Questões de Concurso De 2018

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Q2028473 Engenharia de Software
Para fazer o gerenciamento de configuração de software, as ferramentas de controle de versões normalmente suportam a definição de diferentes políticas de trabalho, como as políticas otimista e pessimista. A política
Alternativas
Q2028472 Engenharia de Software

Considere a figura abaixo.


00_40.png (517×190)


(Adaptado de: https://brunoleite.wordpress.com/2012/02/24/principios-basicos-da-gerencia-de-configuracao/)


Com base na estrutura de gerenciamento de configuração de software apresentada na figura, conclui-se corretamente que 

Alternativas
Q2028471 Engenharia de Software
Considere que um software desenvolvido pela equipe de Analistas de Sistemas da Câmara Legislativa, ao longo de sua utilização, passou por processos de manutenção em que o software foi modificado
I. em função de uma mudança na legislação sobre a transparência das ações públicas, que obrigou a equipe a modificar uma função do sistema diretamente atingida. Como esta mudança exigiu a disponibilidade de um grande volume de informações ao público por meio da web, o sistema foi migrado para outra plataforma mais robusta;
II. para melhorar a sua qualidade, de forma que novos recursos de acessibilidade foram incluídos. Esses recursos não estavam previstos no documento de requisitos original do sistema; e
III. após ter apresentado defeitos ao ser utilizado por usuários da Câmara. Embora o sistema tenha passado pela fase de testes, os erros não foram detectados. Uma nova versão do sistema foi disponibilizada após as modificações.
Nas situações I, II e III o software passou, correta e respectivamente, por manutenções do tipo
Alternativas
Q2028470 Engenharia de Software
Uma Analista de Sistemas da Câmara Legislativa deve utilizar uma ferramenta de teste de software do tipo 
Alternativas
Q2028469 Engenharia de Software
Considere os exemplos de estratégias para construção de interfaces com o usuário. 
 00_37.png (662×391)
Considerando que cada um dos exemplos é formado por um par de imagens, conclui-se que
Alternativas
Q2028468 Engenharia de Software
Considere as definições abaixo.
I. Sempre que uma pessoa se dirigir ao setor de Ouvidoria para registrar uma reclamação, esta pessoa deve se identificar com seu documento de identidade. O profissional da Ouvidoria deve certificar-se que o documento seja válido.
II. No módulo de busca, a localização dos projetos por assuntos, por ano e por autores é um processo oneroso em termos de memória e processamento devido ao alto volume de dados. Em função disso, o sistema deverá prover recursos de multithreading que possibilitem processar as buscas de forma paralela, de maneira que o tempo de resposta seja limitado a 30 minutos por busca.
III Todo Deputado da Mesa Diretora deverá receber e-mails de aviso por meio do sistema. As informações de recebimento e de abertura dos e-mails deverão ficar registradas eletronicamente.
Uma Analista de Sistemas, ao analisar as definições, conclui que
Alternativas
Q2028467 Engenharia de Software
Uma equipe de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, orientada pelo Processo Unificado − PU, executou e entregou partes de um sistema ao seu cliente, seguindo disciplinas ou fluxos de trabalho do PU que compreendem, dentre outras,
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Q2028466 Engenharia de Software
Durante uma ponderação sobre a abordagem, princípios e características do Processo Unificado, os Analistas de Sistemas concluíram, corretamente, que este utiliza
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Q2028465 Engenharia de Software
Um time de desenvolvimento de sistemas discutia acerca dos métodos que poderiam utilizar em uma determinada demanda, considerando que:
I. deveriam entregar software funcionando com frequência, na escala de semanas até meses, com preferência aos períodos mais curtos. II. mudanças de requisitos não deveriam ser aceitas no final do desenvolvimento para que não houvesse interferência na fase de testes. III. seriam blindados da interferência da área de negócios durante todo o curso do projeto.
Corresponde aos princípios do Manifesto Ágil de desenvolvimento de software o que consta APENAS em 
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Q2028464 Engenharia de Software
Considere, por hipótese, a seguinte situação:
− Uma classe de objetos denominada Regulamento possui características específicas e outras provenientes de uma superclasse denominada Lei. − Essa mesma classe Regulamento também possui outras características provenientes de outra superclasse denominada Decreto. − Uma classe denominada Minuta de Decreto também possui características específicas e outras provenientes das superclasses Lei e Decreto. − Os métodos invocados no tratamento das instâncias de Regulamento e Minuta de Decreto têm as mesmas assinaturas, no entanto se comportam de maneira diferente.
A situação acima denota o uso dos conceitos e princípios da orientação a objetos
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Q2028463 Engenharia de Software
Considere a situação em que, durante o projeto de um sistema de controle eleitoral, um Analista de Sistemas obteve os seguintes requisitos:
I. O cidadão exerce o papel de eleitor e pode exercer também o de mesário. Um caso de uso para cadastrar cidadão pode ter um desdobramento para os tipos eleitor e mesário.
II. Durante o processo de cadastro, se ocorrer de um cidadão eleitor solicitar ser também mesário, o sistema deverá realizar um caso de uso específico para cadastrá-lo como mesário.
III. Toda vez que um cidadão mesário necessitar acessar o sistema eleitoral para averiguar alguma situação, ele deve se “logar” e, então, sempre, nessa situação, o sistema deverá realizar um caso de uso para autenticar o mesário (validar login e senha).
Em um Diagrama de Caso de Uso, os relacionamentos derivados da especificação dos requisitos acima, correspondem, correta e respectivamente, a
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Q2028449 Direito Administrativo
O exercício da convalidação pela Administração pública, nos termos do disposto na Lei n⁰ 9.784/1999, está condicionado à 
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Q2028442 Português
Leis da natureza, leis dos homens

