Questões Vestibular de Biologia - Introdução aos estudos das Plantas - Página 12

Q384473

Ano: 2012 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2012 - USP - Vestibular - Prova 01 |

Q384473 Biologia

No morango, os frutos verdadeiros são as estruturas escuras e rígidas que se encontram sobre a parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas estruturas resulta, diretamente,

A

da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do grão de pólen.

B

do desenvolvimento do ovário, que contém a semente com o embrião.

C

da fecundação de várias flores de uma mesma inflorescência.

D

da dupla fecundação, que é exclusiva das angiospermas.

E

do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o embrião.

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Q366695

Ano: 2012 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame |

Q366695 Biologia

Em algumas plantas transgênicas, é possível bloquear a produção de um determinado fito-hormônio capaz de acelerar a maturação dos frutos.

Com o objetivo de transportar frutos transgênicos por longas distâncias, sem grandes danos, o fito- hormônio cuja produção deve ser bloqueada é denominado:

A

etileno

B

giberelina

C

ácido abscísico

D

ácido indolacético

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Q349550

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFMT Prova: VUNESP - 2012 - UFMT - Vestibular - Conhecimentos Gerais - 01 |

Q349550 Biologia

A foto representa um corte transversal do caule de uma árvore.

Imagem 007.jpg

Na imagem, é possível verificar a existência de anéis anuais de crescimento. Sobre esses anéis, é correto afirmar que

A

os anéis mais espessos ou mais largos, chamados estivais, foram produzidos no inverno.

B

cada anel corresponde a diferentes conjuntos de floemas, produzidos em diferentes estações do ano.

C

cada anel corresponde a diferentes conjuntos de xilemas, produzidos em diferentes estações do ano.

D

revelam que a planta era típica de uma região de clima tro- pical e seco.

E

os anéis centrais correspondem aos últimos produzidos pela planta.

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Q349549

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFMT Prova: VUNESP - 2012 - UFMT - Vestibular - Conhecimentos Gerais - 01 |

Q349549 Biologia

O arroz e a batata, alimentos muito consumidos no mundo, são ricos em carboidratos. Além dessas substâncias, há também proteínas, lipídios e outros compostos que são produzidos pelos vegetais. Para garantir a produção de carboidratos e outros compostos orgânicos, as células clorofiladas do arroz e da batata devem

A

absorver mais gás carbônico do ar e utilizar muita água do solo para produzi- los, com ou sem a presença de energia luminosa, pois o mais importante para que isso ocorra é a realização da respiração celular em maior velocidade do que a fotossíntese.

B

realizar a respiração celular e a fotossíntese na mesma inten sidade, até atingir um tamanho ideal para o consumo humano. Esses processos permitem a produção direta de proteínas, lipídios e carboidratos, o que resulta no alto valor nutricional desses vegetais.

C

possuir um grande número de mitocôndrias e cloroplastos, para realizarem a fotossíntese e a respiração celular, respectivamente. Essas reações transformam substâncias inorgânicas em orgânicas, como as citadas, e permitem que os vegetais cresçam e acumulem reservas para serem utilizadas pelo homem.

D

realizar a fotossíntese para produzir glicose, que é utilizada na síntese de celulose, usada no crescimento vegetal, e tam- bém do amido, que poderá ser reservado na planta. Além disso, também ocorre a respiração celular, fundamental para fornecer energia, que é utilizada para a síntese de vários compostos orgânicos.

E

fixar diariamente o carbono do ar em forma de compostos orgânicos, ininterruptamente, até atingir o seu tamanho máximo, para depois passar a estocar amido, que poderá ser utilizado na floração, garantindo a reprodução desses vegetais.

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Q338255

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 02 |

Q338255 Biologia

Texto associado

Tendo o texto como referência inicial, julgue os itens de 103 a 106 e assinale a opção correta no item 107, que é do tipo C.

