Questões de Vestibular
Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
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“Na história indígena do Jequitinhonha, após o fim da política indigenista imperial, parece ter existido um longo silêncio acerca da presença nativa. Somente em 1984, com a chegada de cinco famílias Pankararu e Pataxó, que após uma vasta trajetória de Pernambuco e Bahia – ocasionada pela dispersão dos Pataxós – e com o deslocamento de um indígena Pankararu para o presídio dos Kreanak, decidiram adotar o Vale do Jequitinhonha como nova moradia e assim reacenderam a história indígena local. A aldeia Cinta Vermelha/Jundiba, como é atualmente conhecida, localiza-se entre as cidades de Coronel Murta (antigo aldeamento de Lorena) e Araçuaí. Formada pela junção dos grupos étnicos Pankararu e Pataxó, a aldeia destaca-se pela sua luta em prol de um bem viver num território amplamente disputado por mineradoras.”
Fonte: OLIVEIRA, R. F. O vasto teatro civilizatório: os indígenas e o trabalho no Brasil imperial entre 1845 e 1890 na região do Jequitinhonha. 2023. p. 316.
A pesquisadora, Renata Ferreira de Oliveira, descreve no trecho a trajetória dos povos Pankararu e Pataxó no Vale do Jequitinhonha. Sobre os silêncios, o “presídio dos Krenak” mencionados pela autora e acerca da história dos povos indígenas no Brasil, é CORRETO afirmar:
A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
Com relação à educação interpretada como reprodução social, assinale a alternativa correta.
Marque C certo ou E errado, na questão abaixo.
O sociólogo inglês Anthony Giddens explicou o processo educacional em sua teoria da reprodução,
através dos conceitos de Habitus, capital cultural e violência simbólica, entre outros.
Marque C certo ou E errado, na questão abaixo.
A Sociologia da Educação, ao abordar a educação nas diversas sociedades, mostra sua diferenciação
por classes sociais, sexo/gênero, idade, raça/etnia e por instituições e práticas em que se desenvolvem –
família, escolas, fábricas, quartéis, entre outros.
A educação é um fenômeno cujo conhecimento exige a intuição de suas raízes culturais, psíquicas, sociais, econômicas, filosóficas, a memória de seus eventos históricos e o domínio de seus aspectos técnicos instrumentais.
Sobre o estudo desse fenômeno em que se religam discursos (teorias), instituições e práticas, é correto afirmar:
Entre as principais Ciências da Educação, estão a Psicologia da Educação, a Sociologia da Educação e a História da Educação.
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