Questões de Vestibular IF-GO 2010 para Vestibular - Prova 2
Foram encontradas 6 questões
Q1273665
História
Leia o fragmento a seguir e, depois, observe com
atenção a imagem que se segue.
“ A casa de Deus, que cremos ser uma, está, pois, dividida em três: uns oram, outros combatem, e outros, enfim, trabalham”. (Bispo Adalbéron de Laon. In: LE GOFF. Jacques. A Civilização do Ocidente Medieval. Lisboa: Editorial Estampa, 1984)
A partir do fragmento textual e da observação da imagem, assinale a alternativa correta.
“ A casa de Deus, que cremos ser uma, está, pois, dividida em três: uns oram, outros combatem, e outros, enfim, trabalham”. (Bispo Adalbéron de Laon. In: LE GOFF. Jacques. A Civilização do Ocidente Medieval. Lisboa: Editorial Estampa, 1984)
A partir do fragmento textual e da observação da imagem, assinale a alternativa correta.
Q1273666
História
“Podemos, por exemplo, tentar compreender o
Iluminismo como culminação de um processo, ou
como um começo. Enquanto ponto de chegada, o
Iluminismo aparece como o clímax de uma trajetória
cujos começos se identificam com o Renascimento,
mas que só alça voo realmente com a revolução
científica do século XVII. Considerado como um
ponto de partida, o Iluminismo passa a constituir o
primeiro momento de uma aventura intelectual que é
também a nossa”.
(FALCON, Francisco J. Calazans. Iluminismo. São Paulo:
Editora Atica)
Com base nas ideias do historiador Falcon, no que se refere ao Iluminismo, julgue os itens a seguir.
I. O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, caracterizou-se pelas críticas ao absolutismo monárquico, pela defesa da razão e da liberdade dos indivíduos. II. A fé cristã, associada à razão, foi considerada pelos iluministas a ferramenta necessária para o desenvolvimento das ciências. III. O Iluminismo pode ser compreendido como sendo resultado dos acontecimentos intelectuais dos séculos XVI e XVII. IV.Para os iluministas, a razão seria o único elemento capaz de iluminar o pensamento humano e permitir a elaboração de ideias que explicariam e impulsionariam as atividades humanas. V. Os pensadores iluministas, tais como Voltaire, Montesquieu e Rousseau, defenderam ideias que pouco influenciaram em nossa sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas.
Com base nas ideias do historiador Falcon, no que se refere ao Iluminismo, julgue os itens a seguir.
I. O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, caracterizou-se pelas críticas ao absolutismo monárquico, pela defesa da razão e da liberdade dos indivíduos. II. A fé cristã, associada à razão, foi considerada pelos iluministas a ferramenta necessária para o desenvolvimento das ciências. III. O Iluminismo pode ser compreendido como sendo resultado dos acontecimentos intelectuais dos séculos XVI e XVII. IV.Para os iluministas, a razão seria o único elemento capaz de iluminar o pensamento humano e permitir a elaboração de ideias que explicariam e impulsionariam as atividades humanas. V. Os pensadores iluministas, tais como Voltaire, Montesquieu e Rousseau, defenderam ideias que pouco influenciaram em nossa sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas.
Q1273667
História
“Os ibéricos trouxeram para a América sua
própria concepção de mundo. (...) Os hábitos e
costumes dos indígenas foram vistos e julgados a
partir da visão de mundo do europeu, por isso foram
considerados como inferiores e expressão da infra-humanidade, e assim, destinados por natureza a
servir os seus novos senhores”.
Adaptação de (ZEA, Leopoldo. 12 de Octubre de 1492
¿Descubrimiento o Encubrimiento? In: ZEA, Leopoldo. El
Desubrimiento de América y su sentido Actual. México: Tierra
Firme, 1989. Adaptado)
Com base nas afirmações de Leopoldo Zea, assinale a alternativa correta.
Com base nas afirmações de Leopoldo Zea, assinale a alternativa correta.
Q1273669
História
Edward Gooch/Hulton Archive/Getty Images Trabalho infantil na Inglaterra durante a Revolução Industrial
Com base na imagem, assinale a alternativa correta.
Q1273670
História
“A música tem sido concebida basicamente como
expressão de arte no pensamento hegemônico euro-ocidental, principalmente no ambiente erudito,
ficando restrita, assim, à fruição no campo estético.
No entanto, além desse aspecto, o fazer musical
sempre se vinculou às mais variadas práticas, (...)
fazendo-se presente nas atividades religiosas, nos momentos solenes e de exaltação coletiva, no
trabalho, na educação, nas expressões dramáticas e
coreográficas, servindo à demarcação identitária de
pessoas, grupos e povos e tantos vínculos mais. Um
dos usos da música nos diversos grupos humanos se
dá no campo político-ideológico.” Adaptação de Alberto T. Ikeda. Música, Política e Ideologia:
Algumas Considerações. Disponível
em:http://www.ia.unesp.br/@rquivo@/pdf/artigo-01-keda.pdf.
O texto de Alberto Ikeda mostra como a música, enquanto produção da cultura, pode ser muitas vezes apropriada para a divulgação de valores e ideias que legitimam o poder de determinados regimes políticos e também para criticar estes regimes. Com base no texto, analise os trechos de músicas brasileiras a seguir e, no que se refere à valorização e exaltação propagandista do regime militar brasileiro pós 1964, assinale a alternativa incorreta.
O texto de Alberto Ikeda mostra como a música, enquanto produção da cultura, pode ser muitas vezes apropriada para a divulgação de valores e ideias que legitimam o poder de determinados regimes políticos e também para criticar estes regimes. Com base no texto, analise os trechos de músicas brasileiras a seguir e, no que se refere à valorização e exaltação propagandista do regime militar brasileiro pós 1964, assinale a alternativa incorreta.