Questões de Vestibular Comentadas sobre não definido
Foram encontradas 37.525 questões
Q4141994
História
O colonizado está sempre alerta, decifrando dificilmente os
múltiplos signos do mundo colonial; nunca sabe se passou ou não
o limite. Diante do mundo determinado pelo colonialista, o
colonizado presume-se sempre culpado. Mas, no mais fundo de si
mesmo, o colonizado não reconhece nenhuma instância. Está
dominado, mas não domesticado. Está inferiorizado, mas não
convencido da sua inferioridade. Espera pacientemente que o
colono descuide a sua vigilância para atacá-lo. Nos seus
músculos, o colonizado está sempre em atitude de expectativa,
está sempre pronto a abandonar o seu papel de presa e a assumir
o de caçador. O colonizado é um perseguido que sonha
permanentemente transformar-se em perseguidor.
FANON, Frantz. Os Condenados da Terra. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2005, p. 70.
Com base no texto, assinale a opção que indica corretamente o aspecto que marcou o processo de descolonização africano.
FANON, Frantz. Os Condenados da Terra. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2005, p. 70.
Com base no texto, assinale a opção que indica corretamente o aspecto que marcou o processo de descolonização africano.
Q4141993
História
O coronelismo foi um sistema político, uma complexa rede de
relações que vai desde o coronel até o presidente da República,
envolvendo compromissos recíprocos.
CARVALHO, José Murilo de. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998, p. 131.
A respeito do coronelismo da Primeira República brasileira (1889-1930), assinale a afirmativa que identifica corretamente as características e o funcionamento desse sistema político.
CARVALHO, José Murilo de. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998, p. 131.
A respeito do coronelismo da Primeira República brasileira (1889-1930), assinale a afirmativa que identifica corretamente as características e o funcionamento desse sistema político.
Q4141992
História
A respeito dos processos de abolição da escravatura nos Estados
Unidos e no Brasil, no século XIX, analise as afirmativas a seguir e
assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Diferentemente do caso brasileiro, o fim da escravidão nos Estados Unidos esteve ligado a uma cisão entre as elites: as do Norte associadas ao desenvolvimento de uma sociedade liberal e capitalista e as do Sul tendo na escravidão o sustentáculo de sua riqueza.
( ) No Brasil, depois de 1865, o ritmo do movimento inicial em direção à emancipação gradual foi acelerado por acontecimentos externos, incluindo a emancipação nos Estados Unidos e no Caribe espanhol e a Guerra do Paraguai.
( ) As sociedades pós-escravistas brasileira e norte-americana não elaboraram um projeto nítido de inserção política, econômica e social do negro, o que perpetuou culturalmente e economicamente a exclusão que antes se assentava por meio da escravidão.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Diferentemente do caso brasileiro, o fim da escravidão nos Estados Unidos esteve ligado a uma cisão entre as elites: as do Norte associadas ao desenvolvimento de uma sociedade liberal e capitalista e as do Sul tendo na escravidão o sustentáculo de sua riqueza.
( ) No Brasil, depois de 1865, o ritmo do movimento inicial em direção à emancipação gradual foi acelerado por acontecimentos externos, incluindo a emancipação nos Estados Unidos e no Caribe espanhol e a Guerra do Paraguai.
( ) As sociedades pós-escravistas brasileira e norte-americana não elaboraram um projeto nítido de inserção política, econômica e social do negro, o que perpetuou culturalmente e economicamente a exclusão que antes se assentava por meio da escravidão.
As afirmativas são, respectivamente,
Q4141991
História
Em 1815, as tropas napoleônicas foram definitivamente
derrotadas na Europa. Esse fato criou condições políticas para o
retorno da família real à metrópole. No entanto, D. João não
tomou qualquer iniciativa nesse sentido. Ao contrário, tratou de
reforçar a presença da Corte na América, elevando a colônia a
Reino Unido a Portugal e Algarves. Tal medida não somente
colocou a até então colônia em um outro patamar de importância
político-administrativa, como reforçou a posição dos grupos que
defendiam junto ao príncipe a transferência definitiva da sede do
Império para o Rio de Janeiro.
