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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Profissional de Apoio |
Q3361960
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Passarinho
Cheguei em casa esperando o silêncio habitual, mas fui
surpreendido por um canto de passarinho. O som era
belíssimo e intenso, como se estivesse dentro do
apartamento. Intrigado, segui o trinado até o banheiro e
lá estava ele, um pequeno pássaro preto e branco,
saltitando no parapeito da janela. Seu canto era dobrado,
como um dueto solitário.
Fiquei imóvel, encantado com a sua performance. Ele
dançava e cantava para si mesmo, alheio à minha
presença. Sem aviso, alçou voo, partindo com a leveza
de quem sabe exatamente para onde ir. Fiquei na
esperança de que retornasse.
Cinco dias depois, ele voltou! Chamou-me com seu gorjeio inconfundível. Minha mulher e eu corremos para
vê-lo, maravilhados. Mais uma vez, partiu sem
despedidas, deixando apenas a lembrança de sua
serenata.
E então, enquanto escrevia esta crônica, ouvi seu canto
outra vez. Corri até a janela e lá estava ele, reafirmando
sua presença e inspirando-me a concluir o texto.
Por que os pássaros cantam? Para mim, é uma
delicadeza de Deus.
Lembrei-me da trova de Mario Quintana:
Todos esses que aí estão
Atravancando o meu caminho
Eles passarão...
Eu passarinho!
Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado
https://cronicaseagudas.com/2021/05/30/passarinho/
Leia o trecho do texto a seguir:
"Intrigado, segui o trinado até o banheiro e lá estava ele, um pequeno pássaro preto e branco, saltitando no parapeito da janela."
Com base na predicação verbal, analise a função sintática da palavra "Intrigado" no contexto da oração e assinale a alternativa correta.
"Intrigado, segui o trinado até o banheiro e lá estava ele, um pequeno pássaro preto e branco, saltitando no parapeito da janela."
Com base na predicação verbal, analise a função sintática da palavra "Intrigado" no contexto da oração e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Profissional de Apoio |
Q3361961
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Passarinho
Cheguei em casa esperando o silêncio habitual, mas fui
surpreendido por um canto de passarinho. O som era
belíssimo e intenso, como se estivesse dentro do
apartamento. Intrigado, segui o trinado até o banheiro e
lá estava ele, um pequeno pássaro preto e branco,
saltitando no parapeito da janela. Seu canto era dobrado,
como um dueto solitário.
Fiquei imóvel, encantado com a sua performance. Ele
dançava e cantava para si mesmo, alheio à minha
presença. Sem aviso, alçou voo, partindo com a leveza
de quem sabe exatamente para onde ir. Fiquei na
esperança de que retornasse.
Cinco dias depois, ele voltou! Chamou-me com seu gorjeio inconfundível. Minha mulher e eu corremos para
vê-lo, maravilhados. Mais uma vez, partiu sem
despedidas, deixando apenas a lembrança de sua
serenata.
E então, enquanto escrevia esta crônica, ouvi seu canto
outra vez. Corri até a janela e lá estava ele, reafirmando
sua presença e inspirando-me a concluir o texto.
Por que os pássaros cantam? Para mim, é uma
delicadeza de Deus.
Lembrei-me da trova de Mario Quintana:
Todos esses que aí estão
Atravancando o meu caminho
Eles passarão...
Eu passarinho!
Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado
https://cronicaseagudas.com/2021/05/30/passarinho/
Leia o trecho do texto a seguir:
"Cinco dias depois, ele voltou! Chamou-me com seu gorjeio inconfundível."
Com base na análise dos termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, assinale a alternativa correta sobre a estrutura da segunda oração.
"Cinco dias depois, ele voltou! Chamou-me com seu gorjeio inconfundível."
Com base na análise dos termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, assinale a alternativa correta sobre a estrutura da segunda oração.
Q3371199
Saúde Pública
De acordo com o Art. 6º da Portaria nº 2.436/2017, todos
os estabelecimentos de saúde que prestem ações e
serviços de Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único
de Saúde (SUS), de acordo com esta portaria serão
denominados:
Q3371209
Segurança e Saúde no Trabalho
Com relação aos termos aplicados no âmbito da
higienização, associe corretamente as colunas abaixo,
relacionando cada termo à sua definição
correspondente.
Coluna 1
1. Limpeza.
2. Sanitizante.
3. Esterilizante.
Coluna 2
(__) Consiste em produtos utilizados para eliminar microrganismos em todas as suas formas.
(__) Consiste em processos de remoção de sujeira; o mais comum é a lavagem com água e sabão. Apesar de ajudar e ser a etapa inicial dos demais processos, não é suficiente para eliminar microrganismos.
(__) Consiste em produtos utilizados para reduzir a quantidade de microrganismos em superfícies, objetos ou ambientes.
