Questões de Concurso
Sobre uso da vírgula em português
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Q3059101
Português
Texto associado
Texto para o item.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
Com base na estrutura linguística e no vocabulário empregados no texto, julgue o item a seguir.
Os dois pontos empregados após a palavra “global” (linha 8) poderiam ser substituídos por vírgula, mantendo‑se a correção gramatical e o sentido original do texto.
Q3059100
Português
Texto associado
Texto para o item.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
Com base na estrutura linguística e no vocabulário empregados no texto, julgue o item a seguir.
É facultativo o emprego de vírgulas para isolar a expressão “pela primeira vez” (linha 7), sendo uma vírgula empregada imediatamente antes e outra imediatamente depois dessa expressão.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
FESC - SP
Prova:
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Assistente Administrativo |
Q3058973
Português
Texto associado
O português de Portugal está ficando mais brasileiro?
“Grama”, “geladeira”, “dica”. Essas e outras palavras
e expressões “brasileiras” têm se tornado cada vez mais
comuns no vocabulário dos portugueses, segundo linguistas
e estudiosos do tema. Elas são usadas principalmente por
crianças e adolescentes, que seguem com assiduidade
influencers e youtubers do Brasil nas redes sociais. Mas os
portugueses mais velhos também são pegos cada vez mais
cometendo “brasileirismos”, em uma tendência que
começou na década de 1970 com a influência das novelas
importadas do Brasil para Portugal e que foi potencializada
nos últimos anos por conteúdos nas redes sociais.
Fernando Venâncio, linguista português, identificou
algumas dessas palavras em seu livro O Português à
Descoberta do Brasileiro. Muitas delas, segundo ele, já são
usadas em Portugal há algumas décadas. "Um brasileiro, por
exemplo, anuncia a pergunta que vai fazer com 'será que'.
Isto não existia no português de Portugal nesta modalidade",
diz.
O linguista e professor da Universidade Federal
Fluminense (UFF), Xoán Lagares, nota ainda a influência da
variante brasileira na omissão do artigo em determinados
contextos e em certas questões de colocação pronominal. O
especialista explica que na variante europeia a omissão do
artigo com possessivo só é possível em poucos contextos,
segundo a tradição normativa local. O comum, portanto,
seria dizer coisas como "a minha casa", "vou-te dar o meu
endereço" ou "a minha vida". Já no português brasileiro, o
uso é mais variável, e expressões "minha casa", "vou te dar
meu endereço" e "minha vida" são aceitas. No entanto,
recentemente, o formato usado no Brasil tem sido
observado também em Portugal.
Ao contrário do que muita gente acredita no Brasil, o
uso da palavra “você” também já era muito comum em
Portugal. Segundo Graça Rio-Torto professora catedrática de
Linguística da Universidade de Coimbra a palavra
especialmente no singular ocupa dois extremos. Ao mesmo
tempo em que é muito usada por portugueses menos
escolarizados e de zonas mais rurais do país, também está
presente entre a classe alta. Alguns linguistas também
classificam a expressão como "um meio-termo" entre “o
senhor” ou “a senhora” e o “tu”, em termos de formalidade.
Para algumas pessoas, seu uso por portugueses ainda
pode ser considerado rude ou uma forma de inferiorizar
alguém. "Pode ser uma marca um bocadinho desrespeitosa
por parte de um falante culto. Eu, por exemplo, nunca me
dirigiria a um aluno com 'você'", diz a professora da
Universidade de Coimbra.
BBC News Brasil. Adaptado.
Assinalar a alternativa em que, caso retirássemos a
vírgula, haveria mudança de função sintática.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
FESC - SP
Prova:
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Assistente Administrativo |
Q3058969
Português
Texto associado
O português de Portugal está ficando mais brasileiro?
“Grama”, “geladeira”, “dica”. Essas e outras palavras
e expressões “brasileiras” têm se tornado cada vez mais
comuns no vocabulário dos portugueses, segundo linguistas
e estudiosos do tema. Elas são usadas principalmente por
crianças e adolescentes, que seguem com assiduidade
influencers e youtubers do Brasil nas redes sociais. Mas os
portugueses mais velhos também são pegos cada vez mais
cometendo “brasileirismos”, em uma tendência que
começou na década de 1970 com a influência das novelas
importadas do Brasil para Portugal e que foi potencializada
nos últimos anos por conteúdos nas redes sociais.
