Questões Vestibular de Espanhol - Página 64

Q1354740

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354740 Espanhol

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TEXTO II:

VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.

De la lectura de los dos textos, es correcto afirmar que

A

abordan el tema de una manera pesimista.

B

discurren sobre temas sin ninguna relación.

C

el texto II corrobora la opinión del autor del texto I.

D

el texto II está en contra de lo expuesto en el texto I.

E

discuten temas poco actuales y sin ningún nexo con la realidad.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1354739

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354739 Espanhol

Texto associado

TEXTO II:

VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.

De la observación y lectura de la viñeta, es correcto afirmar que el personaje

A

niega que le falten ilusiones.

B

anda con problemas financieros.

C

anda desilusionado y sin esperanza.

D

admite que quiere ayuda profesional.

E

se muestra enfadado por el contenido de la carta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1354738

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354738 Espanhol

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TEXTO II:

VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.

Se puede afirmar que el personaje de la viñeta es un

A

ejecutivo.

B

banquero.

C

oficinista.

D

profesor.

E

periodista.

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Q1354737

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354737 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Sobre el lenguaje del texto, es correcto afirmar

A

“la” en “la de un zombi?” (l. 23) es, en este caso, un artículo.

B

“algún alma” (l. 24) en plural es algunas almas.

C

“cualquier” (l. 28) se apocopa sólo ante sustantivos masculinos en singular.

D

“les” (l. 36) funciona como objeto directo.

E

“mismas” (l. 47) y “además” (l. 54) pertenecen a la misma clase gramatical.

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Q1354736

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354736 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

La alternativa en la que se indica correctamente el singular de la expresión transcrita es la

A

“todos los gustos” (l. 10) — todo lo gusto.

B

“relaciones frustradas” (l. 12) — relacione frustrada.

C

“enfermedades imposibles” (l. 14) — enfermedad imposible.

D

“esos interlocutores” (l. 26) — eso interlocutor.

E

“muchas personas” (l. 33-34) — muy personas.

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Q1354735

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354735 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Se indica una forma verbal impersonal en la alternativa

A

“se sienten” (l. 6).

B

“Hay” (l. 10).

C

“parecen” (l. 16).

D

“escuchaba” (l. 24).

E

“se acuestan” (l. 34-35).

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Q1354734

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354734 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Hay una definición correcta de la clase gramatical de la palabra transcrita en

A

“tras” (l. 4) — verbo.

B

“más” (l. 8) — adjetivo.

C

“ante” (l. 21) — preposición.

D

“muchas” (l. 46) — adverbio.

E

“sí” (l. 51) — conjunción.

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Q1354733

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354733 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Están acentuados por el mismo motivo los vocablos transcritos

A

“fácil” (l. 2) — “día” (l. 4).

B

“más” (l. 8) — “así” (l. 17).

C

“ánimo” (l. 18) — “vacíos” (l. 20).

D

“cómo” (l. 22) — “sé” (l. 33).

E

“sólo” (l. 46) —“último” (l. 54).

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Q1354732

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354732 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

La forma “pese a” (l. 46) podría sustituirse, sin ocasionar cambios semánticos o estructurales por

A

sino.

B

mientras que.

C

a pesar de.

D

ahora bien.

E

aunque.

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Q1354731

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354731 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

El término “tan” (l. 30) expresa

A

explicación.

B

causa.

C

cantidad.

D

intensidad.

E

negación.

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Q1354730

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354730 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

La expresión “Y así” (l. 17) transmite una idea de

A

oposición.

B

consecuencia.

C

condición.

D

tiempo.

E

alternancia.

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Q1354729

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354729 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Pueden funcionar como sinónimos en el texto

A

“pegarse” (l. 16) — golpearse.

B

“presos” (l. 20) — valor.

C

“hay” (l. 33) — tiene.

D

“ánimo” (l. 44) — alegría.

E

“lucir” (l. 50) — brillar.

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Q1354728

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354728 Espanhol

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CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

Es un equivalente adecuado de la forma verbal transcrita

A

“se sienten” (l. 6) — se aquietan.

B

“se quedan” (l. 19) — se caen.

C

“se hallaba” (l. 25) — se encontraba.

D

“se levantan” (l. 34) — se construyen.

E

“se pierde” (l. 54) — se daña.

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Q1354727

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354727 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

El término “quizá” (l. 4) tiene valor

A

temporal.

B

modal.

C

explicativo.

D

afirmativo.

E

dubitativo.

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Q1354726

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354726 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

La lectura del último párrafo permite concluir que para el autor

A

la ilusión está en el mundo de las ideas.

B

las recetas de autoayuda son imprescindibles.

C

el romanticismo de las gentes ha desaparecido.

D

la ilusión se encuentra dentro de cada persona.

E

la esperanza y la ilusión están presente solo en los poemas.

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Q1354725

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354725 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

En relación a la esperanza, el autor dice que

A

trae desilusión.

B

es motivo de tristeza.

C

se puede recuperar.

D

está siempre apagada.

E

se pierde con mucha facilidad.

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Q1354724

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354724 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

De acuerdo con el texto, es correcto afirmar:

A

Mucha gente está cada vez más solitaria y desilusionada.

B

La solidaridad hacia las gentes que sufren ha desaparecido.

C

Las personas de hoy son más egoístas e individualistas que las de antes.

D

La realidad de las cosas difiere poco de lo que las personas esperan y viven.

E

Los sueños de una vida mejor independen de lo que la vida pueda ofrecer a cada persona.

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Q1354723

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354723 Espanhol

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TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

“Mil y una vidas se resquebrajan cada día con microfisuras que no parecen poder pegarse con ningún pegamento” (l. 15-17)
Esta afirmación del autor permite inferir que

A

algunas personas son violentas con otras gentes.

B

la vida es mil veces mejor cuando es cómoda y tranquila.

C

los pequeños problemas destruyen todo tipo de ilusión.

D

las personas deben cerrar los ojos a los pequeños problemas.

E

las marcas que deja la vida en las personas tienden a ser definitivas.

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Q1354722

Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1354722 Espanhol

Texto associado

TEXTO I:

CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

El autor del texto

A

cree que mucha gente está llevando la vida sin ninguna ilusión.

B

condena a la gente que ha perdido la esperanza y ha dejado la ilusión de lado.

C

afirma que hay gente que vive la vida esperando los desabores de la ilusión.

D

niega que haya personas capaces de ser tan negativas consigo mismas.

E

dice que hay gente que lleva la vida de modo duro, pero con mucha esperanza.

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Q1349060

Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 1 - Espanhol |

Q1349060 Espanhol

Texto associado

Funciones del teléfono móvil

Texto adaptado de http://www.telefono-movil.net/funciones-del-telefono-movil. Accesado el 11/07/2010.

Al referirse a las principales funciones del teléfono móvil, es correcto afirmar que

cuando los usuarios no son tan jóvenes, no comprenden el lenguaje del móvil.

Certo

Errado

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