Questões de Vestibular Comentadas sobre pedagogia
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As escolas normais existem no Brasil desde meados do século XIX e foram extintas pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que admitiu a formação em nível médio de professores para atuar na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental, somente até o fim da década de educação, em 2007.
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O ensino universitário, no Brasil, foi criado durante a permanência da família real portuguesa, entre 1808 e 1821.
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A reforma pombalina de maior eficácia e duração foi a extinção da língua geral e a imposição
jurídico-política da língua portuguesa através da Lei do Diretório dos Índios.
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O Ratio Studiorum e o Manifesto da Educação Nova, elaborado por Anísio Teixeira em 1932, expressam
a antítese entre a pedagogia tradicional e a pedagogia nova na história das ideias pedagógicas no Brasil.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
Embora diferentes movimentos de educação no século XX se autointitulem progressistas, todos
compartilham o ideal puerocêntrico introduzido por Rousseau no século XVIII, como reação à pedagogia
tradicional.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
O ideal iluminista da instrução pública universal, materializado na construção dos sistemas nacionais de
educação, teve entre seus maiores representantes Condorcet e Adam Smith.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
A Pedagogia, entendida como discurso que ordena e organiza a maneira de ensinar aos alunos reunidos
em classe, nasceu no século XVII.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
A escola, como meio moral organizado que reúne num mesmo local vários mestres trabalhando pela
mesma finalidade de educar crianças, é uma invenção medieval.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
Em Atenas da época clássica, todas as crianças recebiam uma educação elementar estruturada no
ensino da ginástica, da música e da gramática, ministrado pelos pedagogos.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
O padrão de educação aristocrático na Grécia Clássica visava à formação do corpo pela ginástica, pela
dança e pelos jogos de guerra, e a formação do espírito pela poesia de Homero e Hesíodo, que ensina
a coragem diante da morte dos heróis da guerra de Troia.
Sobre a evolução das ideias e práticas pedagógicas no Ocidente, é correto afirmar:
A importância dos sofistas está relacionada com a superação da paideia aristocrática e com a emergência
da profissão docente.
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Laurence Kohlberg, um dos mais respeitados discípulos americanos de Piaget, aprofundou suas
pesquisas sobre o desenvolvimento moral da criança.
Jean Piaget e Lev Vygotsky são os dois grandes representantes das correntes construtivista e socioconstrutivista que mais influenciaram a educação nas últimas décadas.
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Entre as várias ideias novas introduzidas pela Psicanálise, destacam-se as abordagens por objetivos, o ensino programado, a necessidade dos reforços e o papel da motivação na aprendizagem.
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As três principais correntes da Psicologia do Desenvolvimento que adquiriram grande popularidade na educação são a Psicanálise em suas várias correntes: a Psicologia Cognitiva de Jean Piaget e seus discípulos e o Behaviorismo, com sua abordagem introspeccionista.
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