Questões de Vestibular
Sobre segunda grande guerra – 1939-1945 em história
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Historia Global – Brasil e Geral. Volume único. COTRIM, Gilberto. São Paulo: Saraiva. 2002
Alguns acontecimentos marcaram a política internacional de maneira agressiva desses países. Analise as afirmativas:
I) Japão e a invasão da Manchúria; a Itália invadindo a Etiópia e Albânia. Alemanha em expansão pela Renânia, Áustria, Tchecoslováquia e Polônia. II) Alemanha em expansão pela Sérvia; Itália invadindo territórios do Sudão e Japão em ataque surpresa a base de Pearl Harbor. III) Itália anexando territórios da Sérvia; Alemanha invadindo territórios da Polônia e Japão disputando território da Manchúria na China.
Está(ão) correta(s).
Mahatma Gandhi destacou-se como um líder pacifista que acreditava que a independência indiana da Inglaterra seria conquistada a partir da não violência e da mobilização espiritual. Primeiro país a conseguir a independência após a Segunda Guerra Mundial, a Índia não conseguiu manter a sua unidade territorial.
Em relação a esse processo, é INCORRETO afirmar que
IV - As independências coloniais transformaram os continentes africano e asiático em um palco de confl itos decenais entre os governos dos grandes impérios coloniais e os movimentos de libertação nacionais.
Estão corretas APENAS as afirmações
Fonte: BELMONTE. Caricatura dos Tempos. São Paulo: 1982, p. 82.
A charge de Belmonte, originalmente publicada em 1942, mostra Adolf Hitler, um soldado
nazista e um judeu capturado e acusado de derrotar as tropas alemãs. Por meio da
representação de uma circunstância absurda, o que Belmonte trata de evidenciar?
Depois do ataque japonês a Pearl Harbor, e com a entrada dos Estados Unidos na guerra contra o Eixo, o leque de produtos comprados à América Latina aumentou bastante. A borracha e o quartzo brasileiro adquiriram um papel vital na defesa do continente.
(Antonio Pedro Tota. O imperialismo sedutor, 2000.)
O texto trata da Segunda Guerra Mundial e revela um desdobramento
Leia
as citações seguintes:
"Vejo-o
apenas como um século de massacres e guerras". (René Dumont, ecologista
francês) "Não posso deixar de pensar que este foi o século mais violento
da história humana". (Willian Golding,
escritor inglês)
"Nós,
que sobrevivemos aos Campos, não somos verdadeiras testemunhas. (...) Nós,
sobreviventes, somos uma minoria não só minúscula, como também anômala. Somos
aqueles que, por prevaricação, habilidade ou sorte, jamais tocaram o fundo. Os
que tocaram, e que viram a face das Górgonas, não voltaram, ou voltaram sem
palavras". (Primo Levi, escritor italiano)
As citações acima transcritas, referem-se à(s) ao(s):
I. A partir desse momento, assistimos à afirmação dos Estados Unidos e da União Soviética como potências globais. II. O movimento operário internacional entrou em crise e sua decadência pôde ser observada pela perda de capacidade industrial das potências europeias. III. A guerra proporcionou aos movimentos de libertação nacional na África e na Ásia a chance de iniciar guerras de independência locais. IV. Em uma tentativa de ordenar o sistema político, foram criadas algumas agências internacionais entre elas a Liga das Nações.
Entre as alternativas acima estão CORRETAS:
Leia o texto a seguir.
"Nesta etapa de concentração em guetos, o objetivo nazista era expulsar os judeus da Europa ocupada, tornar os territórios incorporados pela Alemanha “judenrein”. Mas, nas palavras de Heydrich, uma vez que todo o “problema judeu” era insolúvel pela imigração, era necessária agora uma “solução territorial final”. Himmler afirmou que queria “ver o conceito judaico totalmente extinto (na Europa” pela virtual possibilidade de uma grande emigração de todos os judeus para a África ou outra colônia”. Uma das ideias era deportá-los para uma região da Polônia próxima à fronteira com a URSS (Lublin, entre os rios Vístula e Bug) onde ficariam confinados em um protetorado, ou para alguma colônia europeia na África ou América, como a Guiana inglesa."
CYTRYNOWICZ, Roney. Memória da barbárie. São Paulo: Nova Stella; Ed. USP, 1990. p. 38.
O texto apresentado trata de um importante evento ocorrido, em escala global, durante o século
XX. Assinale a alternativa correta que apresenta este evento histórico:
O cartaz acima foi utilizado como instrumento de propaganda do Plano Marshall, principal iniciativa dos Estados Unidos para a reconstrução dos países aliados após a Segunda Guerra Mundial.
Considerando a imagem e seu contexto histórico, um objetivo do governo estadunidense ao
implementar esse plano foi:
Fonte: BELMONTE. A Caricatura dos Tempos. São Paulo: Círculo do Livro, 1982, p. 109. | Acesso: 28/09/2016
De maneira bem-humorada, a charge de Belmonte mostra que
• No filme O Grande Ditador, produção norte-americana de 1940,Charlie Chaplin compõe
um retrato irônico do nazi-fascismo europeu
em duas de suas principais figuras: Hitler e
Mussolini. A cena reproduzida apresenta três
características da ideologia nazista
Primo Levi, judeu e antifascista, no fim de 1943, aos 24 anos, foi preso pela polícia italiana e entregue às forças de ocupação alemãs. Logo se fechava atrás dele o portão do campo de Auschwitz com a inscrição “O trabalho liberta”, e Levi compreendeu: “Então isto é o inferno”.
Adaptado de WEINRICH, H. Lete: arte e crítica do esquecimento. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.
No decorrer da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), campos de concentração foram criados em vários países europeus, sendo um dos maiores o complexo de Auschwitz, na Polônia. Para lá, eram enviados em massa aqueles considerados inimigos da nação alemã.
De acordo com a imagem e com o texto, a frase “O trabalho liberta” apontava para a seguinte
estratégia do projeto nazista:
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