A diferença básica entre algas e plantas é a composição celular: a maioria das algas é unicelular e todas as plantas são pluricelulares.

Certo

Errado

Q290098

Ano: 2012 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2012 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 02 |

Q290098 Biologia

As plantas, assim como os animais, apresentam órgãos compostos de diferentes tecidos, e esses tecidos apresentam diferentes funções: revestimento; assimilação e reserva; sustentação; condução.

Os tecidos que desempenham essas funções são, respectivamente:

A

epiderme, parênquima, floema, esclerênquima.

B

colênquima, epiderme, xilema, parênquima.

C

epiderme, esclerênquima, xilema, parênquima.

D

epiderme, parênquima, esclerênquima, floema.

E

parênquima, colênquima, floema, esclerênquima.

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Q278336

Ano: 2012 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 01 |

Q278336 Biologia

Dentre as condições indicadas a seguir, as mais eficientes para prolongar a longevidade de frutos através da redução da atividade enzimática estão reunidas em:

A

Elevação do pH de 2 para 4 e redução da temperatura de 40^oC para 20^o C.

B

Redução do pH de 6 para 4 e elevação da temperatura de 40^o C para 60^o C.

C

Elevação do pH de 6 para 8 e elevação da temperatura de 40^o C para 60^o C.

D

Redução do pH de 4 para 2 e redução da temperatura de 40^oC para 20^o C.

E

Elevação do pH de 4 para 8 e elevação da temperatura de 40^oC para 60^o C.

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Q278334

Ano: 2012 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 01 |

Q278334 Biologia

INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nas informações apresentadas no quadro a seguir, sobre características dos vegetais.

Características atuais de grupos vegetais.

Imagem associada para resolução da questão

Considerando os dados do quadro e os vegetais apresentados a seguir, conclui-se que as características estão corretamente indicadas em

A

Musgos, hepáticas ------------ I e III
Samambaias, avencas ------- I e IV
Coníferas, cicas --------------- I e III

B

Musgos, hepáticas ------------ I e III
Samambaias, avencas ------- II e III
Coníferas, cicas --------------- II e IV

C

Musgos, hepáticas ------------- I e III
Samambaias, avencas -------- I e IV
Coníferas, cicas ---------------- II e IV

D

Musgos, hepáticas ------------ II e IV
Samambaias, avencas ------- II e III
Coníferas, cicas --------------- II e IV

E

Musgos, hepáticas ------------ II e IV
Samambaias, avencas ------- I e IV
Coníferas, cicas --------------- I e III

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Q278306

Ano: 2012 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 1 |

Q278306 Biologia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 17, considere as informações a seguir.

A espécie Trichophilus welckeri apresenta

1. cloroflas a e b.
2. amido como substância de reserva.
3. hifa com quitina.
4. xilema desenvolvido.

Estão corretos apenas os itens

A

1 e 2.

B

2 e 3.

C

3 e 4.

D

1, 2 e 4

E

1, 3 e 4

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Q278302

Ano: 2012 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 1 |

Q278302 Biologia

Texto associado

Ao contrastar as células das folhas das angiospermas com as células da preguiça-de-coleira, verifca-se que apenas as primeiras possuem

A

cílios.

B

flagelos.

C

colesterol.

D

parede celular.

E

microvilosidades.

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Q265317

Ano: 2012 Banca: CEV-URCA Órgão: URCA Prova: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 1 |

Q265317 Biologia

Assinale a alternativa que possui apenas características que ligam filogeneticamente as algas verdes (Chlorophyta) aos vegetais terrestres (Methaphyta):

A

Amido como substância de reserva e clorofilas A e B;

B

Parede de celulose e glicogênio como substância de reserva;

C

Clorofilas A e C e caroteno como pigmentos;

D

Parede de silicatos e clorofilas A e D;

E

Eventual reprodução assexuada e fotossíntese.

