Questões de Vestibular
Comentadas sobre segunda grande guerra – 1939-1945 em história
Foram encontradas 131 questões
Q1260989
História
Sobre a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), é
incorreto afirmar.
Ano: 2011
Banca:
PUC - SP
Órgão:
PUC - SP
Prova:
PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |
Q341097
História
“(...) após o bombardeio da base americana de Pearl Harbor, pelos japoneses, em dezembro de 1941, a neutralidade já não era possível. Sobretudo porque, em 1940, o governo do Brasil assinara um empréstimo com bancos norte- americanos para a construção da siderúrgica de Volta Redonda.”
O texto se refere aos acontecimentos que precederam a entrada do Brasil, em 1942, na Segunda Guerra Mundial. Pode-se afirmar que o governo brasileiro, antes de romper sua neutralidade,
O texto se refere aos acontecimentos que precederam a entrada do Brasil, em 1942, na Segunda Guerra Mundial. Pode-se afirmar que o governo brasileiro, antes de romper sua neutralidade,
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Geografia e História |
Q329438
História
Com o fim da 2ª. Guerra Mundial, houve mudanças na política internacional, que redefiniram poderes e trouxeram transformações para a organização econômica da época. O mundo passou por intenso processo de globalização, o qual ainda perdura. A globalização:
Q237556
História
Texto associado
Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 17 a 22.
Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 17 a 22.
As duas guerras mundiais do século XX conferiram concretude ao conceito de guerra total. Assim, entre outros aspectos, os conflitos deixaram de envolver exclusivamente combatentes profissionais e passaram a contar com a participação das populações civis.
Q230503
História
Sobre a Segunda Guerra Mundial e seus desdobramentos, é
correto afirmar que:
Q1379474
História
Observe a imagem ao lado:
Esta gravura apresenta idéias sobre um conjunto de religiões que existem em algumas sociedades. A forma como as pessoas se entendem nas instituições religiosas provocou, na História, uma série de episódios de intolerância e perseguições. Algumas destas situações de intolerância ocorreram:
I – no massacre de São Bartolomeu, na França do século XVII, vitimando cerca de 100 mil protestantes (Huguenotes); II – no holocausto judeu, vinculado ao contexto da segunda Guerra Mundial; III – pelas ações de genocídio impetradas no governo de Saddan Hussein sobre a etnia curda.
Esta gravura apresenta idéias sobre um conjunto de religiões que existem em algumas sociedades. A forma como as pessoas se entendem nas instituições religiosas provocou, na História, uma série de episódios de intolerância e perseguições. Algumas destas situações de intolerância ocorreram:
I – no massacre de São Bartolomeu, na França do século XVII, vitimando cerca de 100 mil protestantes (Huguenotes); II – no holocausto judeu, vinculado ao contexto da segunda Guerra Mundial; III – pelas ações de genocídio impetradas no governo de Saddan Hussein sobre a etnia curda.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358466
História
Texto associado
Entre 1944 e 1945, tropas brasileiras participaram, em
solo europeu, dos combates da Segunda Guerra Mundial.
Sobre a participação brasileira nesse conflito, assinale
a alternativa correta.
Embora o Brasil vivesse, durante a guerra, sob um
regime ditatorial, as políticas econômicas de Getúlio
Vargas eram liberais, predominando os princípios de
não intervenção do Estado na economia.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358465
História
Texto associado
Entre 1944 e 1945, tropas brasileiras participaram, em
solo europeu, dos combates da Segunda Guerra Mundial.
Sobre a participação brasileira nesse conflito, assinale
a alternativa correta.
Durante a guerra (1939-1945), o Brasil viveu um
período de grande recessão econômica, com uma
diminuição da produção agrícola e industrial,
sobretudo na indústria pesada.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358464
História
Texto associado
Entre 1944 e 1945, tropas brasileiras participaram, em
solo europeu, dos combates da Segunda Guerra Mundial.
