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Q4300828 Português
Leia o Texto I para responder à questão.


Texto I


Nova lei facilita acesso a informações públicas


A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder.




   Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação (12.527/11) torna real um direito reconhecido pela Constituição brasileira: o acesso do cidadão ao que é feito pelos governos, sejam eles federal, estaduais ou municipais.

   A lei atende também a outro preceito constitucional: o dever do Estado de prestar essas informações. A partir dela, qualquer cidadão pode solicitar informações ao órgão público sem precisar justificar o pedido.

   O grande objetivo desta lei é consolidar no País o princípio da transparência dos atos públicos, mas ela pode ser vista também como forma de a sociedade monitorar o que é feito pelo Estado. É o controle social, como diz Rafael Custódio, coordenador do programa de Justiça da Conectas Direitos Humanos. “A informação é pública, do cidadão e não do governo. É dever do governo então disponibilizar isso para os outros”, diz Custódio.

   A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros como ambiciosa e abrangente. A Unesco, órgão das Nações Unidas, a classifica como uma das 30 melhores leis de acesso à informação do mundo.

  Fabiano Angélico, pesquisador da Fundação Getúlio Vargas, ressalta que a lei precisa de tempo para se consolidar. “Em geral a administração pública tem a tendência de ser fechada e de se fechar. Implementar uma lei de acesso é mudança de cultura, de paradigma, e, portanto, não acontece do dia para a noite. Porque informação é poder. Mas é preciso ter em mente que é um trabalho para uma geração.”

  O pesquisador lembra ainda o despreparo da estrutura administrativa para atender à demanda da população. “Para cumprir adequadamente a lei da informação é preciso deter uma estrutura multidisciplinar e as ouvidorias não vão ser suficientes”, afirma. Com a nova lei, o acesso à informação é a regra; e o sigilo, a exceção.


Fonte: Agência Câmara de Notícias. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/380397-nova-lei-facilita-acesso-a-informacoes-publicas/. Acesso em: 24 jun. 2026. [Adaptado]
No trecho “a lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder, por isso é considerada [...] ambiciosa e abrangente”, a palavra “abrangente” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, por:
Alternativas
Q4300825 Português
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Texto I


Nova lei facilita acesso a informações públicas


A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder.




   Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação (12.527/11) torna real um direito reconhecido pela Constituição brasileira: o acesso do cidadão ao que é feito pelos governos, sejam eles federal, estaduais ou municipais.

   A lei atende também a outro preceito constitucional: o dever do Estado de prestar essas informações. A partir dela, qualquer cidadão pode solicitar informações ao órgão público sem precisar justificar o pedido.

   O grande objetivo desta lei é consolidar no País o princípio da transparência dos atos públicos, mas ela pode ser vista também como forma de a sociedade monitorar o que é feito pelo Estado. É o controle social, como diz Rafael Custódio, coordenador do programa de Justiça da Conectas Direitos Humanos. “A informação é pública, do cidadão e não do governo. É dever do governo então disponibilizar isso para os outros”, diz Custódio.

   A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros como ambiciosa e abrangente. A Unesco, órgão das Nações Unidas, a classifica como uma das 30 melhores leis de acesso à informação do mundo.

  Fabiano Angélico, pesquisador da Fundação Getúlio Vargas, ressalta que a lei precisa de tempo para se consolidar. “Em geral a administração pública tem a tendência de ser fechada e de se fechar. Implementar uma lei de acesso é mudança de cultura, de paradigma, e, portanto, não acontece do dia para a noite. Porque informação é poder. Mas é preciso ter em mente que é um trabalho para uma geração.”

  O pesquisador lembra ainda o despreparo da estrutura administrativa para atender à demanda da população. “Para cumprir adequadamente a lei da informação é preciso deter uma estrutura multidisciplinar e as ouvidorias não vão ser suficientes”, afirma. Com a nova lei, o acesso à informação é a regra; e o sigilo, a exceção.


