Questões de Concurso
Sobre uso da vírgula em português
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Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Provas:
CESPE - 2004 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - STJ - Técnico Judiciário - Informática |
CESPE - 2004 - STJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q226963
Português
Texto associado
Os itens subseqüentes são reescrituras adaptadas de partes de
textos extraídos de UnB Revista, n.º 9, dez./2003-mar./2004.
Julgue-os quanto a acentuação gráfica, emprego do sinal
indicativo de crase, concordância, regência e pontuação.
textos extraídos de UnB Revista, n.º 9, dez./2003-mar./2004.
Julgue-os quanto a acentuação gráfica, emprego do sinal
indicativo de crase, concordância, regência e pontuação.
Políticas de controle da natalidade não são uma solução viável, não só porque violam a liberdade das famílias de decidir seu tamanho, mas, também, porque causam um vazio geracional que, futuramente, poderá ter diversos impactos negativos para a sociedade.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2004 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q179055
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
São preservadas as relações lógicas e a correção gramatical do texto ao se substituir o ponto final imediatamente antes de “Mas” (l.8) por uma vírgula e fazer o necessário ajuste na letra inicial maiúscula desse vocábulo.
São preservadas as relações lógicas e a correção gramatical do texto ao se substituir o ponto final imediatamente antes de “Mas” (l.8) por uma vírgula e fazer o necessário ajuste na letra inicial maiúscula desse vocábulo.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2004 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q179049
Português
A respeito das idéias e estruturas do texto acima e considerando aspectos atuais da política externa brasileira, julgue os itens seguintes.
A expressão “no plano interno” (l.15) está demar- cada por vírgulas por exigência da mesma regra gramatical que justifica seu uso à linha 9: a inserção de uma circunstância.
A expressão “no plano interno” (l.15) está demar- cada por vírgulas por exigência da mesma regra gramatical que justifica seu uso à linha 9: a inserção de uma circunstância.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q178606
Português
A vírgula que aparece logo depois da palavra “evento” (L.38) pode ser retirada, sem que isso acarrete alteração do sentido e da correção do texto.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Provas:
CESPE - 2004 - TJ-AP - Analista Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2004 - TJ-AP - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q178089
Português
Texto associado
Texto 2
Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir.
Na linha 31, a inserção de vírgula logo após “alimento” acarreta erro na pontuação do texto
Na linha 31, a inserção de vírgula logo após “alimento” acarreta erro na pontuação do texto
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Provas:
CESPE - 2004 - TJ-AP - Analista Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2004 - TJ-AP - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q178088
Português
Texto associado
Texto 2
Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir.
A vírgula que aparece logo depois da expressão “Mais grave ainda” (L.26) pode ser substituída por dois-pontos, sem que se incorra em erro.
A vírgula que aparece logo depois da expressão “Mais grave ainda” (L.26) pode ser substituída por dois-pontos, sem que se incorra em erro.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO)
Prova:
CESPE - 2004 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q103025
Português
Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.
As vírgulas logo após "processo"
e "defesa" 
têm a função de isolar elementos intercalados entre o sujeito e o predicado.
As vírgulas logo após "processo"
e "defesa" têm a função de isolar elementos intercalados entre o sujeito e o predicado.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO)
Prova:
CESPE - 2004 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q103016
Português
Tendo por base o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 8, o uso da vírgula após "cidadão" justifica-se porque o sujeito da oração subseqüente é diferente do sujeito da oração anterior.
Na linha 8, o uso da vírgula após "cidadão" justifica-se porque o sujeito da oração subseqüente é diferente do sujeito da oração anterior.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO)
Prova:
CESPE - 2004 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q103012
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de vírgula logo após a palavra "criminais"
mantém inalterados o sentido e a relação sintática do período.
O emprego de vírgula logo após a palavra "criminais"
mantém inalterados o sentido e a relação sintática do período.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Prova:
CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q79583
Português
Texto associado
A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima,
julgue os itens subseqüentes.
A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima,
julgue os itens subseqüentes.
