Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 6.466 questões
Q1280799
Português
Texto associado
Leia atentamente o capítulo XXIX do romance
“Quincas Borba” de Machado de Assis para
responder a questão.
CAPÍTULO XXIX
RUBIÃO passou o resto da manhã alegremente.
Era domingo; dois amigos vieram almoçar com ele, um
rapaz de vinte e quatro anos, que roía as primeiras aparas
dos bens da mãe, e um homem de quarenta e quatro ou
quarenta e seis, que não tinha que roer.
Carlos Maria chamava-se o primeiro, Freitas o
segundo. Rubião gostava de ambos, mas diferentemente;não era só a idade que o ligava mais ao Freitas, era
também a índole deste homem. Freitas elogiava tudo,
saudava cada prato e cada vinho com uma frase particular,
delicada, e saía de lá com as algibeiras cheias de charutos,
provando assim que os preferia a quaisquer outros. Tinhalhe sido apresentado em certo armazém da Rua Municipal,
onde jantaram uma vez juntos. Contaram-lhe ali a história
do homem, a sua boa e má fortuna, mas não entraram em
particularidades. Rubião torceu o nariz; era naturalmente
algum náufrago, cuja convivência não lhe traria nenhum
prazer pessoal nem consideração pública. Mas o Freitas
atenuou logo essa primeira impressão; era vivo,
interessante, anedótico, alegre como um homem que
tivesse cinqüenta contos de renda.
A índole de Rubião pode estar mais ligada a de
Freitas. Quanto ao fato que justificaria essa
possibilidade, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280321
Português
A letra da canção apresenta recursos
expressivos que remetem a fatores de textualidade
responsáveis pela construção do sentido.
Considerando esse aspecto, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280320
Português
Alguns trechos da letra da canção Pela
Internet sugerem a importância da Internet para a
inclusão digital do ponto de vista socioeconômico.
Atente para os trechos da canção, apresentados a
seguir, e assinale aquele que NÃO condiz com essa
proposição.
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280319
Português
No texto da letra da canção, o autor utiliza
termos como website, homepage, gigabytes, e-mail,
hot-link, hacker, entre outros. Isso significa que
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280318
Português
No texto da letra da canção Pela Internet,
percebe-se as intenções do autor de
I. apresentar as tecnologias digitais como possibilidade da ruptura entre tempo e espaço para o desenvolvimento de práticas socioculturais diversas. II. discutir a metáfora do oceano para a concepção do espaço virtual que liga locais e culturas tão diversas entre si. III. confrontar culturas que se ligam por oceanos, demonstrando o interesse por movimentos náuticos para o transporte de informações.
Estão corretas as complementações contidas em
I. apresentar as tecnologias digitais como possibilidade da ruptura entre tempo e espaço para o desenvolvimento de práticas socioculturais diversas. II. discutir a metáfora do oceano para a concepção do espaço virtual que liga locais e culturas tão diversas entre si. III. confrontar culturas que se ligam por oceanos, demonstrando o interesse por movimentos náuticos para o transporte de informações.
Estão corretas as complementações contidas em
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280316
Português
A escritora Djamila Ribeiro é apresentada de
diversas formas, ao longo do texto: partes do seu
nome, pronomes, profissão e papel social. Isso
ocorre para que a tessitura do texto se faça a partir
do princípio de
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280314
Português
Há palavras ou expressões que exercem a
função de estabelecer a coesão textual, colaborando
para maior clareza e organicidade na transição de
trechos e/ou parágrafos. Esses elementos também
apresentam o direcionamento argumentativo do
texto e trazem em si uma carga semântica.
Considerando a relação entre os termos e o que
expressam, assinale a afirmação FALSA.
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280313
Português
Atente para as seguintes informações sobre o
texto 3:
I. Trata do posicionamento de dois autores (Djamila Ribeiro e Antônio Prata) acerca do racismo e de suas implicações. II. Apresenta o negro e o branco como opostos em um sectarismo prejudicial aos brancos, porque estes perdem privilégios. III. Afirma que a falta de diversidade na literatura e no cinema é prejudicial para o crescimento do Brasil.