Fonte: Agência Câmara de Notícias. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/380397-nova-lei-facilita-acesso-a-informacoes-publicas/. Acesso em: 24 jun. 2026. [Adaptado]
No Texto I, o autor recorre a falas de especialistas como Rafael Custódio e Fabiano Angélico. Do ponto de vista da situação sociocomunicativa, o uso dessas vozes tem como principal função:
Alternativas
Q4300824 Português
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Texto I


Nova lei facilita acesso a informações públicas


A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder.




   Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação (12.527/11) torna real um direito reconhecido pela Constituição brasileira: o acesso do cidadão ao que é feito pelos governos, sejam eles federal, estaduais ou municipais.

   A lei atende também a outro preceito constitucional: o dever do Estado de prestar essas informações. A partir dela, qualquer cidadão pode solicitar informações ao órgão público sem precisar justificar o pedido.

   O grande objetivo desta lei é consolidar no País o princípio da transparência dos atos públicos, mas ela pode ser vista também como forma de a sociedade monitorar o que é feito pelo Estado. É o controle social, como diz Rafael Custódio, coordenador do programa de Justiça da Conectas Direitos Humanos. “A informação é pública, do cidadão e não do governo. É dever do governo então disponibilizar isso para os outros”, diz Custódio.

   A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros como ambiciosa e abrangente. A Unesco, órgão das Nações Unidas, a classifica como uma das 30 melhores leis de acesso à informação do mundo.

  Fabiano Angélico, pesquisador da Fundação Getúlio Vargas, ressalta que a lei precisa de tempo para se consolidar. “Em geral a administração pública tem a tendência de ser fechada e de se fechar. Implementar uma lei de acesso é mudança de cultura, de paradigma, e, portanto, não acontece do dia para a noite. Porque informação é poder. Mas é preciso ter em mente que é um trabalho para uma geração.”

  O pesquisador lembra ainda o despreparo da estrutura administrativa para atender à demanda da população. “Para cumprir adequadamente a lei da informação é preciso deter uma estrutura multidisciplinar e as ouvidorias não vão ser suficientes”, afirma. Com a nova lei, o acesso à informação é a regra; e o sigilo, a exceção.


Fonte: Agência Câmara de Notícias. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/380397-nova-lei-facilita-acesso-a-informacoes-publicas/. Acesso em: 24 jun. 2026. [Adaptado]
Segundo o Texto I, a Lei de Acesso à Informação brasileira é considerada por especialistas estrangeiros como “ambiciosa e abrangente” porque:
Alternativas
Q4300646 Museologia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando cada estrutura cultural à sua função predominante:

Primeira coluna: estrutura cultural
1.Museu 2.Centro de memória 3.Espaço cultural
Segunda coluna: função predominante
(__)Organiza referências e conjuntos documentais para preservar trajetórias e apoiar pesquisas.
(__)Recebe atividades culturais variadas e cria oportunidades de encontro e fruição.
(__)Preserva, estuda e comunica bens e referências conforme sua missão institucional.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q4300645 Museologia
Na montagem de uma vitrine, uma fotografia, um manuscrito e um pequeno objeto metálico seriam colocados no mesmo ponto, próximo a uma janela sobre a qual o sol incide diretamente em parte do dia. A providência mais correta é: 
Alternativas
Q4300644 Biblioteconomia
Uma ação de leituras públicas em quatro pontos externos está em andamento quando a chuva impede o uso de duas estações. O plano aprovado prevê um espaço coberto como alternativa e parte do público já se deslocou. A conduta mais correta do(a) auxiliar é: 
Alternativas
Q4300643 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No atendimento a públicos diversos, analise as afirmações a seguir:

I.Manter a mesma explicação, no mesmo ritmo e formato, para todos os visitantes assegura condições equivalentes de participação.
II.Antes de prestar auxílio a uma pessoa com deficiência, é correto perguntar qual forma de apoio ela prefere.
III.Vocabulário, tempo e suporte podem ser ajustados sem alterar a exatidão das informações sobre o espaço e o acervo.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4300642 Museologia
Um visitante afirma, na recepção de uma turma, que a Casa do Poeta teria valor apenas por guardar objetos antigos. Para orientar o grupo sem transformar a visita em uma aula especializada, o(a) Auxiliar deve explicar que:
Alternativas
Q4300641 Arquivologia
No apoio a uma pesquisa, o Auxiliar deve usar __________ para localizar o conjunto documental, __________ para confirmar o item e __________ para documentar o atendimento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas
Q4300640 Atendimento ao Público
Um visitante chega vinte minutos antes do encerramento e deseja realizar o percurso completo, que costuma durar cerca de uma hora. A orientação mais correta é:
Alternativas
Q4300639 Arquivologia
A equipe definiu uma rotina de higienização seca para documento em condição estável, considerada desde a preparação do posto de trabalho até a devolução do item. Considere as etapas a seguir:

1.Inspecionar o item e interromper a rotina se houver mofo ativo, partes soltas ou instabilidade.
2.Preparar superfície limpa e seca, materiais apropriados e os equipamentos de proteção previstos.
3.Remover suavemente a poeira superficial, sem utilizar líquidos e conduzindo os resíduos para fora do item.
4.Conferir a identificação, registrar a atividade e devolver o item ao acondicionamento indicado.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das etapas: 
Alternativas
Q4300638 Museologia
Na atualização de registros básicos do acervo, analise as afirmações a seguir:

I.O registro deve individualizar o item por código e descrição, indicando a localização atual e a data em que ela foi conferida.

II.Devem constar nos registros as informações obtidas em fonte externa, com indicação dessa fonte, sendo distintas daquelas observadas no próprio item.

III.As alterações observadas no estado de conservação devem ser registradas ainda que não haja mudança de localização.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4300637 Museologia
Em uma contação de histórias com crianças, acompanhantes e pessoas idosas, a narradora e o repertório já foram definidos. A forma mais correta de apoio é:
Alternativas
Q4300636 Literatura
Considere as afirmativas relacionadas à trajetória de Lindolf Bell apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A Catequese Poética, iniciada em 1964, levou a poesia a ruas, praças, escolas e fábricas.
(__)A produção de Bell manteve-se limitada ao livro impresso, pois o poeta considerava os demais suportes inadequados à circulação da palavra.
(__)A trajetória do poeta inclui os "corpoemas", camisetas com poemas produzidas em escala industrial.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q4300635 Museologia
Um grupo agendado chega depois do início da visita, quando os demais participantes já estão em outra sala. A conduta correta é: 
Alternativas
Q4300634 Literatura
A coordenação aprovou uma atividade inspirada na Catequese Poética, com leituras breves em espaços de circulação da Casa e distribuição de poemas ao público. O apoio mais coerente com a proposta é:
Alternativas
Q4300633 Museologia
Retornam à área de guarda, após uma consulta e uma atividade expositiva, um livro, uma carta e um cartaz, cada qual com código e localização registrados. O procedimento correto é:
Alternativas
Q4300632 Matemática
Em uma situação hipotética de avaliação das atividades da Casa do Poeta, foram registrados os dados a seguir:
• Recital: 90 participantes, dos quais 18 retornaram a outra atividade em até 60 dias.
• Contação de histórias: 45 participantes, dos quais 18 retornaram a outra atividade em até 60 dias.
•   Visita mediada com leitura: 30 participantes, dos quais 15 retornaram a outra atividade em até 60 dias.



A interpretação correta para esse cenário
Alternativas
Q4300631 Museologia
Um painel previsto no croqui de montagem bloqueia parte da circulação e dificulta o acesso a um equipamento de segurança. O procedimento correto do(a) auxiliar é:
Alternativas
Q4300630 Arquivologia
Um pesquisador solicita uma nota manuscrita encontrada em pasta relacionada a Lindolf Bell. O registro informa que a autoria ainda não foi confirmada e o pesquisador deseja apresentar o texto como poema do autor em uma leitura pública. A conduta mais correta do(a) auxiliar é:
Alternativas
Respostas
11821: C
11822: C
11823: E
11824: B
11825: D
11826: C
11827: C
11828: A
11829: C
11830: A
11831: E
11832: E
11833: A
11834: E
11835: B
11836: D
11837: D
11838: E
11839: C
11840: A