Por introduzir uma explicação, o sinal de dois-pontos à linha 4 admite a substituição pelo sinal de vírgula seguido de uma oração subordinada iniciada por que era.
Q58981
Português
Marque a opção correta a respeito de aspectos gramaticais do texto abaixo.
Q55346
Português
Em relação à pontuação do texto abaixo, analise as modificações propostas e assinale a opção correta.
Modificações propostas:
I. por se tratar de aposto explicativo, suprimir as vírgulas que isolam a expressão após "processos demorados" (L.1).
II. inserir vírgula antes de "talvez" (L.2) porque se inicia uma oração explicativa.
III. eliminar a vírgula após "No entanto" (L.3) para não isolar circunstância.
IV. inserir vírgula após "americana" (L.8) para isolar oração explicativa subseqüente.
V. inserir vírgula após "burocracia" (L.10), pois se trata de uma enumeração.
Para deixar o texto corretamente pontuado,
Modificações propostas:
I. por se tratar de aposto explicativo, suprimir as vírgulas que isolam a expressão após "processos demorados" (L.1).
II. inserir vírgula antes de "talvez" (L.2) porque se inicia uma oração explicativa.
III. eliminar a vírgula após "No entanto" (L.3) para não isolar circunstância.
IV. inserir vírgula após "americana" (L.8) para isolar oração explicativa subseqüente.
V. inserir vírgula após "burocracia" (L.10), pois se trata de uma enumeração.
Para deixar o texto corretamente pontuado,
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Delegado de Polícia - Regional |
Q39413
Português
Texto associado
Os fragmentos contidos nos itens subseqüentes foram adaptados
de um texto escrito por Ângela Lacerda para a Agência Estado.
Julgue-os quanto à correção gramatical.
de um texto escrito por Ângela Lacerda para a Agência Estado.
Julgue-os quanto à correção gramatical.
Em Pernambuco e no Rio de Janeiro, primeiros estados a adotarem o programa recomendado pela UNESCO, o índice de redução de criminalidade para as escolas que implantaram o Escola Aberta desde o ano 2000 foi de 60% em relação às escolas que não o adotaram.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Delegado de Polícia - Regional |
Q39405
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 14, estaria gramaticalmente correta a inserção, entre a palavra "urbana" e o sinal de dois-pontos, de qualquer uma das seguintes expressões, antecedidas de vírgula: como, tais como, quais sejam, entre as quais se destacam.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36402
Português
Texto associado
Acerca do texto acima, julgue os itens a seguir.
Acerca do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego da vírgula logo após "amazônica" (L.4) e "proprietários" (L.6) justifica-se porque as duas vírgulas isolam uma oração reduzida intercalada entre o sujeito e o predicado da oração principal.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27869
Português
Texto associado
Com relações às idéias d o texto III e a aspectos morfossintáticos,
julgue os itens subseqüentes.
Com relações às idéias d o texto III e a aspectos morfossintáticos,
julgue os itens subseqüentes.
O trecho " a fascinação ( ...) imaginárias" (L12-15) suscita duas observações: há, nele, indicadores da subjetividade do autor - " fascinação verdadeiramente turística" e " inevitável bizarria " -; a inserção da vírgula após " crenças" (L14), no lugar do ponto, seguida de alteração da inici a l maiúscula, atenderia ao que prescreve a norma gramatical.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27856
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto I.
Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto I.
A oração " que terá profundo impacto sobre nossa vida" (L.21) poderia estar entre parênteses ou entre travessões, mas não sem as vírgulas, porque, nest e caso, assumiria um caráter explicativo, o que acarretaria incoerência textual.
Ano: 2004
Banca:
FCC
Órgão:
TRE-PE
Provas:
FCC - 2004 - TRE-PE - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
FCC - 2004 - TRE-PE - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q10740
Português
um dos nomes da mandioca: pão-de-pobre. - um teto simples para abrigar os equipamentos. (mandioca mansa ou doce)
Levando em conta seu uso no texto II, observe os sinais de pontuação nas frases acima e considere as afirmativas:
I. Os dois-pontos, o travessão e os parênteses são equivalentes, pois os três isolam segmentos explicativos dentro do contexto.