É correto o que se afirma somente em
I. Trata do posicionamento de dois autores (Djamila Ribeiro e Antônio Prata) acerca do racismo e de suas implicações. II. Apresenta o negro e o branco como opostos em um sectarismo prejudicial aos brancos, porque estes perdem privilégios. III. Afirma que a falta de diversidade na literatura e no cinema é prejudicial para o crescimento do Brasil.
É correto o que se afirma somente em
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280312
Português
Para construir uma linha argumentativa, é
correto afirmar que o texto 3
I. elenca, predominantemente, argumentos contrários à temática do racismo. II. apresenta, majoritariamente, opiniões sustentadas pela autoridade de quem as emite. III. conduz à temática da notícia, pautando-se, principalmente, nas palavras de Djamila.
Estão corretas as complementações contidas em
I. elenca, predominantemente, argumentos contrários à temática do racismo. II. apresenta, majoritariamente, opiniões sustentadas pela autoridade de quem as emite. III. conduz à temática da notícia, pautando-se, principalmente, nas palavras de Djamila.
Estão corretas as complementações contidas em
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280311
Português
Carlos Drummond de Andrade foi um dos
maiores representantes do Modernismo brasileiro,
também se destacando pelos seus poemas.
Considerando esse aspecto, atente para o que se
afirma a seguir e assinale com V o que for
verdadeiro e com F o que for falso.
( ) Drummond foi um dos mais importantes representantes da Poesia de 30. ( ) O poema Ausência possui versos livres (sem métricas) e brancos (sem rimas). ( ) A linguagem impessoal era característica dos poetas modernistas da 2ª Geração. ( ) Carlos Drummond de Andrade abordava temas variados e cotidianos em sua poesia.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) Drummond foi um dos mais importantes representantes da Poesia de 30. ( ) O poema Ausência possui versos livres (sem métricas) e brancos (sem rimas). ( ) A linguagem impessoal era característica dos poetas modernistas da 2ª Geração. ( ) Carlos Drummond de Andrade abordava temas variados e cotidianos em sua poesia.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280309
Português
Atente para as seguintes afirmações sobre o
poema Ausência:
I. Pode-se considerar que o eu lírico do poema, inicialmente, sentia falta de alguém ou alguma coisa. No entanto, com o passar do tempo, ele ignorou esse sentimento e não sofre mais. II. É possível afirmar que, de tanto sentir falta de uma pessoa ou de algo que estava ausente, o eu lírico, através de sua experiência, passou a sentir que essa pessoa ou esse objeto estava presente. III. O eu lírico sempre lastimou a ausência da pessoa amada ou a falta de algo, no entanto, após ter sido roubado, parou de lastimar a ausência, porque descobriu que a vida é para rir e para dançar.
É correto o que se declara em
I. Pode-se considerar que o eu lírico do poema, inicialmente, sentia falta de alguém ou alguma coisa. No entanto, com o passar do tempo, ele ignorou esse sentimento e não sofre mais. II. É possível afirmar que, de tanto sentir falta de uma pessoa ou de algo que estava ausente, o eu lírico, através de sua experiência, passou a sentir que essa pessoa ou esse objeto estava presente. III. O eu lírico sempre lastimou a ausência da pessoa amada ou a falta de algo, no entanto, após ter sido roubado, parou de lastimar a ausência, porque descobriu que a vida é para rir e para dançar.
É correto o que se declara em
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280305
Português
O autor do texto 1 apresenta alguns fatos
sobre o assunto abordado e expõe sua opinião.
Considerando esse aspecto, assinale a opção que
corresponde a um fato.
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280304
Português
Sabendo que o texto 1 foi publicado no site
Papo de Cinema, espaço que traz informações
diversas sobre filmes, séries, artistas etc., é correto
afirmar que seu principal público-alvo é formado por
Ano: 2019
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |
Q1280303
Português
Sobre o texto 1, assinale a afirmação FALSA
Q1280093
Português
Texto associado
ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.
Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor
Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.
Acesso em: 08 de set. de 2019.
Os versos “You, where are you?/ Where are
you?” (linhas 69-71), cuja tradução literal para o
português é Você, onde está você? / Onde está você?,
encontram-se em língua inglesa porque
Q1280091
Português
Texto associado
ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.
Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor
Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.
Acesso em: 08 de set. de 2019.
A textualidade marca-se por diversos fatores
que se integram, a fim de instituir sentido ao conjunto
de enunciados, transformando-os em um texto.
