Questões de Concurso Nível médio

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Q4293811 Segurança da Informação
Uma Agência, em processo de certificação ISO 27001, precisa implementar o controle de coleta de evidências para incidentes de segurança em sua infraestrutura na nuvem da Azure. O procedimento deve garantir a integridade e a preservação dos logs, tornando-os aceitáveis para uma investigação forense. O agente responsável pelo processo de certificação deve estabelecer como política, amparado pela ISO 27001,
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Q4293810 Noções de Informática
Em um cenário hipotético, uma Agência sofreu um ataque de ransomware que criptografou seus arquivos, mesmo possuindo uma solução antivírus tradicional instalada e atualizada. O agente de Tecnologia da Informação decidiu revisar a estratégia de segurança de endpoints para incluir uma ferramenta capaz de:

- Melhorar a detecção proativa e a capacidade de resposta a incidentes, além da proteção baseada em assinatura.
- Fornecer maior visibilidade do comportamento dos endpoints, capacidade de investigação forense e resposta automatizada a ameaças avançadas.

Diante desse cenário, o agente sugeriu como solução adequada
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Q4293809 Noções de Informática
Um analista de planejamento operacional da ARTESP está validando uma expressão inserida no Microsoft Excel, na versão mais recente em português brasileiro, para avaliar o impacto de lotação em uma linha de ônibus. A célula E2 contém uma fórmula para calcular um índice com base nos valores abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

A expressão utilizada na célula E2 é:

Imagem associada para resolução da questão

Ao ser executada a fórmula, o valor final apresentado na célula E2 é:
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Q4293775 Português
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto a seguir.


Sobre as vaidades


   A vaidade é humana. Em alguma medida, todos somos vaidosos. Há inclusive a vaidade de quem vaidosamente confessa que não é vaidoso. A questão não é se ela está ou não em nós; a questão é o que fazer com ela.

   Antes de mais nada, é preciso distinguir entre as formas pelas quais a vaidade opera. Há aquela que um indivíduo alimenta por se sentir melhor do que os outros, a vaidade de quem já parece ter nascido como um ser superior. A pessoa justifica sua vaidade pelo simples fato de ser quem é. É o caso de quem costuma dizer para quem não o identifica como um ser especial: "Você não me conhece..." Essa é uma vaidade odiosa, pois por ela a pessoa se impõe apenas por ser quem é, dispensando qualquer razão para se sentir como um deus.

   Mas há também a vaidade de quem se orgulha por algo que efetivamente realizou: uma obra, um apoio afetivo, um trabalho socialmente útil, um gesto de solidariedade, um esforço consequente e positivo, um engajamento, um compromisso sério. É a vaidade de quem expande sua vida na direção do outro, e fica feliz pelo sucesso desse empreendimento. Essa é a vaidade justificável, com base objetiva, que resultou de um ato verdadeiramente virtuoso.

   Em suma: há a vaidade de quem afirma "sou vaidoso pelo que sou" e há a vaidade de quem pode afirmar "estou vaidoso pelo que faço". Não é difícil compreender como é longo esse caminho que vai do "simplesmente ser" para o "aplicar-se num fazer". É a distância entre a vaidade vazia ea vaidade que decorre de uma ação construtiva. 


(Leodegário Corsi, a editar)
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:
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Q4293366 Educação Física
As transformações sociais e econômicas contemporâneas impulsionaram o reconhecimento do lazer como um direito social e um campo dinâmico de intervenção profissional. Na área da Educação Física, o planejamento e a gestão de projetos de lazer e recreação caracterizam-se por uma inserção intersetorial plural, que exige do profissional a articulação com diferentes esferas da sociedade. Diante das diretrizes de atuação nesse cenário de mercado, assinale a alternativa que apresenta corretamente a abrangência do campo de trabalho do profissional do lazer:
Alternativas
Q4293365 Educação Física
A fundamentação epistemológica da Educação Física e do Esporte pressupõe uma análise crítica sobre a produção do conhecimento científico, seus fundamentos, limites e implicações para a prática profissional. Considerando essas discussões, analise as assertivas a seguir:

I. A epistemologia caracteriza-se como um campo de estudo que investiga criticamente a origem, os fundamentos, os métodos e os critérios de validade do conhecimento científico.
II. O advento do pensamento racional eliminou completamente as formas míticas e simbólicas interpretação da realidade.
III. Os referenciais epistemológicos adotados orientam a interpretação da realidade e influenciam a produção do conhecimento científico e a prática profissional.

