Questões Vestibular de Conhecimentos Gerais - Política Internacional - Página 8

Q1261902

Ano: 2010 Banca: PUC - Campinas Órgão: PUC - Campinas Prova: PUC - Campinas - 2010 - PUC - Campinas - Vestibular |

Q1261902 Conhecimentos Gerais

Texto associado

Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.

Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

(Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

Os conquistadores, além de levar a fruta a que o texto faz referência, ofereceram contribuições importantes, como a matemática, para o Ocidente, pois, a civilização islâmica ao

A

sintetizar conhecimentos dos gregos e dos hindus, construiu nova e fácil representação numérica que muito contribuiu para o desenvolvimento da álgebra e da trigonometria.

B

reunir conhecimentos dos egípcios e dos caldeus, descobriu proposições relativas às paralelas e aos triângulos e demonstrou que o diâmetro divide o círculo em duas partes iguais.

C

desenvolver a tábua de multiplicação, o sistema decimal e as proporções aritméticas construiu as bases dos conhecimentos matemáticos e geométricos da atualidade.

D

estudar sobre volumes de figuras, curvas e áreas de figuras planas, criou e desenvolveu o cálculo integral, antecipando-se a muitas descobertas da ciência moderna.

E

avançar no domínio de cálculos de divisão e multiplicação que serviam às necessidades econômicas, descobriu a raiz quadrada, a raiz cúbica e criou a álgebra.

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Q1261899

Ano: 2010 Banca: PUC - Campinas Órgão: PUC - Campinas Prova: PUC - Campinas - 2010 - PUC - Campinas - Vestibular |

Q1261899 Conhecimentos Gerais

Texto associado

Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.

Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

(Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

Os indianos, atualmente, são mais de um bilhão habitando um território de pouco mais de 3 milhões de quilômetros quadrados. Sobre a Índia é correto afirmar que

A

o país já sofreu toda sorte de conflitos políticos, étnicos e religiosos; atualmente, conta com áreas de excelência tecnológica que contrastam com a pobreza no país.

B

teve um grande peso geopolítico durante a Guerra Fria, mas atualmente perdeu o status de país líder do sudeste asiático para a China

C

apresenta domínio sobre fontes de energia fósseis que são exportadas e abastecem o sul e o sudeste asiático, fator pelo qual o país exerce sua liderança na região.

D

sua população é, atualmente, predominantemente urbana, pois o país se destaca como o que apresenta o maior número de megacidades do mundo.

E

depois de ser escolhida para fazer parte dos Brics passou a ter um rápido crescimento econômico e transformou-se em um país emergente.

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Q1260784

Ano: 2010 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Prova 2 | UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Francês | UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Espanhol |

Q1260784 Conhecimentos Gerais

Observe a imagem.

Imagem associada para resolução da questão

Placa em estrada sul-africana: “Tome cuidado com os nativos”. Foto de 1960.

Disponível em: www.veja.abril.com.br/historia/apartheid. Acesso em 04/04/2010.

Sobre o Apartheid, é correto afirmar que:

A

Foi a expressão do êxito político do governo nacionalista na construção do racismo legalizado, cuja origem se encontra na defesa da preservação das diferenças naturais presentes nos ideais da Igreja Reformada Holandesa.

B

Representou a oportunidade de as populações de negros, mestiços e indianos lutarem por justiça e igualdade, tendo como resultado a Lei das Terras Nativas que lhes concedeu o acesso à terra e à exploração dos minerais.

C

Esteve restrito às questões raciais, às disputas e conflitos entre brancos e negros, não se articulando às desigualdades demográficas, culturais, da riqueza, do poder e ao acesso ao trabalho.

D

Articulou a “política da boa vizinhança”, permitindo a criação dos bantustões, que eram territórios tribais onde os negros tinham total liberdade de expressão e nos quais se reconhecia a diferença natural.

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Q1260778

Ano: 2010 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Prova 2 | UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Francês | UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Espanhol |

Q1260778 Conhecimentos Gerais

Observe, nas fotos abaixo, a presença constante da imagem de Simón Bolívar nas aparições de Hugo Chávez na imprensa.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Acima: com Evo Morales, presidente da Bolívia. Abaixo: com Raphael Corrêa, presidente do Equador. Fotos AFP.

Considerando a relação de Hugo Chávez com a história nacional da Venezuela, é correto afirmar que este:

A

Estabelece o consenso político no âmbito nacional, ao resgatar a memória e a imagem de um herói da independência antes desconhecido e desvalorizado pela tradicional narrativa nacional venezuelana.

B

Inicia em seu governo um bolivarianismo de cunho popular, ao resgatar o caráter libertador de Simón Bolívar e dele se apropriar para defender o projeto de América Latina unida e emancipada economicamente

C

Resgata o socialismo de Simón Bolívar, identificado com o caráter popular da independência da América hispânica e com o ideário de uma América Latina unida contra o imperialismo norte-americano.

D

Privilegia a imagem de Simón Bolívar no panteão de heróis da independência para a realização do seu projeto neoliberal e para a implementação das metas da Revolução Bolivariana.