Assinale a opção que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna 1
1. Limpeza.
2. Sanitizante.
3. Esterilizante.
Coluna 2
(__) Consiste em produtos utilizados para eliminar microrganismos em todas as suas formas.
(__) Consiste em processos de remoção de sujeira; o mais comum é a lavagem com água e sabão. Apesar de ajudar e ser a etapa inicial dos demais processos, não é suficiente para eliminar microrganismos.
(__) Consiste em produtos utilizados para reduzir a quantidade de microrganismos em superfícies, objetos ou ambientes.
Assinale a opção que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Q3371210
Nutrição
Os fatores relacionados à infraestrutura do
estabelecimento, como organização do espaço,
disposição dos equipamentos, ventilação, iluminação e
fluxo de trabalho, podem impactar diretamente a
qualidade do serviço prestado. Nesse contexto, registre
V para verdadeiro, e F, para falso às afirmativas abaixo.
(__) Ventiladores não devem ser utilizados nas áreas operacionais, pois pode comprometer a segurança alimentar.
(__) As paredes devem ser revestidas por material claro, liso, resistente, impermeável e de fácil limpeza.
(__) Pontos elétricos e tomadas devem estar em lugares estratégicos em relação aos equipamentos utilizados pela unidade de alimentação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) Ventiladores não devem ser utilizados nas áreas operacionais, pois pode comprometer a segurança alimentar.
(__) As paredes devem ser revestidas por material claro, liso, resistente, impermeável e de fácil limpeza.
(__) Pontos elétricos e tomadas devem estar em lugares estratégicos em relação aos equipamentos utilizados pela unidade de alimentação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Q3371211
Nutrição
O sistema APPCC (Análise de Perigos e Pontos Críticos
de Controle) tem como objetivo assegurar a qualidade e
a segurança dos alimentos por meio da identificação,
avaliação e controle de perigos de natureza biológica,
química ou física ao longo do processo produtivo. A
implementação desse sistema em uma unidade
produtora exige a aplicação de princípios que orientam
suas etapas. Com base nesses princípios, assinale a
alternativa que NÃO representa um deles:
Q3371212
Nutrição
Entre as opções apresentadas abaixo, assinale a
alternativa que representa um método de avaliação
nutricional que pode ser utilizado para analisar a
ingestão alimentar do paciente.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361979
Pedagogia
Dentre as estratégias para o desenvolvimento da leitura
crítica e interpretativa em Ciências, deve-se considerar
que:
I.A criticidade importante de ser trabalhada no contexto da educação em ciências escolar é a que busca construir leituras menos ingênuas, que visa promover processos de educação por meio dos quais os sujeitos possam construir formas de participação social e mudanças.
II.Dessa forma, se faz necessário criar espaços nos quais os sujeitos sejam levados a trabalhar formas de leitura e de escrita que ampliem suas possibilidades de reflexão, tendo em vista a forte presença da ciência no dia a dia da atualidade.
Fonte: Giraldi, Patricia Montanari Leitura e escrita no ensino de ciências [tese]: espaços para produção de autoria. Florianópolis, SC, 2010.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.A criticidade importante de ser trabalhada no contexto da educação em ciências escolar é a que busca construir leituras menos ingênuas, que visa promover processos de educação por meio dos quais os sujeitos possam construir formas de participação social e mudanças.
II.Dessa forma, se faz necessário criar espaços nos quais os sujeitos sejam levados a trabalhar formas de leitura e de escrita que ampliem suas possibilidades de reflexão, tendo em vista a forte presença da ciência no dia a dia da atualidade.
Fonte: Giraldi, Patricia Montanari Leitura e escrita no ensino de ciências [tese]: espaços para produção de autoria. Florianópolis, SC, 2010.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361980
Pedagogia
O plano de aula é um roteiro previsto do que o professor
pretende abordar em sala de aula, trazendo uma
sequência de conteúdos e atividades a serem
exploradas. Os planos de aulas devem estar alinhados
com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que é
um documento normativo que define o conjunto orgânico
e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os
alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. Portanto, um plano de
aula que esteja alinhado à BNCC deve ser baseado:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361981
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei n° 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente
- ECA) preconiza que a criança e o adolescente gozam
de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata
esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros
meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de
lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral,
espiritual e social, em condições de liberdade e de
dignidade. O ECA considera criança e adolescente, além
da sua aplicabilidade da Lei quando refere-se:
I.Criança, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente a pessoa entre doze e dezoito anos de idade.
II.Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.Criança, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente a pessoa entre doze e dezoito anos de idade.