Assinale a alternativa correta:
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Q4293364 Educação Física
A conceituação da Educação Física como componente curricular que tematiza a cultura corporal de movimento pressupõe que as manifestações da cultura de movimento — como os jogos, as danças, as lutas e os esportes - carregam significados históricos e sociais que transcendem a mera execução técnica ou o rendimento biológico. Sob essa ótica pedagógica, analise as assertivas a seguir:

I. As práticas corporais devem ser abordadas exclusivamente em sua dimensão motora e procedimental, dispensando a necessidade de problematizações teóricas na escola.
II. A prática pedagógica da Educação Física deve instrumentalizar o estudante para interpretar e compreender os sentidos históricos, políticos e sociais subjacentes às práticas corporais.
III. A apropriação crítica da cultura corporal de movimento requer a articulação dialética entre a vivência prática das manifestações e a reflexão sobre suas finalidades na sociedade.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4293363 Educação Física
No âmbito da Educação Física escolar, a transformação didático-pedagógica do esporte pressupõe ressignificar o fenômeno da competitividade exacerbada, integrando-o a uma dimensão formativa е inclusiva. Diante de cenários em que os estudantes priorizam o rendimento e a vitória em detrimento da participação coletiva, as intervenções pedagógicas docentes devem ser direcionadas a restabelecer o equilíbrio entre a busca pelo êxito e a solidariedade entre os praticantes. Assinale a alternativa que expressa corretamente o objetivo central dessa mediação pedagógica: 
Alternativas
Q4293362 Educação Física
Na organização do trabalho pedagógico na Educação Física escolar, o esporte é reconhecido como um fenômeno sociocultural complexo que ultrapassa a mera reprodução de gestos técnicos e táticos. Ao planejar intervenções que articulam a prática motora à análise crítica dos discursos midiáticos, dos valores sociais e das influências econômicas que moldam as modalidades esportivas contemporâneas, o docente visa proporcionar uma formação cidadã e emancipada. Diante dessa perspectiva pedagógica para o ensino do esporte, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4293361 Educação Física
No debate contemporâneo sobre a função social da Educação Física Escolar, entende-se que a tematização das manifestações da cultura corporal de movimento deve ir além do ensino puramente técnico ou biológico dos exercícios. Ao estruturar projetos pedagógicos que discutem temas transversais - tais como a desigualdade social, a inclusão de minorias, o respeito à diversidade e a preservação ambiental —, o componente curricular assume um compromisso com a democratização do conhecimento e cidadania.
Essa prática pedagógica indica que a Educação Física e a escola atuam diretamente na:
Alternativas
Q4293360 Educação Física
Durante a elaboração do planejamento anual, uma professora de Educação Física decidiu utilizar jogos em praticamente todas as unidades didáticas. Ela justificou sua escolha afirmando que o jogo favorece a aprendizagem motora, a interação social e a construção de conhecimentos, não sendo apenas um recurso para tornar as aulas mais divertidas.

Considerando essa situação, assinale/ a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4293359 Sociologia
A socialização corporal voltada ao universo das práticas esportivas inicia-se precocemente na infância e manifesta-se de maneira marcadamente assimétrica entre os gêneros. Esse fenômeno sociocultural está diretamente associado à distribuição desigual de estímulos, expectativas e oportunidades de ocupação dos espaços públicos oferecidos pela sociedade a cada grupo. No contexto do desenvolvimento motor e do comportamento social, essas discrepâncias históricas resultam em uma situação em que:
Alternativas
Q4293358 Educação Física
Uma professora iniciou o ensino do basquetebol em uma turma do Ensino Fundamental. Antes das partidas, organizou atividades para que os estudantes praticassem passes, dribles e arremessos, além de discutir formas básicas de posicionamento em quadra. Seu objetivo era possibilitar que todos participassem da modalidade com maior autonomia durante os jogos.