História em curso: o Brasil e suas relações com o mundo ocidental. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2004
A respeito do governo joanino e da independência brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. O maior desafio enfrentado por D. João em sua estada na América foi a rebelião de Pernambuco (1817), um movimento de reação à política joanina que se espalhou pelas capitanias vizinhas, reativas ao aumento de impostos para a manutenção da Corte no Rio de Janeiro.
II. Em 1820, uma série de revoltas contra o absolutismo monárquico eclodiram em Portugal, sendo vitoriosas na cidade do Porto, onde exigiu-se a extinção da monarquia dos Bragança e a elaboração de uma Constituição republicana.
III. A reação de D. João à revolução do Porto foi permanecer em terras americanas e assegurar a continuação de sua dinastia e de seu governo para o herdeiro, o príncipe D. Pedro, que assumiria o processo formal de independência a partir do Rio de Janeiro.
Está correto o que se afirma em
História em curso: o Brasil e suas relações com o mundo ocidental. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2004
A respeito do governo joanino e da independência brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. O maior desafio enfrentado por D. João em sua estada na América foi a rebelião de Pernambuco (1817), um movimento de reação à política joanina que se espalhou pelas capitanias vizinhas, reativas ao aumento de impostos para a manutenção da Corte no Rio de Janeiro.
II. Em 1820, uma série de revoltas contra o absolutismo monárquico eclodiram em Portugal, sendo vitoriosas na cidade do Porto, onde exigiu-se a extinção da monarquia dos Bragança e a elaboração de uma Constituição republicana.
III. A reação de D. João à revolução do Porto foi permanecer em terras americanas e assegurar a continuação de sua dinastia e de seu governo para o herdeiro, o príncipe D. Pedro, que assumiria o processo formal de independência a partir do Rio de Janeiro.
Está correto o que se afirma em
Q4141990
Filosofia
Arqueologia da mentalidade
Partindo da análise de 4,5 milênios de textos literários da cultura egípcia, greco-romana, judaico-cristã, asiática, hindu, persa e medieval, pesquisadores brasileiros e argentinos encontraram semelhanças na estrutura não semântica entre textos datados da Idade do Bronze e relatos orais de crianças, adultos analfabetos e participantes com diagnóstico de psicose. Ao avaliar os textos selecionados, os pesquisadores procuraram fazer um resgate histórico do funcionamento da mentalidade humana, identificando que registros da Idade do Bronze (2.500 a 1.000 a.C.) são estruturalmente similares a relatos orais de crianças alfabetizadas e indivíduos adultos com diagnóstico de psicose da atualidade. Essa similaridade envolve uma estrutura de repetição do discurso, característica da linguagem oral que é modificada com a educação formal. Durante a Era Axial (800 a 200 a.C.), período da história antiga caracterizado por uma expansão do conhecimento em múltiplas áreas na Afro-Eurásia, a formação cognitiva do pensamento humano se tornou mais articulada, algo que é evidenciado pela literatura do período, que passou a contar com histórias mais complexas.
Adaptado de https://revistapesquisa.fapesp.br/arqueologia-da-mentalidade/
Sobre a relação entre escrita e evolução da função do pensamento, analise as afirmativas a seguir.
I. Pesquisas em arqueologia da mentalidade utilizam textos antigos como se fossem fósseis do pensamento humano, com base em estudos de neurociência, medicina, história e computação.
II. A mente de crianças e de indivíduos com diagnóstico de psicose funciona de modo análogo à dos primeiros hominídeos, com base em oralidade e, por isso, incapaz de armazenar memória social.
III. A pesquisa parte da hipótese de que diferentes tipos de registro (escrito ou oral) levam a diferentes sistemas de discurso, o que, por sua vez, tem influência sobre a cognição.
