Questões de Vestibular
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 9.737 questões
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228874
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Em “O tema da diversidade, como tantos outros, [...]” (linha 15) a expressão em destaque pode ser considerada como
I - termo explicativo, com valor sintático, pois explicita algo a mais em razão do enunciado fundamental.
II - construção que apresenta relação causal, tendo em vista ser introduzida pela preposição “como”.
III - um sintagma, com sentido opinativo, que apresenta relação de comparação com a expressão anterior.
IV - expressão intercalada de valor enumerativo que estabelece uma referência comparativa genérica.
Marque a alternativa abaixo que apresenta a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
I - termo explicativo, com valor sintático, pois explicita algo a mais em razão do enunciado fundamental.
II - construção que apresenta relação causal, tendo em vista ser introduzida pela preposição “como”.
III - um sintagma, com sentido opinativo, que apresenta relação de comparação com a expressão anterior.
IV - expressão intercalada de valor enumerativo que estabelece uma referência comparativa genérica.
Marque a alternativa abaixo que apresenta a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228873
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
As expressões “hoje em dia” (linha 15) e “há muitos anos” (linha 18) exercem
( ) a função de adjunto adverbial de tempo, tendo em vista que semanticamente fazem referência a um tempo cronológico.
( ) funções sintáticas distintas, pois seus circunstantes diferem no contexto em relação ao aspecto do tempo.
( ) funções sintáticas idênticas, embora seus circunstantes apresentem matizes temporais diferenciados.
( ) funções sintáticas diferentes, pois o sintagma preposicional na primeira expressão matiza o tempo propriamente dito, enquanto na segunda, apresenta a quantificação temporal.
Analise as proposições acima, e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
Marque a alternativa CORRETA
( ) a função de adjunto adverbial de tempo, tendo em vista que semanticamente fazem referência a um tempo cronológico.
( ) funções sintáticas distintas, pois seus circunstantes diferem no contexto em relação ao aspecto do tempo.
( ) funções sintáticas idênticas, embora seus circunstantes apresentem matizes temporais diferenciados.
( ) funções sintáticas diferentes, pois o sintagma preposicional na primeira expressão matiza o tempo propriamente dito, enquanto na segunda, apresenta a quantificação temporal.
Analise as proposições acima, e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228872
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
O termo em destaque em “E este é um processo de aprendizagem.” (linhas 5-6) faz referência
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228871
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Do enunciado “O tema da diversidade tem a ver com o tema identidade.” (linha 1), pode-se inferir que
I - “Diversidade e identidade” fazem parte do mesmo campo semântico, sendo a palavra “identidade” considerada um hiperônimo, em relação à “diversidade”.
II - há uma relação de intercomplementariedade entre “diversidade e identidade”, em função do efeito de sentido que se instaura no paradigma argumentativo do enunciado.
III - a expressão “tem a ver” pode ser considerada de uso coloquial e indica nesse contexto um vínculo temático entre “diversidade e identidade”.
Marque a alternativa abaixo que apresenta a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
I - “Diversidade e identidade” fazem parte do mesmo campo semântico, sendo a palavra “identidade” considerada um hiperônimo, em relação à “diversidade”.
II - há uma relação de intercomplementariedade entre “diversidade e identidade”, em função do efeito de sentido que se instaura no paradigma argumentativo do enunciado.
III - a expressão “tem a ver” pode ser considerada de uso coloquial e indica nesse contexto um vínculo temático entre “diversidade e identidade”.
Marque a alternativa abaixo que apresenta a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228870
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
No fragmento “[...] está discutindo o tema da diversidade não só em ideias contrapostas, mas também em identidades que se mexem, que se juntam em uma só pessoa”. (linhas 3-5), pode-se concluir que
( ) a expressão “não só [...] mas também” apresenta um acréscimo na direção argumentativa do texto, funcionando como pista para o que o autor quer dizer.
( ) o sujeito de “está discutindo [...] em identidades” está indeterminado na oração e interfere no sentido do texto.
( ) as expressões “[...] que se mexem, que se juntam [...]”, além de exercerem uma função sintática oracional, desempenham também uma função discursiva na sequência do texto.
Analise as proposições acima, e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas, e marque a alternativa CORRETA.
( ) a expressão “não só [...] mas também” apresenta um acréscimo na direção argumentativa do texto, funcionando como pista para o que o autor quer dizer.
( ) o sujeito de “está discutindo [...] em identidades” está indeterminado na oração e interfere no sentido do texto.
( ) as expressões “[...] que se mexem, que se juntam [...]”, além de exercerem uma função sintática oracional, desempenham também uma função discursiva na sequência do texto.
Analise as proposições acima, e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas, e marque a alternativa CORRETA.
Q228795
Português
Segundo Boscov, o “simplismo irritante” na produção de Avatar deve-se à
Q228794
Português
Isabela Boscov considera que os motivos que justificam a popularidade do filme Avatar são:
Q228793
Português
Após a análise do texto acima, é CORRETO afirmar:
Q228792
Português
Historicamente, o motivo dos “ziguezagues” da Coluna Prestes pelo interior do país é explicado pela
Q228791
Português
Nota-se, pela leitura do texto acima, a presença de um eu lírico que
Q228790
Português
Considerando o trecho acima e o contexto maior da crônica do qual ele foi retirado, nota-se que
Q228789
Português
A relação entre a obra de Miguel Jorge e a imagem se dá a partir da reflexão sobre a
Q228788
Português
O ponto de encontro entre o texto verbal e a imagem em relação à leitura da história do Brasil é
Q228781
Português
As características da estética romântica presentes na imagem e no texto são
Q228780
Português
No conto “Johann”, presente em Noite na taverna, de Álvares de Azevedo, o narrador-protagonista
Q228779
Português
A única alternativa abaixo em que a primeira sentença está corretamente parafraseada pela segunda é:
Q228778
Português
Os quadrinhos acima expressam ironicamente a ideia de que
Q228777
Português
Com relação aos aspectos coesivos do texto, nota-se que a expressão
Q228776
Português
No primeiro parágrafo, as expressões “na próxima semana” (linha 2), “atualmente” (linha 3) e “agora” (linha 4)
Q228775
Português
A forma verbal “pode” (linha 10) indica
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