Fernando Venâncio, linguista português, identificou
algumas dessas palavras em seu livro O Português à
Descoberta do Brasileiro. Muitas delas, segundo ele, já são
usadas em Portugal há algumas décadas. "Um brasileiro, por
exemplo, anuncia a pergunta que vai fazer com 'será que'.
Isto não existia no português de Portugal nesta modalidade",
diz.
O linguista e professor da Universidade Federal
Fluminense (UFF), Xoán Lagares, nota ainda a influência da
variante brasileira na omissão do artigo em determinados
contextos e em certas questões de colocação pronominal. O
especialista explica que na variante europeia a omissão do
artigo com possessivo só é possível em poucos contextos,
segundo a tradição normativa local. O comum, portanto,
seria dizer coisas como "a minha casa", "vou-te dar o meu
endereço" ou "a minha vida". Já no português brasileiro, o
uso é mais variável, e expressões "minha casa", "vou te dar
meu endereço" e "minha vida" são aceitas. No entanto,
recentemente, o formato usado no Brasil tem sido
observado também em Portugal.
Ao contrário do que muita gente acredita no Brasil, o
uso da palavra “você” também já era muito comum em
Portugal. Segundo Graça Rio-Torto professora catedrática de
Linguística da Universidade de Coimbra a palavra
especialmente no singular ocupa dois extremos. Ao mesmo
tempo em que é muito usada por portugueses menos
escolarizados e de zonas mais rurais do país, também está
presente entre a classe alta. Alguns linguistas também
classificam a expressão como "um meio-termo" entre “o
senhor” ou “a senhora” e o “tu”, em termos de formalidade.
Para algumas pessoas, seu uso por portugueses ainda
pode ser considerado rude ou uma forma de inferiorizar
alguém. "Pode ser uma marca um bocadinho desrespeitosa
por parte de um falante culto. Eu, por exemplo, nunca me
dirigiria a um aluno com 'você'", diz a professora da
Universidade de Coimbra.
BBC News Brasil. Adaptado.
No trecho “Segundo Graça Rio-Torto professora
catedrática de Linguística da Universidade de Coimbra a
palavra especialmente no singular ocupa dois extremos”, há
erros de pontuação. Caso o trecho fosse reescrito dentro da
norma, e mantivesse seu sentido, como seria o uso da
vírgula?
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SEMUL de Recife - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Advogada
|
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Assistente Social |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Arte Educadora |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Ciências Sociais |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Educadora Social |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Pedagoga |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Psicóloga |
Q3058517
Português
Texto associado
Texto 04 para a questão.
Quando vires um homem bom, tenta imitá-lo; quando vires um homem mau, examina-te a ti mesmo.
(Confúcio)
Em relação à pontuação do texto 04, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SEMUL de Recife - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Advogada
|
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Assistente Social |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Arte Educadora |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Ciências Sociais |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Educadora Social |
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Q3058512
Português
Texto associado
Texto 03 para a questão.
Violência Contra a Mulher
A violência contra mulheres constitui-se em uma das principais formas de violação dos seus direitos humanos,
atingindo-as em seus direitos à vida, à saúde e à integridade física.
A violência atinge mulheres e homens de formas distintas. Grande parte das violências cometidas contra as mulheres é
praticada no âmbito privado, enquanto que as que atingem homens ocorrem, em sua maioria, nas ruas. Um dos principais
tipos de violência empregados contra a mulher ocorre dentro do lar, sendo esta praticada por pessoas próximas à sua
convivência, como maridos/esposas ou companheiros/as, sendo também praticada de diversas maneiras, desde agressões
físicas até psicológicas e verbais. Onde deveria existir uma relação de afeto e respeito, existe uma relação de violência,
que muitas vezes é invisibilizada por estar atrelada a papéis que são culturalmente atribuídos para homens e mulheres. Tal
situação torna difícil a denúncia e o relato, pois torna a mulher agredida ainda mais vulnerável à violência. Pesquisa
revela que, segundo dados de 2006 a 2010 da Organização Mundial de Saúde, o Brasil está entre os dez países com maior
número de homicídios femininos. Esse dado é ainda mais alarmante quando se verifica que, em mais de 90% dos casos, o
homicídio contra as mulheres é cometido por homens com quem a vítima possuía uma relação afetiva, com frequência na
própria residência das mulheres.