Está correto o que se afirma em
Partindo da análise de 4,5 milênios de textos literários da cultura egípcia, greco-romana, judaico-cristã, asiática, hindu, persa e medieval, pesquisadores brasileiros e argentinos encontraram semelhanças na estrutura não semântica entre textos datados da Idade do Bronze e relatos orais de crianças, adultos analfabetos e participantes com diagnóstico de psicose. Ao avaliar os textos selecionados, os pesquisadores procuraram fazer um resgate histórico do funcionamento da mentalidade humana, identificando que registros da Idade do Bronze (2.500 a 1.000 a.C.) são estruturalmente similares a relatos orais de crianças alfabetizadas e indivíduos adultos com diagnóstico de psicose da atualidade. Essa similaridade envolve uma estrutura de repetição do discurso, característica da linguagem oral que é modificada com a educação formal. Durante a Era Axial (800 a 200 a.C.), período da história antiga caracterizado por uma expansão do conhecimento em múltiplas áreas na Afro-Eurásia, a formação cognitiva do pensamento humano se tornou mais articulada, algo que é evidenciado pela literatura do período, que passou a contar com histórias mais complexas.
Adaptado de https://revistapesquisa.fapesp.br/arqueologia-da-mentalidade/
Sobre a relação entre escrita e evolução da função do pensamento, analise as afirmativas a seguir.
I. Pesquisas em arqueologia da mentalidade utilizam textos antigos como se fossem fósseis do pensamento humano, com base em estudos de neurociência, medicina, história e computação.
II. A mente de crianças e de indivíduos com diagnóstico de psicose funciona de modo análogo à dos primeiros hominídeos, com base em oralidade e, por isso, incapaz de armazenar memória social.
III. A pesquisa parte da hipótese de que diferentes tipos de registro (escrito ou oral) levam a diferentes sistemas de discurso, o que, por sua vez, tem influência sobre a cognição.
Está correto o que se afirma em
Q4141989
História
Na atualidade, a expressão democracia é utilizada para se referir
a uma forma de governo em que a soberania pertence ao povo.
De fato, nos sistemas democráticos, o poder de tomar decisões e
executá-las deve ser uma expressão da vontade popular e deve
obedecer às normas de uma constituição compartilhada por
todos os cidadãos. Mas, ao longo da história, prevaleceram
diversos conceitos e práticas de democracia.
A respeito da história da democracia no Ocidente, assinale a opção que descreve corretamente uma experiência histórica que contribuiu para sua formação.
A respeito da história da democracia no Ocidente, assinale a opção que descreve corretamente uma experiência histórica que contribuiu para sua formação.
Q4141971
Literatura
Leia com atenção a fábula de Esopo, a seguir.
“A cigarra passou o verão cantando, enquanto a formiga juntava seus grãos. Quando chegou o inverno, a cigarra veio à casa da formiga para pedir que lhe desse o que comer. A formiga então perguntou a ela: — E o que é que você fez durante todo o verão? — Durante o verão eu cantei — disse a cigarra. E a formiga respondeu: — Muito bem, pois agora dance!”
Assinale a opção que apresenta, nessa pequena narrativa, o acontecimento desequilibrador do estado inicial.
“A cigarra passou o verão cantando, enquanto a formiga juntava seus grãos. Quando chegou o inverno, a cigarra veio à casa da formiga para pedir que lhe desse o que comer. A formiga então perguntou a ela: — E o que é que você fez durante todo o verão? — Durante o verão eu cantei — disse a cigarra. E a formiga respondeu: — Muito bem, pois agora dance!”
Assinale a opção que apresenta, nessa pequena narrativa, o acontecimento desequilibrador do estado inicial.
Q4141964
Linguística
Um livro de frases célebres traz, em sua contracapa, o seguinte
texto, de autoria de Luís Fernando Veríssimo:
“Que sacada!” é a frase que você mais dirá, folheando este livro. E não é um livro de arquitetura!
O humor desse pequeno texto é formado a partir de uma característica da linguagem. Assinale a opção que a apresenta.