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Q265313

Ano: 2012 Banca: CEV-URCA Órgão: URCA Prova: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 1 |

Q265313 Biologia

A folha foi um avanço evolutivo que permitiu aos vegetais o domínio do ambiente terrestre. Ao longo do tempo sofreu as mais variadas modificações para que certas espécies possam competir e ocupar os mais variados nichos. Abaixo temos exemplos de várias modificações foliares, exceto:

A

Espinhos de mandacaru;

B

Estípulas;

C

Catafilos;

D

Brácteas;

E

Espinhos de laranjeira.

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Q264349

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Biologia |

Q264349 Biologia

O conjunto de processos e eventos que levam um organismo multicelular a atingir o tamanho e a forma típica da espécie constitui o desenvolvimento. Na maioria das plantas vasculares, o desenvolvimento origina um organismo constituído por três partes básicas: raiz, folhas e caule. (AMABIS;MARTHO, 2004, p. 180-190).

Com base nos conhecimentos sobre raiz, caule e folhas de uma típica angiosperma, é correto afirmar:

A

A coifa é a extremidade da raiz composta por hidatódios em sua epiderme, o que lhe confere uma consistência gelatinosa com função de proteção do meristema fundamental.

B

Rizomas são caules subterrâneos que acumulam substâncias nutritivas e, quando o material é acumulado em certas regiões do rizoma se formam tubérculos, como na batata-inglesa.

C

O sistema radicular pivotante, típico das monocotiledôneas, é formado por raízes finas, com diâmetro constante ao longo do seu comprimento e que se originam diretamente do caule.

D

Estômatos são pelos presentes na epiderme foliar que formam um microambiente úmido, reduzindo a perda de água pela folha.

E

Acúleos são folhas modificadas, resistentes, que possuem ponta afiada, apresentam função de proteção e reserva de água, são formados a partir da gema axilar, sendo, por isso, difíceis de ser destacados da planta.

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Q264348

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Biologia |

Q264348 Biologia

Atualmente são conhecidas mais de 320 mil espécies de plantas. Além de compartilhar a apomorfia que define o grupo — apresentar embriões multicelulares maciços que se desenvolvem à custa do organismo materno — todas as plantas são seres eucarióticos, multicelulares e autotróficos. (AMABIS;MARTHO, 2011, p. 174-180).

Em relação às características dos grupos pertencentes ao Reino Plantae, pode-se afirmar:

A

Apenas as briófitas dependem da água para o encontro dos gametas, uma vez que são o único grupo que não apresenta vasos condutores de água.

B

As briófitas são o único grupo que apresenta alternância de gerações haploide (gametófito) e diploide (esporófito).

C

As pteridófitas caracterizam-se por não formar sementes e por ser o único grupo a apresentar os tecidos de condução xilema e floema.

D

Na escala evolutiva, as gimnospermas são o primeiro grupo a apresentar o grão de pólen, gametófito parcialmente desenvolvido.

E

Na escala evolutiva, as angiospermas são o primeiro grupo a apresentar flor, estrutura reprodutiva que se forma a partir do desenvolvimento do óvulo.

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Q1356839

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - BIOLOGIA - 3º DIA |

Q1356839 Biologia

Assim como os animais, os vegetais apresentam diversos tipos de tecidos em sua constituição. Entre os tecidos vegetais verificam-se os meristemas, primário e secundário, com células pouco diferenciadas e alto poder proliferativo, promovendo o crescimento das plantas. Tomando como base o meristema secundário, analise a figura abaixo e classifique as legendas, quanto a sua nomenclatura e sua função:
Imagem associada para resolução da questão

A

A – Súber, tecido morto, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, parte da periderme constituída por camada(s) de células parenquimáticas, originadas por divisão das células do felogênio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta.

B

A – Súber, tecido morto, reveste apenas caules; B – Felogênio, tecido vivo de constituição; C – Feloderme, tecido originado do suber; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta.

C

A – Súber, tecido morto, reveste apenas raízes; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, tecido originado da periderme; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma o vaso lenhoso.

