Questões de Vestibular Comentadas sobre geografia
Foram encontradas 4.645 questões
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362552
Geografia
Texto associado
“A água é um recurso estratégico para a
humanidade, visto que está relacionada à
sobrevivência econômica e biológica e ao
desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo
hidrossocial na inter-relação da população humana
com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI,
J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São
Paulo: Ed. Publifolha, 2005).
Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta.
Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta.
A água constitui cerca de 70 % a 85 % da
massa corporal dos organismos vivos,
indicando a dependência dessa substância
para a manutenção da vida.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362551
Geografia
Texto associado
“A água é um recurso estratégico para a
humanidade, visto que está relacionada à
sobrevivência econômica e biológica e ao
desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo
hidrossocial na inter-relação da população humana
com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI,
J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São
Paulo: Ed. Publifolha, 2005).
Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta.
Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta.
Para uma adequada gestão dos recursos
hídricos, é primordial a integração das
informações dos processos econômico-sociais
intervenientes nos recursos hídricos com
aqueles referentes ao funcionamento de
ecossistemas lênticos (lagos), lóticos (rios e
riachos) e híbridos (represas).
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362500
Geografia
Texto associado
Para o entendimento da gênese e da classificação
dos solos, é necessário levar em consideração os
demais elementos da paisagem: relevo, clima,
vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O
conhecimento dos componentes do solo permite
relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade,
assim como o conhecimento dos agentes de
transporte e de deposição permitem o estudo dos
processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
O empobrecimento dos solos na faixa tropical
deve-se, sobretudo, aos processos de
formação de depósitos arenosos.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362499
Geografia
Texto associado
Para o entendimento da gênese e da classificação
dos solos, é necessário levar em consideração os
demais elementos da paisagem: relevo, clima,
vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O
conhecimento dos componentes do solo permite
relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade,
assim como o conhecimento dos agentes de
transporte e de deposição permitem o estudo dos
processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Tendo em vista a distribuição dos solos no
mundo, é nítida a relação dos mesmos com a
latitude e, dessa forma, pode-se associá-los
aos chamados solos azonais.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362497
Geografia
Texto associado
Para o entendimento da gênese e da classificação
dos solos, é necessário levar em consideração os
demais elementos da paisagem: relevo, clima,
vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O
conhecimento dos componentes do solo permite
relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade,
assim como o conhecimento dos agentes de
transporte e de deposição permitem o estudo dos
processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Em relação aos fatores de formação dos solos,
o relevo é importante regulador dos processos
de infiltração e de escoamento superficial da
água.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362496
Geografia
Texto associado
Para o entendimento da gênese e da classificação
dos solos, é necessário levar em consideração os
demais elementos da paisagem: relevo, clima,
vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O
conhecimento dos componentes do solo permite
relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade,
assim como o conhecimento dos agentes de
transporte e de deposição permitem o estudo dos
processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Em áreas de planícies com solos hidromórficos,
os rios tendem a uma trajetória retilínea, sem
sedimentação nas margens.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362495
Geografia
Texto associado
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica
voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento
da cultura das sociedades e os seus produtos
traduzem as formas de interpretar o mundo de uma
época. Mas, desde o início, os mapas serviram para
determinar a posição dos lugares e os rumos dos
viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o
ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre
o desenvolvimento e o uso da cartografia na
história, assinale o que for correto.
A cartografia é, também, um instrumento de
poder. Após os descobrimentos marítimos,
Portugal e Espanha adotaram leis tentando
impedir que seus mapas e suas cartas de
navegação caíssem em poder de concorrentes.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362494
Geografia
Texto associado
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica
voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento
da cultura das sociedades e os seus produtos
traduzem as formas de interpretar o mundo de uma
época. Mas, desde o início, os mapas serviram para
determinar a posição dos lugares e os rumos dos
viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o
ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre
o desenvolvimento e o uso da cartografia na
história, assinale o que for correto.
O meridiano de Greenwich, conhecido como
Meridiano Primeiro e situado no observatório de
mesmo nome, em localidade no Sul da Escócia,
foi adotado, a partir do final do século XVIII,
como meridiano referência pelos europeus.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362493
Geografia
Texto associado
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica
voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento
da cultura das sociedades e os seus produtos
traduzem as formas de interpretar o mundo de uma
época. Mas, desde o início, os mapas serviram para
determinar a posição dos lugares e os rumos dos
viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o
ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre
o desenvolvimento e o uso da cartografia na
história, assinale o que for correto.