Sobre a participação brasileira nesse conflito, assinale
a alternativa correta.
Previamente à declaração de Guerra à Alemanha, os
membros do governo de Getúlio Vargas estavam
divididos. Uma parte nutria simpatias pelo Eixo,
outra se posicionava favoravelmente aos Aliados.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358408
História
Texto associado
De certa forma, a cultura de origem norte-americana
tornou-se universal. Fazemos compras em shopping
centers; vestimos jeans; comemos hot-dog, hamburger e
chips; ouvimos hard rock e country music em CD
players; bebemos Pepsi e Coca-Cola e nos divertimos
com video games. Sobre a influência cultural norte-americana, assinale a alternativa correta.
Nos anos quarenta do século passado, no contexto da
Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma aproximação
dos EUA com o Brasil. Nesse período, chegaram ao
Brasil uma série de missões culturais norte-americanas.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358402
História
Texto associado
Ao final da Segunda Guerra Mundial, o Japão era um
país econômico, moral e socialmente arrasado. A
explosão das bombas atômicas, em Hiroxima e Nagazaki,
mostrou o poderio militar norte-americano e levou a
rendição incondicional das forças japonesas. Sobre a
reconstrução do Japão, após a Segunda Guerra, assinale
a alternativa correta.
Após a guerra, o Estado japonês passou a se
organizar na forma de uma monarquia parlamentar.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358401
História
Texto associado
Ao final da Segunda Guerra Mundial, o Japão era um
país econômico, moral e socialmente arrasado. A
explosão das bombas atômicas, em Hiroxima e Nagazaki,
mostrou o poderio militar norte-americano e levou a
rendição incondicional das forças japonesas. Sobre a
reconstrução do Japão, após a Segunda Guerra, assinale
a alternativa correta.
Entre os anos de 1955 e 1962, em razão da destruição
causada pela guerra, a economia japonesa viveu uma
intensa crise, com índices de crescimento negativos.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - História |
Q1358398
História
Texto associado
Ao final da Segunda Guerra Mundial, o Japão era um
país econômico, moral e socialmente arrasado. A
explosão das bombas atômicas, em Hiroxima e Nagazaki,
mostrou o poderio militar norte-americano e levou a
rendição incondicional das forças japonesas. Sobre a
reconstrução do Japão, após a Segunda Guerra, assinale
a alternativa correta.
Os princípios liberais de não intervenção do Estado
na economia foram os responsáveis pela imediata
recuperação econômica do Japão, nos primeiros anos
após o fim da guerra.
Q1336434
História
Texto associado
Fatores políticos, sociais e econômicos contribuem para a
construção e a crise da ordem mundial, a partir do século
XVI. Considerando a afirmativa, assinale o que estiver
correto.
Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo ficou
dividido em três conjuntos de países: o Primeiro
Mundo (países capitalistas desenvolvidos), o
Segundo Mundo (países socialistas ou de economia
planificada) e o Terceiro Mundo (áreas
subdesenvolvidas).
Q1336345
História
Texto associado
O historiador Nicolau Sevcenko, na obra A corrida para
o século XXI, utiliza a imagem de uma montanha-russa
como metáfora para descrever os movimentos históricos
e sociais que marcaram os séculos XIX e XX.
Considerando essa comparação e seus conhecimentos
sobre esse período, assinale o que for correto.
A Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
proporcionou, ao mesmo tempo, uma grande
produção de riquezas e o desenvolvimento de armas
de destruição em massa, como a bomba atômica.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Inglês - 1ª fase |
Q1275149
História
O pintor Pablo Picasso imortalizou em sua obra-prima intitulada “Guernica” um dos episódios mais dramáticos da Guerra Civil Espanhola, o
bombardeio impetrado pelos aviões da Legião
Condor alemã contra uma população indefesa.