Considerando essa situação, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4293357 Educação Física
No âmbito da aptidão motora e do treinamento físico, o desenvolvimento das capacidades coordenativas e condicionais é essencial para o aprimoramento do rendimento esportivo e a execução eficiente de atividades cotidianas. Ao prescrever uma sessão de exercícios estruturada em forma de circuito que exige desacelerações bruscas, corridas de curta duração e deslocamentos multidimensionais com rápidas alterações no sentido do movimento corporal, o profissional de Educação Física está enfatizando o estímulo de qual capacidade motora?
Alternativas
Q4293356 Biologia
No âmbito das dimensões biológicas aplicadas à saúde e ao esforço físico, a eficiência no aproveitamento metabólico dos nutrientes ingeridos depende diretamente da capacidade absortiva do sistema digestório. O epitélio intestinal apresenta especializações de membrana celular que exercem um papel crucial na otimização desse processo, maximizando a captação de moléculas essenciais para a homeostase e para o fornecimento energético do organismo. Essas estruturas adaptativas são denominadas e caracterizadas por:
Alternativas
Q4293355 Educação Física
A inserção dos fundamentos da epistemologia complexa no campo da Educação Física propõe uma ruptura com as visões dualistas e reducionistas sobre o corpo, introduzindo a concepção de corporeidade/subjetividade humana como um sistema dinâmico. Sob essa perspectiva teórica, analise as proposições a seguir, identificando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A corporeidade/subjetividade humana constitui uma unidade complexa e integrada, cuja compreensão exige a articulação de múltiplas dimensões biológicas, psíquicas e culturais interrelacionadas.
( ) A subjetividade social estrutura-se de forma independente e isolada da subjetividade individual, inexistindo processos de influência mútua ou retroalimentação entre ambas as esferas.
( ) O conceito de emergência apresenta-se como um princípio central para explicar como as diferentes dimensões da subjetividade humana se constituem a partir de níveis organizacionais inferiores.
( )O sistema mental organiza os fluxos de pensamento e atua diretamente como substrato cognitivo e afetivo para a emergência da consciência e da auto-organização do sujeito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4293354 Educação Física
Durante uma partida oficial de basquetebol, restando menos de dois minutos para o encerramento do quarto período, um jogador da equipe ofensiva posiciona-se para realizar uma reposição de bola a partir da linha lateral. Na tentativa de dificultar o passe, um defensor aproxima-se excessivamente e projeta parte do seu corpo sobre o plano vertical da linha limítrofe da quadra antes que a bola seja lançada. De acordo com as regras oficiais da modalidade para essa situação temporal específica, qual deve ser a decisão da arbitragem?
Alternativas
Q4293353 Educação Física
No processo de ensino-aprendizagem dos esportes de invasão, especificamente no futebol, os fundamentos técnicos são categorizados de acordo com a sua finalidade tática no jogo. Ao executar uma ação ofensiva individualizada, caracterizada por movimentos rápidos de mudança de direção e variação de velocidade com a posse da bola, o praticante visa desestabilizar a estrutura defensiva e superar diretamente a oposição de um adversário. Essa habilidade motora específica é denominada:
Alternativas
Q4293352 Educação Física
Ο consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é amplamente reconhecido na literatura da fisiologia do exercício como o indicador padrão-ouro para a avaliação da aptidão cardiorrespiratória. Em termos metabólicos e bioenergéticos, o VO2máx representa diretamente a: 
Alternativas
Q4293351 Nutrição
No planejamento dietético aplicado à atividade física e ao esporte, a ingestão adequada de micronutrientes é fundamental para a regulação dos processos metabólicos, produção de energia e  recuperação tecidual. Diante de um quadro de esportista que apresenta fadiga persistente e declínio no rendimento esportivo associados a um histórico de restrições alimentares recorrentes e baixa ingestão de vitaminas e minerais, qual conduta nutricional primária é recomendada com base nas diretrizes de saúde e nutrição esportiva?
Alternativas
Respostas
12961: C
12962: A
12963: A
12964: A
12965: C
12966: C
12967: C
12968: A
12969: B
12970: C
12971: B
12972: D
12973: C
12974: B
12975: D
12976: A
12977: C
12978: D
12979: B
12980: B