Na era medieval, desenvolveu-se uma
cartografia que expressava a cultura religiosa
dominante da época. Nas chamadas cartas
T-O, as terras habitadas eram representadas
por um círculo cujo centro era a cidade de
Jerusalém. Os três continentes (África, Ásia e
Europa) eram separados por rios ou porções de
água que formavam um “T”, lembrando a cruz e
a Santíssima Trindade.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362492
Geografia
Texto associado
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica
voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento
da cultura das sociedades e os seus produtos
traduzem as formas de interpretar o mundo de uma
época. Mas, desde o início, os mapas serviram para
determinar a posição dos lugares e os rumos dos
viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o
ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre
o desenvolvimento e o uso da cartografia na
história, assinale o que for correto.
Na cartografia ptolomaica, a África aparecia
ligada à extremidade oriental da Ásia por uma
imaginária porção de terra chamada “Terra
Australis”, de modo que o oceano Índico não se
ligava ao oceano Atlântico. Os limites das
concepções geográficas da Antiguidade ficaram
evidentes com os descobrimentos marítimos
dos séculos XV e XVI, produzindo-se, a partir
daí, uma verdadeira revolução no
conhecimento geográfico e em sua
representação cartográfica.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362491
Geografia
Texto associado
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica
voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento
da cultura das sociedades e os seus produtos
traduzem as formas de interpretar o mundo de uma
época. Mas, desde o início, os mapas serviram para
determinar a posição dos lugares e os rumos dos
viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o
ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre
o desenvolvimento e o uso da cartografia na
história, assinale o que for correto.
No fim do século IV a.C., os discípulos de
Pitágoras concebiam a Terra como uma esfera.
Entretanto a noção de esfericidade da Terra,
originalmente desenvolvida pelos babilônios,
não condiz com a abordagem posterior da
cartografia que concebe a Terra como um
geoide.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
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Q1362489
Geografia
Texto associado
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os
artesãos sofreram um processo de transformação
das suas condições de trabalho, com a perda de
conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida
disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só
precisariam aprender a operar a máquina” (Texto
adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento
da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al.
Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006,
p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que
for correto.
O avanço tecnológico da Revolução Industrial
foi um processo que trouxe prejuízos humanos.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362488
Geografia
Texto associado
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os
artesãos sofreram um processo de transformação
das suas condições de trabalho, com a perda de
conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida
disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só
precisariam aprender a operar a máquina” (Texto
adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento
da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al.
Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006,
p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que
for correto.
A introdução da máquina nas fábricas esteve
relacionada à perda de saberes herdados
socialmente pelos trabalhadores.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362487
Geografia
Texto associado
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os
artesãos sofreram um processo de transformação
das suas condições de trabalho, com a perda de
conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida
disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só
precisariam aprender a operar a máquina” (Texto
adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento
da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al.
Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006,
p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que
for correto.
As inovações tecnológicas do período da
Revolução Industrial levaram ao
desenvolvimento intelectual dos trabalhadores
das fábricas.
Q1360980
Geografia
As diversas combinações entre elementos da natureza
proporcionam paisagens naturais diferenciadas que
variam em função da latitude e da altitude.
Analise as seguintes afirmativas e assinale V, quando
verdadeira, e F, quando falsa.
I. As regiões polares estão situadas além dos paralelos de 66º de latitude norte e sul. São representadas pelas regiões Ártica e Antártica e o clima é o elemento mais característico.
II. As regiões temperadas estão situadas entre as latitudes de 27º27’30" norte e sul do Equador, ou seja, entre os trópicos de Câncer e Capricórnio.
III. As zonas tropicais são as que se situam entre os trópicos e os círculos polares. São extensas e constituídas, em sua maior parte, de terras emersas.
IV. As regiões desérticas podem ser quentes ou frias. Os desertos quentes se situam entre as latitudes 20º e 40º sul e norte, locais onde massas de ar seco impedem a entrada de frentes frias, que trazem chuvas. V. As regiões montanhosas apresentam uma grande variação paisagística em função, por exemplo, da latitude e da altitude. À medida que a altitude aumenta, ocorre gradativa diminuição da temperatura e da pressão atmosférica.
A alternativa que apresenta a sequência correta é
I. As regiões polares estão situadas além dos paralelos de 66º de latitude norte e sul. São representadas pelas regiões Ártica e Antártica e o clima é o elemento mais característico.
II. As regiões temperadas estão situadas entre as latitudes de 27º27’30" norte e sul do Equador, ou seja, entre os trópicos de Câncer e Capricórnio.
III. As zonas tropicais são as que se situam entre os trópicos e os círculos polares. São extensas e constituídas, em sua maior parte, de terras emersas.
