manter a meta desejada e que é utilizado para controlar movimentos lentos? 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628222 Educação Física
De acordo com ideias de Gariba e Franzoni (2007) sobre Expressão Corporal e Dança, considere as seguintes afirmativas:
1. A dança primitiva tinha características lúdicas e ritualísticas, sem nenhuma finalidade de ordem ideológica ou de ordem estética. É quando o movimento dançado mais se assemelha à expressão corporal.
2. Segundo a árvore da dança de Robinson, complementada por Strazzacappa, fazem parte das ramificações do universo da dança e que podem ser trabalhadas na escola: danças populares brasileiras; danças de salão; as danças consideradas regionais e provenientes de países específicos, como a dança do ventre, a flamenca, o sapateado, a dança de rua; mas não o jazz teatro e a música hall.
3. A dança sempre visou acontecimentos importantes da própria vida, da saúde, da religião, da morte, da fertilidade, do vigor físico e sexual, também permeando os caminhos terapêuticos, artísticos e educacionais, estabelecendo assim uma diversidade interessante para essa manifestação. Dessa forma, a dança se insere no universo cultural, expressando significados, simbolizando a existência humana.
4. Os conteúdos específicos da dança são: aspectos e estruturas do aprendizado do movimento (aspectos da coreologia, educação somática e técnica), disciplinas que contextualizem a dança (história, estética, apreciação e crítica, sociologia, antropologia, música, assim como saberes de anatomia, fisiologia e cinesiologia) e possibilidades de vivenciar a dança em si (repertórios, improvisação e composição coreográfica).
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628224 Educação Física
Com relação ao tema dança nas aulas de educação física escolar, considere as seguintes afirmativas:
1. Existe uma predominância da dança no ensino fundamental como atividade extracurricular e se percebe a ausência desse conteúdo como prática pedagógica sistematizada no espaço escolar.
2. Os argumentos em torno da dificuldade do trabalho com dança na escola estão ligados às questões estruturais, de conhecimento e de aceitação por parte dos alunos e pelo conteúdo não estar mencionado nos Parâmetros Curriculares Nacionais da educação física, somente nos PCNs de artes.
3. Uma metodologia de ensino de dança proposta por Isabel Marques incentiva uma articulação múltipla entre o contexto vivido, percebido e imaginado pelos alunos e os subtextos, textos e contextos da própria dança.
4. A dança é uma produção do ser humano em suas relações com o mundo e explicita diferentes relações na sua constituição, como a relação teórico-cognoscitiva, a relação prático-produtiva e a relação prático-utilitária.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628225 Educação Física
Em uma aula de educação física escolar desenvolvimentista, atividades como jogar amarelinha; saltar sobre pequenos obstáculos; atravessar uma sequência de arcos dispostos no chão ora com um pé, ora com outro; rolar por baixo de uma corda; rastejar através de um tubo de tecido e arremessar bolas de meia na direção de um alvo compõem atividades que, sendo lúdicas, também se constituem como elementos que caracterizam o desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social da criança. Partindo do entendimento da abordagem desenvolvimentista da educação física escolar, considere as seguintes afirmativas:
1. Habilidade motora, desenvolvimento motor e aprendizagem motora são conceitos fundamentais da abordagem desenvolvimentista.
2. Nessa abordagem, os professores devem levar em consideração que não basta que os alunos se apropriem dos elementos motores envolvidos nas atividades, mas que também compreendam e ampliem seu entendimento do mundo, contribuindo assim para resolver problemas sociais.
3. Para essa abordagem, a educação física deve proporcionar ao aluno condições de desenvolvimento do comportamento motor através da interação entre o aumento e a diversidade de movimentos.
4. Para a abordagem desenvolvimentista, o erro é um processo fundamental para a aprendizagem. A aquisição de habilidades motoras passa pela tentativa e erro e, como meio de valorizar aquilo que é aprendido, é preciso levar em conta o processo de aprendizagem motora, uma vez que o imediatismo não contribui para que se atinja o produto principal da educação física desenvolvimentista.
5. Com o desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, a abordagem desenvolvimentista procura dar suporte à ampla gama de aspectos que dizem respeito ao desenvolvimento humano. Assim, em uma aula de educação física, além da aprendizagem motora, é preciso pensar também nos elementos cognitivos envolvidos na aula, nas interações sociais presentes em cada atividade e no contexto social que produziu aquelas atividades.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628226 Educação Física
A respeito da fisiologia do sistema digestório, considere as afirmativas abaixo:
1. A digestão dos carboidratos inicia-se na boca pela ação da amilase salivar em pH neutro.
2. A movimentação do tubo digestório é estimulada pelo sistema nervoso autônomo parassimpático que age através do plexo mioentérico, situado entre o músculo liso circular e longitudinal.
3. A gastrina é um hormônio que estimula a liberação do suco pancreático rico em ácido clorídrico (HCl).
4. As vilosidades e microvilosidades situam-se na mucosa do estômago e são responsáveis por aumentar a superfície de absorção dos produtos úteis da digestão.
5. A bile é uma secreção produzida no fígado, extremamente importante na digestão e absorção das gorduras.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628227 Educação Física
A respeito da fisiologia respiratória, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Educação Física |
Q3628230 Educação Física
Com relação ao sistema endócrino, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) O frio é um estímulo que pode levar a uma maior secreção de hormônio estimulante da tireoide (TSH).
( ) O nível de glicose no sangue deverá aumentar após a ação do hormônio insulina.
( ) Após a transpiração excessiva deve ocorrer uma redução na produção de aldosterona e, consequentemente, na reabsorção renal de sódio.
( ) A falta na produção de vitamina D, comum em regiões com pouca luz solar, pode levar ao enfraquecimento ósseo ou osteoporose, por reduzir a absorção intestinal de cálcio.
( ) Durante a atividade física, há aumento na produção de adrenalina pela estimulação do sistema nervoso autônomo simpático, o que leva a diversas respostas fisiológicas conhecidas como “reação de luta ou fuga”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: A
4: D
5: A
6: E
7: E
8: A
9: E
10: C
11: A
12: C
13: D
14: D
15: D
16: C
17: E
18: A