Não é apenas no âmbito doméstico que as mulheres são expostas à situação de violência. Esta pode atingi-las em
diferentes espaços, como a violência institucional, que se dá quando um servidor do Estado a pratica, podendo ser
caracterizada desde a omissão no atendimento até casos que envolvem maus-tratos e preconceitos. Esse tipo de violência
também pode revelar outras práticas que atentam contra os direitos das mulheres, como a discriminação racial.
O assédio também é uma violência que pode ocorrer no ambiente de trabalho, em que a mulher se sente muitas vezes
intimidada, devido a este tipo de prática ser exercida principalmente por pessoas que ocupam posições hierárquicas
superiores às mesmas...
O tráfico e a exploração sexual de mulheres, meninas e jovens também é uma prática relevante no que diz respeito às
violências de gênero. O tráfico de mulheres, que tenha como finalidade a exploração sexual, o trabalho ou serviços
forçados, a escravatura, a servidão, a remoção de órgãos ou o casamento servil, envolve uma ampla rede de atores e
ocorre tanto local quanto globalmente, consistindo em violação dos direitos humanos das mulheres.
O enfrentamento às múltiplas formas de violência contra as mulheres é um importante demanda no que diz respeito a
condições mais dignas e justas para as mulheres. A mulher deve possuir o direito de não sofrer agressões no espaço
público ou privado, a ser respeitada em suas especificidades e a ter garantia de acesso aos serviços da rede de
enfrentamento à violência contra a mulher, quando passar por situação em que sofreu algum tipo de agressão, seja ela
física, moral, psicológica ou verbal. É dever do Estado e uma demanda da sociedade enfrentar todas as formas de
violência contra as mulheres. Coibir, punir e erradicar todas as formas de violência devem ser preceitos fundamentais de
um país que preze por uma sociedade justa e igualitária entre mulheres e homens.
Disponível em: http://www.observatoriodegenero.gov.br/menu/areas-tematicas/violencia. Acesso em 16/07/2024. Adaptado.
Assinale a alternativa cujas vírgulas foram utilizadas para separar elementos de mesma função sintática.
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SEMUL de Recife - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Advogada
|
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Assistente Social |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Arte Educadora |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Ciências Sociais |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Educadora Social |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Pedagoga |
UPENET/IAUPE - 2024 - SEMUL de Recife - PE - Analista de Promoção dos Direitos das Mulheres - Psicóloga |
Q3058504
Português
Texto associado
Texto 02 para a questão.
Canção das mulheres
Que o outro saiba quando estou com medo e me tome nos braços sem fazer perguntas demais.
Que o outro note quando preciso de silêncio e não vá embora batendo a porta, mas entenda que não o amarei menos porque estou quieta.
Que o outro aceite que me preocupo com ele e não se irrite com minha solicitude, e, se ela for excessiva, saiba me dizer isso com delicadeza ou bom humor.
Que o outro perceba minha fragilidade e não ria de mim nem se aproveite disso.
Que, se eu faço uma bobagem, o outro goste um pouco mais de mim, porque também preciso poder fazer tolices tantas vezes.
Que, se estou apenas cansada, o outro não pense logo que estou nervosa, ou doente, ou agressiva nem diga que reclamo demais.
Que o outro sinta quanto me dói a ideia da perda e ouse ficar comigo um pouco – em lugar de voltar logo à sua vida.
Que, se estou numa fase ruim, o outro seja meu cúmplice, mas sem fazer alarde nem dizendo “Olha que estou tendo muita paciência com você!”
Que, quando sem querer eu digo uma coisa bem inadequada diante de mais pessoas, o outro não me exponha nem me ridicularize.
Que, se eventualmente perco a paciência, perco a graça e perco a compostura, o outro ainda assim me ache linda e me admire.