D

A – Súber, tecido vivo, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder de substituição; C – Feloderme, parte da periderme originada por divisão das células do câmbio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma o vaso lenhoso e o vaso liberiano.

E

A – Súber, tecido vivo, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, parte da periderme originada por divisão das células do câmbio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma apenas o vaso liberiano.

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Q1356827

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - BIOLOGIA - 3º DIA |

Q1356827 Biologia

Dentre todos os aspectos fisiológicos importantes que ocorrem durante o desenvolvimento de uma planta, destacam-se as funções da raiz. Vários tipos de raízes são conhecidos e todas elas apresentam um sistema radicular. Destacamos aqui dois tipos principais: pivotante, com uma raiz principal; e fasciculado, com apenas raízes adventícias. Seja de um tipo ou de outro, o fato é que este órgão é fundamental na adsorção de água e nutrientes do solo. Analise as proposições abaixo e assinale a correta.

A

Os agrotóxicos usados pelos agricultores e vistos por muitos como uma vacina contra as doenças de plantas na verdade representam um perigo para a saúde humana, pois as plantas adsorvem essas substâncias dissolvidas na água através da zona pilífera.

B

O uso de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque parte desse resíduo fica retida na biomassa animal e no solo, não atingindo a zona pilífera das raízes.

C

Os agrotóxicos usados pelos agricultores e vistos por muitos como uma vacina contra as doenças de plantas na verdade não representam um perigo para a saúde humana, pois as plantas filtram essas substâncias dissolvidas na água ao adsorverem através da zona de ramificação.

D

O uso indiscriminado de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque 50 a 80 % não as atingem e caem diretamente no solo. Logo, a área de contato entre solo e raiz continua sadia.

E

O uso indiscriminado de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque 50 a 80 % não atingem a planta e caem diretamente no solo, ficando parte retida na biomassa animal. Além disso, a zona pilífera da raiz filtra essas substâncias ao serem adsorvidas do solo. Logo, a área de contato entre solo e zona pilífera da raiz continua sadia.

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Q1349956

Ano: 2011 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês | UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Francês |

Q1349956 Biologia

Texto associado

Considerando a diversidade de plantas e suas características morfológicas e reprodutivas, assinale o que for correto.

A alternância entre uma fase gametofítica haploide e uma fase esporofítica diploide é uma característica comum a todas as plantas.

Certo

Errado

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Q1349940

Ano: 2011 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês | UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Francês |

Q1349940 Biologia

Texto associado

FÍSICA – Formulário e Constantes

Considerando as características da luz e sua importância para os vegetais, assinale o que for correto.

O fitocromo, relacionado aos processos de floração e de germinação de sementes, é um pigmento capaz de absorver a luz vermelha.

Certo

Errado

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Q1310660

Ano: 2011 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2011 - UFSC - Vestibular - Português / Inglês / Matemática / Biologia |

Q1310660 Biologia

Texto associado

A figura abaixo representa parte do gráfico que mostra os efeitos do hormônio vegetal denominado AUXINA sobre a raiz e o caule de uma planta.

Com base no gráfico acima, assinale a proposição CORRETA.

Pode-se concluir que concentrações menores de auxina estimulam mais o crescimento do caule do que o da raiz.

Certo

Errado

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Q1310659

Ano: 2011 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2011 - UFSC - Vestibular - Português / Inglês / Matemática / Biologia |

Q1310659 Biologia

Texto associado

A figura abaixo representa parte do gráfico que mostra os efeitos do hormônio vegetal denominado AUXINA sobre a raiz e o caule de uma planta.

Com base no gráfico acima, assinale a proposição CORRETA.

A raiz é muito mais sensível do que o caule às baixas concentrações do hormônio auxina, tanto no estímulo quanto na inibição de seu crescimento.

Certo

Errado

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Questões de Vestibular Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia

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