“Que sacada!” é a frase que você mais dirá, folheando este livro. E não é um livro de arquitetura!
O humor desse pequeno texto é formado a partir de uma característica da linguagem. Assinale a opção que a apresenta.
Q4140020
Química
Um projeto de despoluição das águas de um lago e dos córregos
que o abastecem, pode envolver uma série de etapas. Entre elas,
a separação do lixo trazido pela chuva; o uso de substâncias
químicas que regulam a acidez e disparam o processo de
coagulação; e a injeção de oxigênio pelo fundo do leito de água,
que arrasta as partículas sólidas para a superfície de modo a
serem dragadas.
Assinale a opção que indica o nome da etapa de separação que envolve a injeção de oxigênio.
Assinale a opção que indica o nome da etapa de separação que envolve a injeção de oxigênio.
Q4140017
Saúde Pública
Leia o trecho a seguir.
Quem achou que os efeitos das mudanças climáticas só seriam sentidos pelas próximas gerações, e que aumentar em um ou dois graus a temperatura do planeta não ia fazer diferença, perdeu a aposta. A maior frequência de eventos como secas, enchentes, incêndios, a incidência de doenças antes tipicamente tropicais em áreas de clima temperado, tudo isso deixa claro que os efeitos do aquecimento global já estão aqui.
(O Globo, 28/08/2023)
Com relação ao aquecimento global, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O aquecimento global decorre das alterações na camada de ozônio, responsável por controlar a entrada de radiação ultravioleta que, convertida em calor, aquece em excesso o planeta.
( ) O aquecimento global é o responsável pelo problema da acidificação da água dos oceanos.
( ) O Protocolo de Kyoto estabeleceu que os países industrializados deveriam, dentro de um determinado prazo, reduzir suas emissões de gases que contribuem para o efeito estufa.
As afirmativas são, respectivamente,
Quem achou que os efeitos das mudanças climáticas só seriam sentidos pelas próximas gerações, e que aumentar em um ou dois graus a temperatura do planeta não ia fazer diferença, perdeu a aposta. A maior frequência de eventos como secas, enchentes, incêndios, a incidência de doenças antes tipicamente tropicais em áreas de clima temperado, tudo isso deixa claro que os efeitos do aquecimento global já estão aqui.
(O Globo, 28/08/2023)
Com relação ao aquecimento global, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O aquecimento global decorre das alterações na camada de ozônio, responsável por controlar a entrada de radiação ultravioleta que, convertida em calor, aquece em excesso o planeta.
( ) O aquecimento global é o responsável pelo problema da acidificação da água dos oceanos.
( ) O Protocolo de Kyoto estabeleceu que os países industrializados deveriam, dentro de um determinado prazo, reduzir suas emissões de gases que contribuem para o efeito estufa.
As afirmativas são, respectivamente,
Q4140016
Biologia
A Secretaria Estadual de Saúde do Paraná divulgou, em 2023, a
ocorrência de febre maculosa no estado. Essa é uma doença
infecciosa, com sintomas como febre, vômitos, dores de cabeça e
musculares e manchas vermelhas no corpo. Ela pode variar desde
as formas clínicas leves e atípicas até formas graves, com elevada
taxa de letalidade.
Assinale a opção que indica o agente etiológico da febre maculosa.
Assinale a opção que indica o agente etiológico da febre maculosa.
Q4140013
Medicina
Cada ciclo cardíaco possui duas fases: o tempo durante o qual o
músculo cardíaco relaxa e o período durante o qual ele se contrai.
Considerando o ciclo cardíaco de uma pessoa saudável, assinale a afirmativa correta.
Considerando o ciclo cardíaco de uma pessoa saudável, assinale a afirmativa correta.
Q4140006
Geografia
Leia o texto a seguir.
