Questões de Vestibular
Comentadas sobre introdução aos estudos das plantas em biologia
Foram encontradas 254 questões
Q1359439
Biologia
Ao conjunto de características apresentadas por uma
planta que se desenvolve no escuro denomina-se
________ e as principais características apresentadas
são:________, ________ e ________.
A opção que completa corretamente a questão acima
é:
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350943
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos
vegetais.
Os tecidos meristemáticos originam novas células
devido a sua grande capacidade de dividir-se por
meiose.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350942
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos
vegetais.
Em órgãos completamente desenvolvidos, as células
que transportam as seivas do xilema e do floema são,
respectivamente, células mortas e células vivas.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350941
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos
vegetais.
Nas folhas, o parênquima paliçadico e o parênquima
lacunoso (ou esponjoso) são formados por células
clorofiladas, portanto, com capacidade de realizar
fotossíntese.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350940
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos
vegetais.
O conjunto formado por súber-felogênio-feloderme
constitui o tecido de revestimento denominado de
periderme.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350939
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos
vegetais.
O colênquima é formado por células vivas, cujas
paredes são constituídas de celulose, pectina e
lignina.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350878
Biologia
Texto associado
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais,
assinale o que for correto.
Ao abrir os estômatos, permitindo a saída de água na
forma de vapor, as plantas passam a perder maior
quantidade de gás carbônico, diminuindo a
fotossíntese.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350877
Biologia
Texto associado
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais,
assinale o que for correto.
Organismos clorofilados não realizam fotossíntese e
respiração simultaneamente. A fotossíntese ocorre
durante o dia e a respiração à noite.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350876
Biologia
Texto associado
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais,
assinale o que for correto.
Quando o solo está encharcado e a umidade relativa
do ar elevada, a seiva do xilema é transportada das
raízes até as folhas, devido fundamentalmente à
transpiração.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350875
Biologia
Texto associado
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais,
assinale o que for correto.
O fitocromo está envolvido em processos
fisiológicos, como germinação de sementes e
floração.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350874
Biologia
Texto associado
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais,
assinale o que for correto.
O etileno, único hormônio vegetal gasoso, atua no
amadurecimento de frutos e na abscisão foliar.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350857
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto.
A parede celular impede a ruptura das células
vegetais, se estas forem mergulhadas em água pura
ou soluções hipotônicas.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Biologia |
Q1350856
Biologia
Texto associado
Assinale o que for correto.
Plasmodesmos são pontes citoplasmáticas que, em
células vegetais e animais, atravessam a membrana
plasmática, propiciando troca de substâncias entre
células adjacentes.
Q1346419
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando os alimentos utilizados na sopa,
assinale o que for correto.
Brócolis, couve, couve-flor e repolho não
apresentam epiderme e tecidos condutores.
Q1346418
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando os alimentos utilizados na sopa,
assinale o que for correto.
Abobrinha, chuchu e tomate são originados do
desenvolvimento do ovário, após a fecundação
do óvulo.
Q1346417
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando os alimentos utilizados na sopa,
assinale o que for correto.
50% do total da quantidade de produtos, em
quilogramas, utilizado na preparação da sopa,
foi de frutos e caules.
Q1346416
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando os alimentos utilizados na sopa,
assinale o que for correto.
A razão utilizada na sopa entre folhas e flores é
1.
Q1346415
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando os alimentos utilizados na sopa,
assinale o que for correto.
A proporção utilizada na sopa entre caules e
raízes é de 2 para 1.
Q1346414
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que
não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de
tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa,
0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de
repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg
de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando a quantidade total de alimentos
descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar
que
todos esses produtos são considerados
legumes por apresentarem a mesma
organização interna dos tecidos.
Q1346413
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que
não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de
tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa,
0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de
repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg
de abobrinha e 0,7 kg de couve.
Considerando a quantidade total de alimentos
descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar
que
todos esses produtos são nutritivos porque
apresentam pigmentos relacionados com a
fotossíntese.
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