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Q228809

Ano: 2010 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2010 - UEG - Vestibular - Prova 1 |

Q228809 Conhecimentos Gerais

Nenhuma potência mundial teve uma política militar tão ativa quanto os Estados Unidos da América durante o século XX. Nesse período, os E.U.A. estiveram envolvidos em diversos conflitos, destacando-se a Guerra do Vietnã e a Guerra do Golfo. Dentre as motivações para o envolvimento norte-americano nesses dois conflitos, destaca-se

A

a derrota francesa pelos vietcongs e a deposição do xá Reza Pahlevi.

B

a intervenção chinesa na política do Vietnã e a revolução dos aiatolás no Irã.

C

o interesse geopolítico na Indochina e o interesse econômico no Oriente Médio.

D

a revolução do Khmer Vermelho e a busca por armas de destruição em massa.

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Q1372250

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372250 Conhecimentos Gerais

A não-violência e a covardia não combinam. Posso imaginar um homem armado até os dentes que no fundo é um covarde. A posse de armas insinua um elemento de medo, se não mesmo de covardia. Mas a verdadeira não-violência é uma impossibilidade sem a posse de um destemor inflexível.

A frase reflete o pensamento da política de não-violência defendida por

A

Mahatma Ghandi.

B

Che-Guevara.

C

Mao Tsé-Tung.

D

Ho Chi Minh.

E

Malcom X.

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Q1370201

Ano: 2009 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - Segunda Etapa - Dia 2 |

Q1370201 Conhecimentos Gerais

Mohandas Gandhi, tornado célebre como Mahatma (“a grande alma”) Gandhi, envolveu-se em diversas lutas em torno dos direitos humanos, seja na África do Sul ou na Índia. Conhecer a sua vida é entrar em contato com grande parte da história contemporânea, especialmente no que diz respeito aos movimentos de descolonização.
Acerca dessa temática, é INCORRETO afirmar que Gandhi:

A

Colocou em prática uma relação entre religião e política que, sem fundamentalismos, buscava contribuir para a afirmação dos direitos humanos como dimensão inegociável da experiência social.

B

Fabricou os tecidos da sua própria roupa e estimulou seus conterrâneos à coleta do sal marinho, questionando, assim, alguns dos princípios básicos da exploração capitalista e colonialista.

C

Pregou a desobediência civil como uma forma de enfrentar o colonialismo sem assumir as armas e as estratégias do dominador.

D

Lutou pela independência da Índia, obtendo o seu maior êxito em 1947, com a criação dos Estados da Índia e do Paquistão, permitindo, como era seu desejo, a separação entre hindus e muçulmanos.

E

Contribuiu, através da independência da Índia, para a disseminação da ideia de que o colonialismo deveria ser combatido pelos povos dominados pelas potências europeias.

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Q1353652

Ano: 2009 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - HISTÓRIA - 2º DIA |

Q1353652 Conhecimentos Gerais

Em 2008 se comemoram os 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 10 de Dezembro de 1948 pela Organização das Nações Unidas. Ela foi uma tentativa de estabelecer princípios que pudessem evitar guerras e conflitos entre países. Assinale a única alternativa correta.

A

O documento é uma cópia da Declaração dos Direitos do Estado da Virgínia de 1777, que foi a base da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.

B

A Declaração só foi promulgada pela ONU como uma forma de dar algum alento aos países derrotados na Segunda Guerra Mundial.

C

A Declaração é a demonstração da força militar e poder econômico dos EUA frente aos paises, principalmente a URSS, que se saíram também vencedores da 2ª Guerra Mundial.

D

O primeiro artigo da Declaração traz os conceitos de Liberdade, Igualdade e Fraternidade, numa referência à Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão promulgada em 1789, após o triunfo da Revolução Francesa.

E

Mesmo intitulado “Declaração Universal dos Direitos Humanos”, o documento não trata dos direitos humanos. Seus artigos mostram como evitar uma Terceira Guerra Mundial.

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Q1353345

Ano: 2009 Banca: UFAC Órgão: UFAC Prova: UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 2 |

Q1353345 Conhecimentos Gerais

A ascensão de Ronald Reagan à presidência dos Estados Unidos e de Margareth Thatcher ao cargo de Primeira Ministra da Grã-Bretanha, na virada da década de 70 para a de 80, desencadeou o processo de construção de uma “nova ordem mundial” que preconizava o “Estado mínimo”, no sentido dos investimentos sociais, além de recomendar a privatização das empresas estatais. Na América Latina alguns países, entre eles o Brasil, seguiram à risca essas recomendações, produzindo efeitos impactantes, marcadamente pela geração de desnacionalizações, desindustrialização, desconstitucionalização, desregulamentação de leis que amparavam os trabalhadores e, por fim, desemprego.
O texto acima se refere a alguns efeitos:

A

Do desenvolvimento da indústria petrolífera, especialmente da prospecção em águas profundas, praticada pela Petrobrás.

B

Da fase primitiva da globalização, a partir do século XVI.

C

Da expansão do neoliberalismo.

D

Do esgotamento do capitalismo.

E

Da crise econômica mundial contemporânea.

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Questões de Vestibular Sobre política internacional em conhecimentos gerais

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