IV. As regiões desérticas podem ser quentes ou frias. Os desertos quentes se situam entre as latitudes 20º e 40º sul e norte, locais onde massas de ar seco impedem a entrada de frentes frias, que trazem chuvas. V. As regiões montanhosas apresentam uma grande variação paisagística em função, por exemplo, da latitude e da altitude. À medida que a altitude aumenta, ocorre gradativa diminuição da temperatura e da pressão atmosférica.
A alternativa que apresenta a sequência correta é
Q1360979
Geografia
Leia o texto publicado na imprensa.
“Responsável por cobrir dois terços do território gaúcho, o Pampa está mais próximo de se tornar um bioma reconhecido pela Constituição brasileira. (...) A Proposta de Emenda à Constituição (PEC), que dá ao ambiente característico do Rio Grande do Sul o mesmo status de proteção e uso regulamentado da Amazônia e Pantanal, foi aprovada pela Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados.”
Fonte: Diário Popular, Pelotas, 22/05/2013, p.9.
Um bioma pode ser definido como um conjunto de ecossistemas que funcionam de forma estável.
Sobre os biomas brasileiros, é correto afirmar que
“Responsável por cobrir dois terços do território gaúcho, o Pampa está mais próximo de se tornar um bioma reconhecido pela Constituição brasileira. (...) A Proposta de Emenda à Constituição (PEC), que dá ao ambiente característico do Rio Grande do Sul o mesmo status de proteção e uso regulamentado da Amazônia e Pantanal, foi aprovada pela Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados.”
Fonte: Diário Popular, Pelotas, 22/05/2013, p.9.
Um bioma pode ser definido como um conjunto de ecossistemas que funcionam de forma estável.
Sobre os biomas brasileiros, é correto afirmar que
Q1360978
Geografia
A proposta de divisão regional do Brasil em regiões
geoeconômicas utiliza critérios geográficos e
econômicos em que os limites das regiões não
coincidem, necessariamente, com os dos estados.
Analise as seguintes afirmativas sobre a região
geoeconômica brasileira.
I. Distribui-se por nove estados brasileiros, apresenta, relativamente, pequena população absoluta, baixíssima densidade demográfica e tem, no quadro natural, uma das suas principais características. II. Concentra cerca de 30% da população do país, é marcada por acentuados contrastes naturais, é composta por sub-regiões bem delimitadas. III. Inclui as duas porções mais industrializadas do país, possui grandes problemas sociais, principalmente, nas grandes cidades e concentra cerca de 60% da população brasileira.
Os textos das afirmativas se referem, respectivamente, às seguintes regiões geoeconômicas:
I. Distribui-se por nove estados brasileiros, apresenta, relativamente, pequena população absoluta, baixíssima densidade demográfica e tem, no quadro natural, uma das suas principais características. II. Concentra cerca de 30% da população do país, é marcada por acentuados contrastes naturais, é composta por sub-regiões bem delimitadas. III. Inclui as duas porções mais industrializadas do país, possui grandes problemas sociais, principalmente, nas grandes cidades e concentra cerca de 60% da população brasileira.
Os textos das afirmativas se referem, respectivamente, às seguintes regiões geoeconômicas:
Q1355718
Geografia
Assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos da hidrografia brasileira:
Q1351996
Geografia
No texto abaixo, o demógrafo Fausto Brito analisa o fenômeno das migrações internas no Brasil entre 1960 e 1980.
As migrações internas redistribuíam a população do campo para as cidades, entre os estados e entre as diferentes regiões do Brasil, inclusive para as fronteiras agrícolas em expansão, onde as cidades eram o pivô das atividades econômicas. Mas, o destino fundamental dos migrantes que abandonavam os grandes reservatórios de mão de obra – o Nordeste e Minas Gerais, principalmente – eram as grandes cidades, particularmente, os grandes aglomerados metropolitanos em formação no Sudeste, entre os quais a Região Metropolitana de São Paulo se destacava.
http://www.abep.nepo.unicamp.br/docs/anais/outros/6EncNacSobreMigracoes/ST3/FaustoBrito.pdf
De acordo com a visão do autor, as migrações internas podem ser associadas, essencialmente, ao
Q1351994
Geografia
De acordo com Indicadores do Desenvolvimento Sustentável 2012, do Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística, o Pampa é o segundo bioma com maior índice de desmatamento do país,
com cerca de 54% de sua cobertura vegetal removida até 2009.
Sobre as causas e as consequências da degradação desse bioma, é correto afirmar:
Sobre as causas e as consequências da degradação desse bioma, é correto afirmar:
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