Assim, na letra da canção Diáspora, há
I. intertextualidade, porque podemos depreender a presença de outros textos, por exemplo, textos bíblicos (linhas 61-62; 65- 66) e o poema Vozes d’África, de Castro Alves (linhas 86-95).
II. coerência, porque há uma lógica interna no texto quando os autores relacionam a dispersão do povo judeu à saga dos imigrantes.
III. informatividade, porque as informações apresentam dados novos para a atualização da questão dada, a partir de um tema já apresentado inicialmente.
Estão corretas as complementações contidas em
I. intertextualidade, porque podemos depreender a presença de outros textos, por exemplo, textos bíblicos (linhas 61-62; 65- 66) e o poema Vozes d’África, de Castro Alves (linhas 86-95).
II. coerência, porque há uma lógica interna no texto quando os autores relacionam a dispersão do povo judeu à saga dos imigrantes.
III. informatividade, porque as informações apresentam dados novos para a atualização da questão dada, a partir de um tema já apresentado inicialmente.
Estão corretas as complementações contidas em
Q1280090
Português
Texto associado
ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.
Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor
Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.
Acesso em: 08 de set. de 2019.
O fato de os autores da letra da canção
Diáspora utilizarem o verbo em primeira pessoa do
plural, na expressão “Atravessamos o mar Egeu”
(linha 61), indica intenção de
Q1280089
Português
Texto associado
ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.
Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor
Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.
Acesso em: 08 de set. de 2019.
Observe a seguinte definição de diáspora,
publicada em FERREIRA, A. B. H. Dicionário Aurélio
escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro:
Editora Nova Fronteira, 1988, p. 220: “Sf 1. A
dispersão dos judeus no decorrer dos séculos. 2. P.
ext. Dispersão de povos, por motivos políticos ou
religiosos, em virtude de perseguição de grupos
dominadores intolerantes”. Considerando a referida
definição e a letra da canção, atente para as
seguintes afirmações:
I. A história narrada centra-se em questões religiosas, elegendo o mar Egeu como local de acontecimento para a separação dos povos.
II. A história narrada vai além do texto bíblico para a compreensão do drama dos refugiados, a partir de diversas questões políticas e/ou religiosas.
III. A questão dos refugiados é abordada a partir da inserção de outros lugares que, na contemporaneidade, também têm problemas políticos e/ou religiosos.
Estão corretas as assertivas contidas em
I. A história narrada centra-se em questões religiosas, elegendo o mar Egeu como local de acontecimento para a separação dos povos.
II. A história narrada vai além do texto bíblico para a compreensão do drama dos refugiados, a partir de diversas questões políticas e/ou religiosas.
III. A questão dos refugiados é abordada a partir da inserção de outros lugares que, na contemporaneidade, também têm problemas políticos e/ou religiosos.
Estão corretas as assertivas contidas em
Q1280088
Português
Texto associado
ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.
Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor
Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.
Acesso em: 08 de set. de 2019.
É objetivo da letra da canção Diáspora
Q1280086
Português
Texto associado
CAMPANERUT, Camila. Obras de Monteiro Lobato entram
para domínio público. Brasília: Ministério da Cidadania,
2019. Disponível em: http://cultura.gov.br/obras-de-
monteiro-lobato-entram-para-dominio-publico/. Acesso em:
30/08/2019.
No primeiro parágrafo do texto 1, há vários
termos ou expressões para se referir a Monteiro
Lobato, tais como ele (linha 1), esse escritor (linha
4), personalidade (linha 7) e autor (linha 4). Com
relação a esse aspecto, atente para as seguintes
assertivas:
I. O recurso de substituição de termos ou expressões foi utilizado para garantir a manutenção temática.
II. A substituição de termos ou expressões funcionou como um elemento de coesão textual.
III. A referência ao autor Monteiro Lobato, realizada de várias formas diferentes, tornou o texto repetitivo.
Estão corretas somente as assertivas contidas em
I. O recurso de substituição de termos ou expressões foi utilizado para garantir a manutenção temática.
II. A substituição de termos ou expressões funcionou como um elemento de coesão textual.
III. A referência ao autor Monteiro Lobato, realizada de várias formas diferentes, tornou o texto repetitivo.
Estão corretas somente as assertivas contidas em
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