Questões UFRN 2006 para Vestibular, História - Química

Q218832

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218832 História

Na colônia portuguesa da América (Brasil), o gado era fundamental para a produção açucareira que se expandia pelo litoral nordestino. Todavia, uma Carta Régia de 1701 proibiu a criação de gado em uma faixa de oitenta quilômetros da costa para o interior.

O objetivo dessa medida régia era

A

garantir o cultivo da cana-de-açúcar no litoral e, ao mesmo tempo, estimular a colonização dos sertões com a pecuária.

B

proibir o desenvolvimento de atividades produtivas no litoral, com o intuito de dificultar a invasão da colônia por outros povos.

C

estimular a pecuária nos sertões, almejando impedir a proliferação da produção açucareira, que se tornara economicamente inviável.

D

impedir a pecuária no litoral, onde era mais rentável que o açúcar, como forma de favorecer os interesses dos senhores de engenho.

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Q218833

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218833 História

No século XVII, os holandeses conquistaram o nordeste da América Portuguesa (Brasil) e imprimiram características próprias a essas áreas coloniais. O apogeu do governo holandês deu-se à época da administração do príncipe João Maurício de Nassau (1637-1644).

Considerando-se o governo de Nassau e comparando-o com a colonização portuguesa, pode-se afirmar que

A

a colonização holandesa aprovava a libertação dos negros, índios e mestiços; ao passo que a colonização portuguesa defendia a escravidão dos negros africanos e dos ameríndios.

B

a colonização holandesa permitia a convivência entre protestantes, católicos e judeus; enquanto que a colonização portuguesa proibia a prática de qualquer outra religião que não fosse o catolicismo.

C

os holandeses doavam terras de suas colônias para que os homens-bons construíssem os seus engenhos de açúcar; enquanto que a Coroa Portuguesa vendia terras aos senhores de engenhos.

D

os holandeses desenvolviam a produção açucareira utilizando o engenho movido a vapor; ao passo que a Coroa Portuguesa expandia sua produção utilizando-se do engenho a tração animal.

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Q218834

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218834 História

A imigração estrangeira no Brasil cresceu, consideravelmente, no período entre 1887 e 1914. Nesse período, quase três milhões de estrangeiros chegaram ao país, em razão

A

da expansão da produção da borracha para abastecer o mercado internacional.

B

do crescimento da pecuária, que exigiu maior número de trabalhadores.

C

do desenvolvimento da indústria, que exigia uma mão-de-obra qualificada.

D

da forte demanda de mão-de-obra devido à expansão da cafeicultura.

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Q218835

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218835 História

Nas primeiras décadas do século XX, o Estado brasileiro promoveu intervenções na sociedade, com o objetivo de modernizá-la. No Rio de Janeiro, então capital federal, foram adotadas medidas governamentais almejando atingir essa modernização. Entre essas medidas estava

A

o recrutamento de funcionários públicos a partir do critério científico da superioridade étnica.

B

a reconstrução de casas na região central, garantindo moradias higiênicas para a população pobre.

C

o desenvolvimento de campanhas de vacinação, que contaram com a adesão maciça da população.

D

a reestruturação do centro da cidade, eliminando traços urbanos associados ao passado imperial.

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Q218836

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218836 História

A política oligárquica do Rio Grande do Norte foi reoordenada nos anos 1920, durante os governos de José Augusto Bezerra de Medeiros e de Juvenal Lamartine.
A projeção desses políticos, que derrotaram a oligarquia litorânea dos Albuquerque Maranhão, foi facilitada pela

A

instalação de indústrias têxteis no interior do estado, em razão da crise desse setor no Centro-Sul do País.

B

expansão da pecuária bovina, em razão dos altos preços da carne e do couro no mercado internacional.

C

produção e comercialização do algodão, que ocupou o primeiro lugar nas exportações estaduais.

D

exploração da scheelita, da qual se extraía o tungstênio, muito valorizado durante a Primeira Guerra Mundial.

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Q218837

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218837 História

Em novembro de 1935, em Natal, Recife e Rio de Janeiro, eclodiu o levante conhecido como Intentona Comunista.

O governo de Getúlio Vargas utilizou-se de tal evento para

A

instituir a CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), esvaziando a pauta de reivindicações da luta sindical.

B

decretar o estado de sítio e reprimir violentamente os movimentos de esquerda, acelerando o processo que culminaria no Estado Novo.

C

proibir qualquer tipo de organização operária, transformando o Ministério do Trabalho em substituto dos sindicatos.

D

legalizar os partidos de esquerda e permitir sua participação em eleições, inibindo as ações armadas comunistas.

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Q218838

Ano: 2006 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - UFRN - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química |

Q218838 História

No começo dos anos 1970, grupos multinacionais e grandes empresas brasileiras – com sede na Região Sudeste – investiram na pecuária extensiva, na região do Tocantins-Araguaia. Ao chegarem à região, essas empresas encontraram pequenas roças nas mãos de posseiros e passaram a expulsá-los das terras.
Aproveitando-se desse fato, o PC do B (Partido Comunista do Brasil)

A

adquiriu uma extensa quantidade de terras para assentamento de pequenos agricultores e desenvolvimento de uma produção comunitária.

B

estimulou a organização dos camponeses em sindicatos rurais, que denunciaram a grilagem e a concentração de terras.

C

montou na região uma base de treinamentos destinada a ensinar técnicas de guerrilha a seus militantes e a preparar a luta armada contra o regime militar.

D

infiltrou militantes em unidades do exército brasileiro situadas na região e cooptou jovens militares para combater a ditadura.

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