II.Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361982
Pedagogia
Observe a figura que referem-se à utilização dos recursos didáticos (livro e laboratório de ciências) nas escolas públicas urbanas do município de Humaitá/AM:
Fonte: DA COSTA, Edno Soares; SAMPAIO, Irene Cibelle Gonçalves. Utilização dos recursos didáticos no ensino de ciências e biologia na rede pública da zona urbana de Humaitá/AM. Revista Ensino de Ciências e Humanidades-Cidadania, Diversidade e Bem Estar-RECH, v. 2, n. 2, Jul-Dez, p. 153-162, 2018.
De acordo com a figura, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361983
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular Municipal da
Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do
Oeste/SC, a aprendizagem conceitua-se como:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361984
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei n° 13.005,
estabelece algumas diretrizes acerca desse plano a fim
de que se cumpra o disposto na Constituição Federal no
que tange à sua duração plurianual, com o objetivo de
articular e desenvolver o ensino em diversos níveis e
etapas, e de integrar as ações do Poder Público para
alcançar diversos objetivos relacionados à educação.
Sobre as diretrizes do PNE, julgue os itens que se
seguem como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Promoção científica, cultural e social do País.
(__)Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.
(__)Manutenção da qualidade da educação. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Promoção científica, cultural e social do País.
(__)Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.
(__)Manutenção da qualidade da educação. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Q3371220
Segurança e Saúde no Trabalho
Com relação ao manejo adequado de resíduos em
estabelecimentos de alimentação, visando garantir a
higiene e evitar contaminações, assinale a alternativa
INCORRETA.
Q3371221
Nutrição
Antes de elaborar um cardápio, é essencial analisar as
características e necessidades do público que irá
consumi-lo. Nesse contexto, registre V para verdadeiro, e
F, para falso às afirmativas abaixo.
(__) A elaboração de cardápios deve ir além das necessidades nutricionais, reconhecendo a comida como uma fonte de prazer, desejo e satisfação emocional, capaz de evocar lembranças e memórias afetivas.
(__) Um cardápio deve atender a critérios como necessidades nutricionais, condições econômicas e hábitos alimentares, além de ser variado e harmonioso.
(__) A elaboração do cardápio deve começar com uma análise detalhada do público-alvo, garantindo que atenda às suas necessidades e preferências.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) A elaboração de cardápios deve ir além das necessidades nutricionais, reconhecendo a comida como uma fonte de prazer, desejo e satisfação emocional, capaz de evocar lembranças e memórias afetivas.
(__) Um cardápio deve atender a critérios como necessidades nutricionais, condições econômicas e hábitos alimentares, além de ser variado e harmonioso.
(__) A elaboração do cardápio deve começar com uma análise detalhada do público-alvo, garantindo que atenda às suas necessidades e preferências.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Q3371222
Nutrição
As vias de acesso para nutrição enteral podem ser
posicionadas em diferentes locais, dependendo das
necessidades do paciente. Nesse contexto, são
exemplo(s) de sonda(s) recomendada(s) para pacientes
que necessitam de nutrição enteral por um longo
período:
I. Nasoenteral.
II. Gastrostomia.
III. Jejunostomia.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Nasoenteral.
II. Gastrostomia.
III. Jejunostomia.
É CORRETO o que se afirma em:
Q3371223
Nutrição
A interação droga-nutriente consiste no efeito que
medicamentos podem ter sobre a absorção,
metabolismo, distribuição e excreção de nutrientes no
organismo, ou como os nutrientes influenciam a eficácia
e segurança dos medicamentos. Nesse contexto,
assinale a alternativa que corresponde a uma
consequência comum da interação entre medicamentos
e vitaminas lipossolúveis.
Q3371224
Nutrição
Os carboidratos podem ser classificados pelo grau de
polimerização em monossacarídeos, oligossacarídeos e
polissacarídeos. Essa classificação influencia a digestão,
absorção e função energética ou estrutural dos
carboidratos no organismo. No que se refere a essa
classificação, são exemplos de monossacarídeos:
I. Galactose.
II. Maltose.
III. Sacarose.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Galactose.
II. Maltose.
III. Sacarose.
É CORRETO o que se afirma em:
Q3371225
Nutrição
No que se refere a Necessidade Média Estimada (EAR −
estimated average requireme), assinale a alternativa
CORRETA.
Fonte: Guia de nutrição: clínica no adulto / coordenação deste guia Lilian Cuppari. − 3. ed. -- Barueri, SP: Manole, 2014.
Fonte: Guia de nutrição: clínica no adulto / coordenação deste guia Lilian Cuppari. − 3. ed. -- Barueri, SP: Manole, 2014.
Q3371226
Nutrição
A degradação dos alimentos refere-se a qualquer
alteração que comprometa sua qualidade, tornando-os
inaceitáveis para o consumo humano. Dentre as opções
citadas abaixo, assinale a alternativa que apresenta um
fator que NÃO contribui para a degradação dos
alimentos.
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