Questões da Prova COSEAC - 2014 - UFF - Técnico em Assuntos Educacionais
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I O conceito da graduação é calculado com base nos Conceitos Preliminares de Cursos (CPC).
II O conceito da pós-graduação stricto sensu é calculado a partir de uma conversão dos conceitos fixados pela Capes.
III Para ponderar estes conceitos, utiliza-se a distribuição dos estudantes da IES entre os diferentes níveis de ensino (Graduação, Mestrado e Doutorado).
IV Para o cálculo do IGC 2012, foram considerados os CPCs referentes às avaliações dos cursos de graduação feitas no triênio 2009-2010-2011.
V Para ponderar os CPCs do IGC 2012 foram utilizadas as matrículas (matriculados + formados) obtidas nos Censos da Educação Superior de 2008, 2009 e 2010.
Dentre as afirmativas acima:
Essa medida é padronizada e transformada para dar origem à Nota Padronizada referente aos Professores Doutores (NPD i ), um valor entre 0 e 5. Neste cálculo, é preciso considerar que:
I a informação referente à titulação dos docentes de cada curso de cada IES é extraída do módulo de docentes do Censo da Educação Superior.
II as IES devem cadastrar, à época do censo, cada um de seus professores, vinculando-os a cada curso em que lecionam.
III a Unidade que não tiver nenhum docente com a referida titulação terá a Nota de Professores Doutores ( i NPD) computada como 0 (zero) para o cálculo do CPC.
Dentre as considerações acima:
I infraestrutura e recursos didático-pedagógicos.
II titulação e regime de trabalho do corpo docente.
III desempenho obtido pelos estudantes concluintes no ENADE.
IV resultados do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD).
Dentre os itens acima:
I número de participantes em relação aos inscritos.
II nota no Componente Específico.
III nota na Formação Geral.
Dentre as afirmativas acima: