Questões de Vestibular Sobre biologia
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Leia o texto a seguir:
No dia 5 de novembro de 2015, a cidade histórica de Mariana, que fez parte da Estrada Real, criada ainda no século XVII, foi o cenário principal do maior desastre ambiental da História do Brasil, de acordo com o Ibama. Por volta das 16h, a barragem de Fundão, da mineradora Samarco, se rompeu, provocando o vazamento de 62 milhões de metros cúbicos de lama de rejeitos de minério, matando 19 pessoas (entre moradores e funcionários da empresa), destruindo centenas de imóveis e deixando milhares de pessoas desabrigadas. O vazamento, considerado o maior de todos os tempos em volume de material despejado por barragens de rejeitos de mineração, provocou também a poluição do Rio Doce e danos ambientais que se estenderam aos estados do Espírito Santo e da Bahia.
Fonte: http://acervo.oglobo.globo.com/em-destaque/maior-desastre-ambiental-do-brasil-tragedia-de-mariana-deixou-19-mortos20208009#ixzz4n2UUJzg0
Analise as informações a seguir:

Fonte: https://www.flipsnack.com/Eveli/revista-genetica-na-escola-volume-4-numero-2-2009.html (Adaptado)
Admita que a cor das asas das joaninhas é determinada por dois alelos codominantes. O alelo V forma o pigmento vermelho, e sua frequência alélica é de p=0,58. Por sua vez, o alelo A forma o pigmento amarelo, e sua frequência alélica é de q=0,42. As joaninhas de asas vermelhas estão bem camufladas dos predadores, enquanto as de asas laranjas e amarelas estão razoavelmente camufladas. Apesar de as condições de equilíbrio de Hardy-Weinberg não serem alcançadas na natureza, considere que a população é numerosa, os cruzamentos são aleatórios e nenhum fator evolutivo está ocorrendo, o que permite aplicar a fórmula p2 +2pq+q2 =1.
Desse modo, qual a frequência esperada de heterozigotos para a população de joaninhas?
Leia o texto a seguir:

A Phyllomedusa híbrida, triploide (39 cromossomos): um ser improvável, de acordo com as regras clássicas da evolução.
Uma perereca verde, das matas do Sudeste e Sul do Brasil, ganhou o nome de Phyllomedusa tetraploidea por causa de uma característica rara entre vertebrados, a poliploidia. Cada célula somática dessa espécie abriga quatro cópias de cada cromossomo, ou seja, é tetraploide. Haddad e outros biólogos concluíram que a nova espécie deve ser o resultado do cruzamento entre machos e fêmeas de uma espécie diploide (2n=26). A P. tetraploidea pode cruzar com os parentais, a Phyllomedusa distincta ou um ancestral comum, e formar pererecas híbridas triploides (3n=39). Isso, em geral, ocasiona a formação de descendentes estéreis, mas, às vezes, o resultado pode ser um animal que Haddad chama de quase estéril, no qual os cromossomos se organizam de modo a permitir a produção de uns poucos gametas viáveis, “desrespeitando as definições clássicas de isolamento reprodutivo entre espécies diferentes”, diz ele.
Fonte: http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/10/17/os-primeiros-passos-de-novas-especies/ (Adaptado)
Sobre isso, é CORRETO afirmar que
Fonte: http://animais.culturamix.com/informacoes/repteis/cobra-do-milho-informacoes-importantes
Para descobrir o padrão e a quantidade de genes implicados, eles realizaram cruzamentos e obtiveram os seguintes resultados:
Cruzamento 1 Cruzamento 2 Cruzamento 3 Laranja X Albina Preta X Albina Preta X Laranja F1 Laranja F1 Preta F1 Selvagem F2 3/4 Laranja F2 1/4 Albina F2 3/16 Preta
3/16 Laranja 1/16 Albina
Sobre a análise dos cruzamentos, assinale a alternativa CORRETA.

A acondroplasia é a causa mais comum de nanismo em humanos. É um distúrbio causado por mutações específicas no gene do receptor 3 do fator de crescimento do fibroblasto (gene FGFR3). A ativação constitutiva desse gene inibe inadequadamente a proliferação de condrócitos na placa de crescimento, acarretando o encurtamento dos ossos longos, assim como a diferenciação anormal de outros ossos. Indivíduos acondroplásicos são heterozigóticos Dd, e pessoas normais são dd. O alelo D em homozigose leva à morte ainda no período embrionário. No mundo, a frequência do alelo D é baixa em relação ao alelo d. Pais normais podem gerar uma criança acondroplásica por mutação nova.
Fontes: http://www.minhavida.com.br/saude/temas/acondroplasia (Adaptado) https://saude.umcomo.com.br/artigo/o-nanismo-ehereditario-21253.html
Sobre isso, é CORRETO afirmar que
Relacione a primeira coluna com a segunda, que trata dos tipos de herança de genes localizados em cromossomos sexuais.

Assinale a alternativa CORRETA:
Disponível em:<http://www.ufjf.br/nugeo/files/2009/11/togot_Unid04EstabilidadeTaludes01.pdf>. A. Acesso em: 03 set.2017.
“Nos projetos de estabilização dos taludes é fundamental atuar sobre os mecanismos instabilizadores. Assim, sufocando a causa com obras ou soluções de alto efeito ... os efeitos da erosão podem ser combatidos com a proteção vegetal...”
Algumas plantas, por suas características morfológicas, são mais apropriadas para conter a erosão do solo em taludes, encostas de morros e beiras de estradas. Entre tais plantas costuma-se usar principalmente espécies de angiospermas monocotiledôneas, do grupo das gramíneas, atualmente família Poaceae. As características abaixo normalmente são presentes numa monocotiledônea, exceto:

A partir da análise da imagem e conhecimentos associados, julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

Considerando a figura apresentada e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que possui relação CORRETA entre a indicação numérica da figura (I, II, III, IV) e a característica fisiológica correspondente.

I Observa uma determinada matéria ou fenômeno e elabora perguntas sobre o fenômeno ou material analisado.
II Responde às perguntas por meio de seu conhecimento prévio sobre materiais ou fenômenos semelhantes.
III Realiza experimentos e pesquisas bibliográficas.
IV Analisa cada um dos resultados para verificar se eles são suficientes para explicar cada um dos problemas levantados.
V Verifica se os experimentos e pesquisas realizados respondem aos questionamentos levantados e permitem que afirmações sejam feitas acerca dos fenômenos ou materiais analisados.
Considerando a figura, o quadro apresentado e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a etapa do método científico apresentada no quadro que está em correspondência direta com a fala do filósofo na figura.