Que o outro não me considere sempre disponível, sempre necessariamente compreensiva, mas me aceite quando não estou
podendo ser nada disso.
Que, finalmente, o outro entenda que, mesmo se às vezes me esforço, não sou nem devo ser, a mulher-maravilha, mas
apenas uma pessoa: vulnerável e forte, incapaz e gloriosa, assustada e audaciosa – uma mulher.
Lya Luft. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2011. https://www.pensador.com/textos_sobre_a_mulher/.
Acesso em 16/07/20da´.Adaptado.
Em: “Que o outro não me considere sempre disponível, sempre necessariamente compreensiva, mas me aceite quando não
estou podendo ser nada disso.”, é CORRETO afirmar que
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico de Enfermagem PSF
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico de Informática |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico de Laboratório |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico Escolar |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico de Higiene Dental para atendimento ao PSF |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Agente Sanitário - Fiscal de Saúde |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Agente de Saúde |
Q3057829
Português
Texto associado
Sonetos e jabuticabas
Calma, que o Brasil é nosso. Não sei de onde vem esta expressão, que não ouço há tempos. À falta de quem a diga, digo-a
eu, sem que tenha a ver com a onda de privatização, quero dizer. Seu objetivo, como hoje se diz, é agilizar o Estado. A língua
vai sendo assim enriquecida de neologismos, ainda que nem sempre bem formados. Que também se enriqueça o povão.
Ou pelo menos lhe tirem a barriga da miséria. O meu tanto encabulado, a minha já tirei, no que se refere a um item da
velha pauta saudosista. Já disse que não gosto de saudosismo, nem de pigarro. São cacoetes de velho. Mas quando dei de cara
com o meu jabuticabal, mal contive o atropelo da emoção. Emoção que vem de longe, das saudosas jabuticabeiras. Tempo em
que havia o tempo das jabuticabas. Lá uma certa hora, de repente, aquele alvoroço.
Tem até a clássica história. Numa época em que quase ninguém viajava, sobretudo homem público, um bando de gente
partiu pra Europa. O mineirão não teve dúvida: devia ser tempo de jabuticaba por lá. A jabuticabeira até que avisa, florida qual
uma noiva. Boas águas, um belo dia, de supetão amanhece carregada. Distraído com temas de somenos, tipo eleição do Clinton,
neste fim de semana cheguei à serra e levei aquele susto. Apinhadinhas, as três.
A simples visão desperta, ou agiliza, a salivação. Água na boca, é só ir apanhando e chupando. No apetitoso automatismo
da gula, sem querer a gente passa da conta. Mas esse é um prazer de antes e de durante. Sobretudo durante. Depois seja o que
Deus quiser. Aquelas bagas sumarentas, luminosas. Lisas e docinhas. Trepar na árvore? Pode. Lá em Belo Horizonte você
comprava o pé, em Sabará ou Betim. E se mandava cedinho com a família. A meninada, desculpe, se entupia.
Se bobear, os passarinhos comem tudo. Os sabiás ainda agora estão de olho. Nada de pessimismo, gente. É tempo de
jabuticaba. Dá e sobra pra fazer geleia. Pode exportar até pra Casa Branca. Falar nisso, quem seria melhor pro Brasil – Bush ou
Clinton? Me lembrei do sujeito que levou dois sonetos ao jornal. Empistoladíssimo, exibiu o primeiro soneto.
– Publico o outro – decidiu o editor.
– Mas você ainda não leu o segundo – reclamou o poeta.
E o editor:
– Pior do que este, meu filho, não pode ser.
(RESENDE, Otto Lara. Bom dia para nascer. Brasil: Companhia das Letras, 2011.)
Considere a disposição de vírgulas em “Pior do que este, meu filho, não pode ser.” (9º§). É correto afirmar que as vírgulas se
deram de modo a demarcar a separação de um:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE
Provas:
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Atendente/Recepcionista
|
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Secretaria |
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Lavadeira (Hospital) |
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Motorista |
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Jardineiro |
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Coveiro |
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Merendeira |
Q3057313
Português
Texto associado
TEXTO
Peças de lego feitas com meteorito ajudam em
construção de base lunar
Os blocos são testes para, em breve, construir plataformas
de lançamento e abrigos para astronautas na Lua. As peças
são projeto em menor escala de possíveis tijolos espaciais
Pesquisadores da Agência Espacial Europeia
(ESA) se inspiraram em peças de Lego para criar
materiais de construção a partir da poeira de um
meteorito de 4,5 bilhões de anos. O experimento foi
divulgado na quarta-feira, 26, e busca reduzir os
custos de envio de materiais para a criação de bases
na superfície lunar.