A mesorregião do Noroeste Paranaense era, originalmente, recoberta pela floresta estacional semidecidual submontana e sua ocupação está diretamente ligada à expansão das atividades agrícolas. Assim, o conhecimento da origem e da composição do solo é essencial, porque diretamente relacionadas à permeabilidade e à capacidade de infiltração das águas pluviais, e, estas, com a declividade, a cobertura vegetal e o tipo de manejo, que podem levar à degradação ambiental.
Disponível em: http://adema-ong.blogspot.com/solos.html Acesso: 26 jul. 2024.
O texto mostra a conexão conflituosa entre as formas de aproveitamento econômico da região e seu ambiente natural, o que resulta no processo de
A mesorregião do Noroeste Paranaense era, originalmente, recoberta pela floresta estacional semidecidual submontana e sua ocupação está diretamente ligada à expansão das atividades agrícolas. Assim, o conhecimento da origem e da composição do solo é essencial, porque diretamente relacionadas à permeabilidade e à capacidade de infiltração das águas pluviais, e, estas, com a declividade, a cobertura vegetal e o tipo de manejo, que podem levar à degradação ambiental.
Disponível em: http://adema-ong.blogspot.com/solos.html Acesso: 26 jul. 2024.
O texto mostra a conexão conflituosa entre as formas de aproveitamento econômico da região e seu ambiente natural, o que resulta no processo de
Q4140005
Geografia
Faroeste Caboclo
(...) Aos quinze, foi mandado pro reformatório Onde aumentou seu ódio diante de tanto terror
Não entendia como a vida funcionava Discriminação por causa da sua classe e sua cor Ficou cansado de tentar achar resposta E comprou uma passagem, foi direto a Salvador E lá chegando foi tomar um cafezinho E encontrou um boiadeiro com quem foi falar E o boiadeiro tinha uma passagem e ia perder a viagem Mas João foi lhe salvar
Dizia ele, "estou indo pra Brasília Neste país, lugar melhor não há Tô precisando visitar a minha filha Eu fico aqui e você vai no meu lugar"
E João aceitou sua proposta E num ônibus entrou no Planalto Central Ele ficou bestificado com a cidade Saindo da rodoviária, viu as luzes de Natal (...)
RUSSO, Renato. Faroeste Caboclo. Álbum: Que país é este? EMI, 1986.
Assinale a opção que indica, corretamente, o movimento migratório realizado pelo personagem e a respectiva causa.
(...) Aos quinze, foi mandado pro reformatório Onde aumentou seu ódio diante de tanto terror
Não entendia como a vida funcionava Discriminação por causa da sua classe e sua cor Ficou cansado de tentar achar resposta E comprou uma passagem, foi direto a Salvador E lá chegando foi tomar um cafezinho E encontrou um boiadeiro com quem foi falar E o boiadeiro tinha uma passagem e ia perder a viagem Mas João foi lhe salvar
Dizia ele, "estou indo pra Brasília Neste país, lugar melhor não há Tô precisando visitar a minha filha Eu fico aqui e você vai no meu lugar"
E João aceitou sua proposta E num ônibus entrou no Planalto Central Ele ficou bestificado com a cidade Saindo da rodoviária, viu as luzes de Natal (...)
RUSSO, Renato. Faroeste Caboclo. Álbum: Que país é este? EMI, 1986.
Assinale a opção que indica, corretamente, o movimento migratório realizado pelo personagem e a respectiva causa.
Q4140004
Geografia
As últimas décadas testemunharam mudanças importantes nas
facilidades de transporte, na comunicação e no processamento
de dados, com efeitos sobre os processos produtivos, os fluxos
comerciais e a movimentação internacional de capitais.
Disponível em: https://ipcig.org/sites/default/files/pub/pt-br/ Acesso: 19 jul. 2024. (Adaptado)
Sobre as consequências decorrentes da dinâmica descrita, analise as afirmativas a seguir.
I. Acarreta uma maior concentração de recursos e de riquezas nos países desenvolvidos, aumentando a desigualdade entre as nações.
II. Promove a reestruturação das linhas de produção e de distribuição de mercadorias, com a transferência de unidades fabris para a periferia capitalista.
