Questões de Vestibular de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação

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Jean Piaget e Lev Vygotsky são os dois grandes representantes das correntes construtivista e socioconstrutivista que mais influenciaram a educação nas últimas décadas.

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Entre as várias ideias novas introduzidas pela Psicanálise, destacam-se as abordagens por objetivos, o ensino programado, a necessidade dos reforços e o papel da motivação na aprendizagem.

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As três principais correntes da Psicologia do Desenvolvimento que adquiriram grande popularidade na educação são a Psicanálise em suas várias correntes: a Psicologia Cognitiva de Jean Piaget e seus discípulos e o Behaviorismo, com sua abordagem introspeccionista.

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No fim do século XIX e início do século XX, a Psicologia apresentou-se como fundamento racional da Pedagogia, fornecendo-lhe uma base científica para o ensino.

A educação é um fenômeno cujo conhecimento exige a intuição de suas raízes culturais, psíquicas, sociais, econômicas, filosóficas, a memória de seus eventos históricos e o domínio de seus aspectos técnicos instrumentais.

Sobre o estudo desse fenômeno em que se religam discursos (teorias), instituições e práticas, é correto afirmar:

Entre as principais Ciências da Educação, estão a Psicologia da Educação, a Sociologia da Educação e a História da Educação.