Para imprimir os "tijolos espaciais" em 3D e
testar a ideia, os estudiosos moldaram pinos de
conexão semelhantes aos das peças do brinquedo. A
ideia é, em vez de levar materiais de construção até a
lua, usar o que já está no satélite natural para construir
uma base lunar. A superfície da Lua é coberta com
uma camada de rochas e fragmentos minerais
conhecidos como regolito lunar. A hipótese dos
cientistas é de que o material poderá ser usado para
fazer tijolos espaciais.
O problema é que quase não há material lunar
disponível na Terra para fazer experimentos. Por isso,
os cientistas da ESA fizeram sua própria versão do
regolito lunar moendo um meteorito de 4,5 bilhões de
anos descoberto no noroeste da África há 24 anos. A
poeira do meteorito formou a base de uma mistura
que foi então usada para imprimir em 3D alguns
tijolos espaciais. Em formato estilo Lego, os tijolos
encaixam entre si.
Os elementos semelhantes a peças Lego são
parte de um estudo para projetar e, em breve,
construir plataformas de lançamento e abrigos para
astronautas na superfície lunar. Antes que as
estruturas possam ser construídas no satélite, a ESA
precisa se certificar se o material espacial pode ser
realmente usado para criar blocos de construção.
Por isso, estão sendo realizados testes em
escala menor. Aidan Cowley, porta-voz da ESA,
declarou em nota que foi interessante experimentar a
criação de peças com o material. "Nunca construíram
uma estrutura na Lua, então temos que descobrir não
apenas como construí-las, mas de que material fazêlas, já que não podemos levar nenhum material
conosco”, relatou.
Fonte: https://www.opovo.com.br/noticias/ciencia/2024/07/02/
pecas-de-lego-feitas-com-meteorito-ajudam-em-construcao-debase-lunar.html
Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está
CORRETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Língua Portuguesa |
Q3056574
Português
A vírgula é um sinal de pontuação que desempenha um
papel crucial na organização das frases, contribuindo
para a clareza e a fluidez do texto. Ela marca pausas
breves na leitura, mas seu uso vai muito além disso.
Nesse sentido, considere as afirmativas apresentadas a
seguir relacionadas a essa temática e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Emprega-se a vírgula para separar, quase sempre, as orações adjetivas restritivas de certa extensão, principalmente quando os verbos de duas orações diferentes se juntam.
(__) Emprega-se a vírgula para desfazer possível má interpretação resultante da distribuição irregular dos termos da oração, separa-se por vírgula a expressão deslocada.
(__) Emprega-se a vírgula para separar, em geral, adjuntos adverbiais que precedem o verbo e as orações adverbiais que vêm antes ou no meio da sua principal.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) Emprega-se a vírgula para separar, quase sempre, as orações adjetivas restritivas de certa extensão, principalmente quando os verbos de duas orações diferentes se juntam.
(__) Emprega-se a vírgula para desfazer possível má interpretação resultante da distribuição irregular dos termos da oração, separa-se por vírgula a expressão deslocada.
(__) Emprega-se a vírgula para separar, em geral, adjuntos adverbiais que precedem o verbo e as orações adverbiais que vêm antes ou no meio da sua principal.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
TJ-GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - TJ-GO - Analista Judiciário - Oficial de Justiça
|
IV - UFG - 2024 - TJ-GO - Analista Judiciário - Área Especializada - Analista de Sistemas |
Q3056375
Português
Texto associado
Texto 1
Até os meus 50 anos, escutei inúmeras vezes os seguintes
"elogios": "Você não parece a idade que tem. Você está ótima
para a sua idade. Você parece uma menina. Não acredito que
você tem 50 anos". Adorava quando os mais mentirosos diziam
que eu parecia ter 38 anos. Quanto mais mentiam, mais eu
gostava. Até que, quando fiz 50 anos, levei dois tapas na cara
e parei de achar que eram elogios. O primeiro foi de um aluno
"sincerão". Quando perguntei para ele, aos 50, quantos anos
ele achava que eu tinha, ele respondeu: "53". Como assim, 53?