III. Intensifica os fluxos financeiros e a circulação de informações, limitando a soberania dos Estados nacionais no sistema político internacional.
Está correto o que se afirma em
Disponível em: https://ipcig.org/sites/default/files/pub/pt-br/ Acesso: 19 jul. 2024. (Adaptado)
Sobre as consequências decorrentes da dinâmica descrita, analise as afirmativas a seguir.
I. Acarreta uma maior concentração de recursos e de riquezas nos países desenvolvidos, aumentando a desigualdade entre as nações.
II. Promove a reestruturação das linhas de produção e de distribuição de mercadorias, com a transferência de unidades fabris para a periferia capitalista.
III. Intensifica os fluxos financeiros e a circulação de informações, limitando a soberania dos Estados nacionais no sistema político internacional.
Está correto o que se afirma em
Q4140003
História e Geografia de Estados e Municípios
O Oeste do Paraná foi a última região geográfica do Estado a ser
colonizada e seu processo de ocupação se deu no seio do
movimento político-econômico nacional denominado “Marcha
para o Oeste”, deflagrado no início da década de 1930, durante o
governo de Getúlio Vargas.
Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/vggQzcwkRmYz9zNZwBNzQQL/?format=pdf Acesso: 22 jul. 2024.
Sobre as ações governamentais propostas pelo governo Vargas, analise as afirmativas a seguir.
I. Visavam à ocupação do território e à garantia da soberania nacional nas regiões de fronteira que se encontravam abertas à exploração estrangeira.
II. Visavam à incorporação de novas áreas à produção agrícola, para garantir o fornecimento de alimentos, em virtude do aumento do consumo nos centros urbanos.
III. Visavam à criação de um programa de internacionalização da economia, para permitir a entrada de empresas transnacionais ligadas ao agronegócio.
Está correto o que se afirma em
Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/vggQzcwkRmYz9zNZwBNzQQL/?format=pdf Acesso: 22 jul. 2024.
Sobre as ações governamentais propostas pelo governo Vargas, analise as afirmativas a seguir.
I. Visavam à ocupação do território e à garantia da soberania nacional nas regiões de fronteira que se encontravam abertas à exploração estrangeira.
II. Visavam à incorporação de novas áreas à produção agrícola, para garantir o fornecimento de alimentos, em virtude do aumento do consumo nos centros urbanos.
III. Visavam à criação de um programa de internacionalização da economia, para permitir a entrada de empresas transnacionais ligadas ao agronegócio.
Está correto o que se afirma em
Q4140000
História
Leia o trecho do Alvará Real a seguir, que determinava a punição
de negros aquilombados (1741).
Eu, El Rei, faço saber aos que este Alvará em forma de Lei virem: que sendo-me presente os insultos, que no Brasil cometem os escravos fugidos a que vulgarmente chamam de quilombolas, passando a fazer excesso de se juntar em quilombos e sendo preciso acudir com os remédios que evitem esta desordem, hei por bem que a todos os negros, que forem achados em quilombos, estando neles voluntariamente, se lhes ponha com fogo, uma marca em um ombro com a letra F, – que para este efeito haverá nas Câmaras, e se quando se for executar esta pena for achado já com a mesma marca, se lhe cortará uma orelha; tudo por simples mandado do Juiz de Fora ou do Ouvidor da Comarca, sem processo algum e só pela notoriedade do fato, logo que do quilombo for trazido antes de entrar para a Cadeia
Adaptado de GOMES, F. (Org.). Mocambos de Palmares: histórias e fontes (séculos XVI-XIX). Rio de Janeiro: 7letras, 2010, p. 251-5.
Com base no documento, a respeito da repressão aos quilombos na América Portuguesa, assinale a afirmativa correta.