             As leis gerais da natureza, até onde sabemos, são imutáveis e irrecorríveis, capitaneadas todas por sua Lei maior, a que faz nascer, viver e morrer. Parte da natureza, os homens – não se sabe se por mérito próprio ou por mais um atendimento às determinações naturais – destacaram-se dos demais viventes por desenvolver atributos e habilidades que lhes permitiram associar experiências, produzir conhecimento, desenvolver e articular linguagens. Seres de natureza sociável, logo sentiram a necessidade de estipular princípios de comportamento que tornassem a vida de todos mais protegida e mais colaborativa. Nasceram assim os rudimentos de uma legislação primitiva, transmitida nos gestos da tradição e nos valores passados de boca em boca. Com a escrita, esses dispositivos fixaram-se, formalizaram-se em códigos, criados e administrados por especialistas e referendados pelo poder constituído.

           Ao contrário do que ocorre com as leis naturais, as humanas não são nem imutáveis nem irrecorríveis. Elas estão permanentemente convocadas para responder ao envelhecimento e ao nascimento dos valores sociais, e abrem espaço para que sejam interpretadas em meio a demandas e conflitos. É missão das leis assegurarem aos homens princípios de civilidade, em distribuição justa e equilibrada dos direitos e deveres. É missão dos legisladores – seja no âmbito influente dos estudiosos do Direito doutrinário, seja no âmbito decisivo dos parlamentares das diferentes casas legislativas – constituírem a melhor formalização possível das leis que venham a reger os interesses essenciais de uma comunidade. A expressão “democrática distribuição da justiça” é o princípio regente, sem o qual ficam os homens abandonados a algum poder discricionário, quando não tirânico e ditatorial. Sem as leis humanas, vigorariam os princípios básicos – segundo alguns, “bárbaros” – dos instintos naturais. Sabemos que a barbárie jamais foi de todo afastada da História, mas sempre podemos perguntar o que seria de nós sem a busca e determinação dos princípios que vão garantindo, de qualquer modo, a escalada da civilização.

(MOURINHO, Geraldo Tomé, inédito)
Constituem uma causa e sua consequência, nesta ordem, os seguintes segmentos: 
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Q2028090 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino de Matemática no Ensino Fundamental deve levar o aluno a sentir-se inseguro da própria capacidade de construir conhecimentos matemáticos, tolhendo a auto-estima e a perseverança na busca de soluções. II. O ensino de Matemática no Ensino Fundamental busca levar o aluno a comunicar-se matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados imprecisos e argumentar sobre suas conjecturas, evitando fazer uso da linguagem oral e sem estabelecer relações entre ela e diferentes representações matemáticas.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2028088 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região. II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Ensino Fundamental será desenvolvido com parte presencial e parte a distância (EAD), com distribuição de carga horária em 80% (oitenta por cento) presencial e 20% (vinte por cento) a distância, respectivamente.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2028080 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Utilizar senhas com elevada complexidade é uma boa prática de segurança na internet. II. Um erro bastante comum é tentar utilizar o Microsoft Excel para criar um banco de dados.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2028077 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Resolver situações-problema, sabendo validar estratégias e resultados, desenvolvendo formas de raciocínio e processos, como dedução, indução, intuição, analogia, estimativa, e utilizando conceitos e procedimentos matemáticos, bem como instrumentos tecnológicos disponíveis, é uma das finalidades do ensino de Matemática no Ensino Fundamental. II. O ensino de Matemática no Ensino Fundamental busca levar o aluno a fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos do ponto de vista do conhecimento e abolir o maior número possível de relações entre eles, evitando assim utilizar o conhecimento matemático (aritmético, geométrico, métrico, algébrico, estatístico, combinatório, probabilístico); selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las impensadamente.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2028060 Arquitetura
Leia as afirmativas a seguir:
I. Quando o som atinge uma superfície, como uma parede de alvenaria, toda a energia é retida pela parede. II. Para aumentar o isolamento acústico da parede, devese reduzir a sua massa, aplicando a Lei de Massa para calcular seu desempenho, ou deve-se criar outra parede, transformando-a em parede dupla (executar a outra parede, evitando câmaras de ar entre elas), e nesse caso aplicando a Lei de Massa-Mola-Massa para calcular seu desempenho.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2028059 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A área de trabalho é uma função disponível no Windows apenas até a versão XP. II. O comando F6 + DELETE possibilita criar uma cópia do arquivo selecionado no Microsoft Windows.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2028047 Arquitetura
Leia as afirmativas a seguir:
I. O desempenho acústico das edificações depende, basicamente, de dois fenômenos acústicos, independentes e que devem ser estudados separadamente: absorção sonora e transmissão sonora. II. A instalação de material fono-absorvente na superfície da parede ajuda a controlar a parcela de energia refletida para o ambiente, influindo no condicionamento acústico desse ambiente, mas a energia que se transmite (isolamento) permanece praticamente a mesma.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
13021: C
13022: D
13023: B
13024: C
13025: D
13026: B
13027: D
13028: E
13029: A
13030: D
13031: B
13032: E
13033: B
13034: D
13035: B
13036: B
13037: B
13038: D
13039: D
13040: A