Sobre o bombardeio de Guernica, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Inglês - 1ª fase |
Q1275148
História
Analise as afirmações abaixo que remetem ao
papel assumido pelo ditador Getúlio Vargas,
enquanto chefe de estado, durante a Segunda
Guerra Mundial.
I. Inicialmente simpatizante das forças do Eixo, após o bombardeio de navios brasileiros, foi obrigado a fechar alianças com os grupos de países aliados. II. Alinhou-se contra as forças do Eixo a partir de 1939, em virtude da ausência de sintonia do seu governo com os governos totalitários. III. Inicialmente adotou uma política dúbia, ora negociando com os Estados Unidos, ora com a Alemanha. Mas, as derrotas sucessivas das forças do Eixo, entre outras coisas, o fizeram decidir-se a favor dos aliados.
Está correto o que se afirma
I. Inicialmente simpatizante das forças do Eixo, após o bombardeio de navios brasileiros, foi obrigado a fechar alianças com os grupos de países aliados. II. Alinhou-se contra as forças do Eixo a partir de 1939, em virtude da ausência de sintonia do seu governo com os governos totalitários. III. Inicialmente adotou uma política dúbia, ora negociando com os Estados Unidos, ora com a Alemanha. Mas, as derrotas sucessivas das forças do Eixo, entre outras coisas, o fizeram decidir-se a favor dos aliados.
Está correto o que se afirma
Ano: 2010
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2010 - UNICENTRO - Vestibular - História |
Q1264162
História
A princípio, a posição do Brasil em relação a Segunda Guerra Mundial foi de neutralidade, depois de
alguns ataques a navios brasileiros, o então Presidente Getúlio Vargas decidiu entrar em acordo com o
presidente americano Franklin Roosevelt para a participação do Brasil na Guerra. A respeito da Segunda
Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.
Q1263910
História
Considere o texto a seguir:
No dia 26 de abril, pela manhã, os pilotos concretizaram a missão de massacrar Guernica e Durango com bombas incendiárias. A estratégia perdurou durante todo o mês de maio. Em 19 de junho de 1937, Bilbao cai. Os bascos insatisfeitos tiveram que partir para o norte dos Pirineus ou para o exílio. RICHARD, Lionel. Guernica, agonia de uma guerra. Le monde Diplomatique. Abril de 2007.) (http://diplo.org.br/2007-04,a1541. Acesso em 08.03.2010.)
Os ataques descritos fazem parte do contexto
No dia 26 de abril, pela manhã, os pilotos concretizaram a missão de massacrar Guernica e Durango com bombas incendiárias. A estratégia perdurou durante todo o mês de maio. Em 19 de junho de 1937, Bilbao cai. Os bascos insatisfeitos tiveram que partir para o norte dos Pirineus ou para o exílio. RICHARD, Lionel. Guernica, agonia de uma guerra. Le monde Diplomatique. Abril de 2007.) (http://diplo.org.br/2007-04,a1541. Acesso em 08.03.2010.)
Os ataques descritos fazem parte do contexto
Ano: 2010
Banca:
PUC - Campinas
Órgão:
PUC - Campinas
Prova:
PUC - Campinas - 2010 - PUC - Campinas - Direito |
Q1260906
História
Texto associado
Para responder à questão, considere o poema abaixo.
Espanha da liberdade,
Não a Espanha da opressão.
Espanha republicana:
A Espanha de Franco, não.
(...)
Espanha da livre crença,
Jamais a da Inquisição.
(...)
Espanha que se batia
Contra o corso Napoleão!
(Manuel Bandeira. 50 poemas escolhidos pelo autor. S. Paulo: Cosac Naify, 2006. p. 60)
Os versos referem-se a um período, da história política da
Espanha, iniciado com a Guerra Civil Espanhola entre 1936-
1939. Sobre o episódio é correto afirmar que, associados ao
militar Francisco Franco, essa Guerra deu a Hitler e Mussolini
condições de
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