Eu, El Rei, faço saber aos que este Alvará em forma de Lei virem: que sendo-me presente os insultos, que no Brasil cometem os escravos fugidos a que vulgarmente chamam de quilombolas, passando a fazer excesso de se juntar em quilombos e sendo preciso acudir com os remédios que evitem esta desordem, hei por bem que a todos os negros, que forem achados em quilombos, estando neles voluntariamente, se lhes ponha com fogo, uma marca em um ombro com a letra F, – que para este efeito haverá nas Câmaras, e se quando se for executar esta pena for achado já com a mesma marca, se lhe cortará uma orelha; tudo por simples mandado do Juiz de Fora ou do Ouvidor da Comarca, sem processo algum e só pela notoriedade do fato, logo que do quilombo for trazido antes de entrar para a Cadeia
Adaptado de GOMES, F. (Org.). Mocambos de Palmares: histórias e fontes (séculos XVI-XIX). Rio de Janeiro: 7letras, 2010, p. 251-5.
Com base no documento, a respeito da repressão aos quilombos na América Portuguesa, assinale a afirmativa correta.
Q4139999
História
Leia o trecho a seguir. Trata-se de uma legislação relacionada ao
processo de extinção do tráfico negreiro no Império brasileiro.
Art. 1º. As embarcações brasileiras encontradas em qualquer parte, e as estrangeiras encontradas nos portos, enseadas, ancoradouros, ou mares territoriais do Brasil, tendo a seu bordo escravos, cuja importação está proibida pela Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um, ou havendo-os desembarcado, serão apreendidas pelas autoridades, ou pelos navios de guerra brasileiros e consideradas importadoras de escravos.
Art. 4º. A importação de escravos no território do Império fica nele considerada como pirataria, e será punida pelos seus tribunais com as penas declaradas no artigo segundo da Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um. A tentativa e a cumplicidade serão punidas segundo as regras dos artigos trinta e quatro e trinta e cinco do Código Criminal.
Adaptado de http://www.historia.seed.pr.gov.br
O trecho se refere ao(à)
Art. 1º. As embarcações brasileiras encontradas em qualquer parte, e as estrangeiras encontradas nos portos, enseadas, ancoradouros, ou mares territoriais do Brasil, tendo a seu bordo escravos, cuja importação está proibida pela Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um, ou havendo-os desembarcado, serão apreendidas pelas autoridades, ou pelos navios de guerra brasileiros e consideradas importadoras de escravos.
Art. 4º. A importação de escravos no território do Império fica nele considerada como pirataria, e será punida pelos seus tribunais com as penas declaradas no artigo segundo da Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um. A tentativa e a cumplicidade serão punidas segundo as regras dos artigos trinta e quatro e trinta e cinco do Código Criminal.
Adaptado de http://www.historia.seed.pr.gov.br
O trecho se refere ao(à)
Q4139998
História
A respeito do conceito de cidadania no Mundo Antigo, leia o
trecho a seguir.
No mundo antigo, ser estrangeiro é o oposto de ser cidadão pois a condição de cidadania materializa-se na integração completa à polis, à comunidade política à qual o indivíduo pertence, não do ponto de vista cultural (pois o estrangeiro pode compartilhar língua e costumes), mas do ponto de vista jurídico: o cidadão usufrui das prerrogativas legais que lhe são garantidas pelo seu direito de cidadania e que mudam em cada sociedade e época histórica.
Com base no trecho, assinale a opção que caracteriza corretamente a experiência da cidadania antiga.
No mundo antigo, ser estrangeiro é o oposto de ser cidadão pois a condição de cidadania materializa-se na integração completa à polis, à comunidade política à qual o indivíduo pertence, não do ponto de vista cultural (pois o estrangeiro pode compartilhar língua e costumes), mas do ponto de vista jurídico: o cidadão usufrui das prerrogativas legais que lhe são garantidas pelo seu direito de cidadania e que mudam em cada sociedade e época histórica.
Com base no trecho, assinale a opção que caracteriza corretamente a experiência da cidadania antiga.
Q4139997
História
As afirmativas a seguir indicam corretamente características dos
regimes totalitários do século XX, à exceção de uma. Assinale-a.
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