Logo em seguida fui para a Alemanha apresentar minhas
pesquisas "O corpo como capital na cultura brasileira". Após
minha palestra na Universidade Livre de Berlim, uma feminista
alemã me questionou sobre a supervalorização da juventude.
"Não consigo entender a lógica de você gostar quando dizem
que você parece ter menos idade. Uma mulher de 50 não é mais
madura, interessante e experiente do que uma de 38? Por que
você acha bom pensarem que você é menos do que realmente é?
Disponível em:
<https://www1.folha.uol.com.br/colunas/miriangoldenberg/2024/08/asaparencias-enganam-voce-parece-mais-jovem-e-elogio.shtml>. Acesso em: 14
ago. 2024. [Adaptado].
Na frase “Após minha palestra na Universidade Livre de
Berlim, uma feminista alemã me questionou sobre a
supervalorização da juventude.”, o uso da vírgula se justifica
por
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Baliza - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Assistente Administrativo
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Agente de Combate às Endemias |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Atendente de Farmácia |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Monitor Escolar |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Orientador Social |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Contabilidade |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Enfermagem |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Informática |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Raio - X |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Saúde Bucal |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Agente Comunitário de Saúde |
Q3056052
Português
Assinale a alternativa em que a supressão de vírgula
não muda o sentido da frase.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Baliza - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Matemática
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Ciências da Natureza |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Educação Física |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Geografia |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - História |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Intérprete de Libras |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Língua Inglesa |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Língua Portuguesa |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Pedagogo |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Professor PII - Apoio Educacional |
Q3056011
Português
Assinale a alternativa em que a justificativa de uso da
vírgula corresponde ao exemplo dado.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Fiscalização
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Ouvidoria |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Consultório Odontológico |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Secretaria Escolar |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Fiscal de Tributos |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente de Transporte Escolar |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Educador Social |
Q3051217
Português
Com base nas regras de pontuação da língua portuguesa,
analisar os itens.
I. A partida começou. lá pelas seis horas; talvez sete. II. Caroline uma dançarina incrível, se apresenta no sábado. III. O pastel da feira que é muito bom mas estava salgado, custou cinco reais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A partida começou. lá pelas seis horas; talvez sete. II. Caroline uma dançarina incrível, se apresenta no sábado. III. O pastel da feira que é muito bom mas estava salgado, custou cinco reais.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Fiscalização
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Ouvidoria |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Consultório Odontológico |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Secretaria Escolar |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Fiscal de Tributos |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente de Transporte Escolar |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Educador Social |
Q3051213
Português
Assinalar a alternativa em que, caso retirássemos a
vírgula, haveria mudança de função sintática.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Engenheiro Segurança do Trabalho |
Q3050520
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://cartunistasolda.com.br/esse-viking-e-uma-figura/. Acesso em: 22 maio 2024.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de composição das falas presentes no texto.
I - Nas falas do primeiro e segundo quadros, predomina o emprego de verbos no imperativo afirmativo.
II - Na fala do terceiro quadro, verifica-se a presença de um único período, que é composto por três orações.
III - Na fala do segundo quadro, observa-se o emprego de uma conjunção coordenativa aditiva e uma conjunção coordenativa alternativa.
IV - Na primeira fala, constata-se que o verbo “sou” tem a função de ligar o sujeito ao seu predicativo.
V - Na fala do terceiro quadro, nota-se que a vírgula foi usada de acordo com a norma para separar o termo “rapazes”, que está exercendo a função de vocativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
I - Nas falas do primeiro e segundo quadros, predomina o emprego de verbos no imperativo afirmativo.
II - Na fala do terceiro quadro, verifica-se a presença de um único período, que é composto por três orações.
III - Na fala do segundo quadro, observa-se o emprego de uma conjunção coordenativa aditiva e uma conjunção coordenativa alternativa.
IV - Na primeira fala, constata-se que o verbo “sou” tem a função de ligar o sujeito ao seu predicativo.
V - Na fala do terceiro quadro, nota-se que a vírgula foi usada de acordo com a norma para separar o termo “rapazes”, que está exercendo a função de vocativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Odontólogo Cirurgia |
Q3050320
Português
Texto associado
Leia, com atenção, o texto e, a seguir, responda às questão.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de composição das falas presentes no texto.
I - Nas falas do primeiro e segundo quadros, predomina o emprego de verbos no imperativo afirmativo.
II - Na fala do terceiro quadro, verifica-se a presença de um único período, que é composto por três orações.
III - Na fala do segundo quadro, observa-se o emprego de uma conjunção coordenativa aditiva e uma conjunção coordenativa alternativa.
IV - Na primeira fala, constata-se que o verbo “sou” tem a função de ligar o sujeito ao seu predicativo.
V - Na fala do terceiro quadro, nota-se que a vírgula foi usada de acordo com a norma para separar o termo “rapazes”, que está exercendo a função de vocativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
I - Nas falas do primeiro e segundo quadros, predomina o emprego de verbos no imperativo afirmativo.
II - Na fala do terceiro quadro, verifica-se a presença de um único período, que é composto por três orações.
III - Na fala do segundo quadro, observa-se o emprego de uma conjunção coordenativa aditiva e uma conjunção coordenativa alternativa.
IV - Na primeira fala, constata-se que o verbo “sou” tem a função de ligar o sujeito ao seu predicativo.
V - Na fala do terceiro quadro, nota-se que a vírgula foi usada de acordo com a norma para separar o termo “rapazes”, que está exercendo a função de vocativo.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Médico Perito
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Médico do Trabalho |
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q3049465
Português
Assinale a frase que mostra um erro no emprego da vírgula.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Advogado (SUAS)
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Controlador Interno |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Contador |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Analista Ambiental |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Arquiteto |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Assistente Social |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Biólogo |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Cirurgião Dentista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Enfermeiro |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Engenheiro de Aquicultura |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Engenheiro Agrônomo |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Engenheiro Civil |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fiscal Municipal |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Farmacêutico |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fisioterapeuta |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fonoaudiólogo |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Nutricionista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Psicólogo 30h |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Técnico em Meio Ambiente |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Técnico em Processamento de Dados |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Terapeuta Ocupacional |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Cardiologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Clínico Geral |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Professor de Educação Física |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Educação Física |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Auditor |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Dermatologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico do Trabalho |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Endocrinologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Gastroenterologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Geriatra |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Infectologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Ginecologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Geografia |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - História |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Inglês |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Língua Portuguesa |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Veterinário |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Angiologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Neurologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Oftalmologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Ortopedista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Otorrinolaringologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Pediatra |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Pneumologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Psiquiatra |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Reumatologista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Médico Ultrassonografista |
Q3049035
Português
Os sinais de pontuação são muito importantes para a eficiência
da escrita.
Assinale a frase em que o emprego da vírgula está corretamente identificado.
Assinale a frase em que o emprego da vírgula está corretamente identificado.
Ano: 2024
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Caixa
Provas:
CESGRANRIO - 2024 - Caixa - Médico do Trabalho - Rio Grande do Sul
|
CESGRANRIO - 2024 - Caixa - Engenheiro de Segurança do Trabalho - Rio Grande do Sul |
Q3048850
Português
Texto associado
Finlândia inclui disciplina de “combate à
desinformação” nas escolas
Alfabetização midiática integra currículo das escolas da
Finlândia desde a pré-escola até o ensino médio e ajuda
o país a ter um dos sistemas de ensino mais produtivos
do mundo
POSSA, J. Finlândia inclui disciplina de “combate à desinformação” nas escolas. Gizmodo/Uol. Disponível em: https://gizmodo.
uol.com.br/finlandia-inclui-disciplina-de-combate-a-desinformacao-nas-escolas/amp/. Acesso em: 18 maio 2024. Adaptado.
Considerando-se o emprego da vírgula, a frase que atende plenamente ao que prevê o padrão formal escrito da
língua portuguesa é:
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