II. Os parênteses da 3a frase podem ser corretamente substituídos, sem alteração de sentido, por travessões.
III. Estaria correto também o emprego de uma vírgula no lugar dos dois pontos da 1a frase. Está correto o que se afirma em
Levando em conta seu uso no texto II, observe os sinais de pontuação nas frases acima e considere as afirmativas:
I. Os dois-pontos, o travessão e os parênteses são equivalentes, pois os três isolam segmentos explicativos dentro do contexto.
II. Os parênteses da 3a frase podem ser corretamente substituídos, sem alteração de sentido, por travessões.
III. Estaria correto também o emprego de uma vírgula no lugar dos dois pontos da 1a frase. Está correto o que se afirma em
Ano: 2004
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
CESGRANRIO - 2004 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista de Sistemas |
Q9319
Português
Texto associado
SABIÁ GANHA STATUS DE AVE NACIONAL
O sabiá sempre foi o pássaro escolhido por poetas
e compositores brasileiros para representar o país.
Já ganhou versos de alguns dos maiores artistas nacionais:
de Gonçalves Dias, em sua "Canção do exílio", a
5 Tom Jobim e Chico Buarque, em "Sabiá", passando por
Luiz Gonzaga, na canção também chamada "Sabiá".
Tamanho currículo capacitou o passarinho de peito
alaranjado a ser considerado a ave nacional do Brasil,
desbancando uma concorrente de peso: a ararajuba,
10 com suas vistosas penas verdes e amarelas.
Um decreto assinado pelo Presidente da República
confirmou que o Dia da Ave é 5 de outubro e informou que
"o centro de interesse para as festividades desse dia será
o sabiá, como símbolo representativo da fauna ornitológica
15 brasileira e considerado popularmente Ave Nacional do
Brasil."
- A ave nacional de um país não pode ser escolhida
em razão da cor da bandeira - afirma o ornitólogo
Johan Dalgas Frisch, presidente da ONG Associação de
20 Preservação da Vida Selvagem e um dos maiores cabos
eleitorais do passarinho. - Ela representa o folclore, a
música, a poesia, a alma do povo. E não existe qualquer
música com ararajuba, poesia alguma.
Dalgas Frisch lembra ainda que, se a ararajuba
25 fosse indicada ave nacional, correria o risco de ser
extinta:
- Uma ararajuba vale hoje cerca de US$ 5 mil
entre os traficantes de animais. Se fosse ave nacional,
passaria a valer uns US$ 50 mil. Acabaria sendo extinta
30 e não representaria o espírito poético e folclórico da
nação.
O Brasil, com 1.667 espécies de aves, era um dos
poucos países a não ter ave nacional. A águia de cabeça
branca, nos Estados Unidos, simboliza a união de todos
35 os estados. Já o robim, na Grã-Bretanha, foi escolhido
por ter inspirado William Shakespeare. Na Argentina, a
ave nacional é o hornero (joão-de-barro), que representa
o gaúcho dos pampas.
A campanha de Frisch para que o sabiá se tornasse
40 ave nacional tem mais de 35 anos. Remonta ao tempo
em que o então presidente Costa e Silva assinou um
decreto criando o Dia da Ave.
- Foram anos de luta, mas ganhamos a batalha e
ainda salvamos a ararajuba - comemora.
O Globo, 23 nov. 2002 (com adaptações)
O sabiá sempre foi o pássaro escolhido por poetas
e compositores brasileiros para representar o país.
Já ganhou versos de alguns dos maiores artistas nacionais:
de Gonçalves Dias, em sua "Canção do exílio", a
5 Tom Jobim e Chico Buarque, em "Sabiá", passando por
Luiz Gonzaga, na canção também chamada "Sabiá".
Tamanho currículo capacitou o passarinho de peito
alaranjado a ser considerado a ave nacional do Brasil,
desbancando uma concorrente de peso: a ararajuba,
10 com suas vistosas penas verdes e amarelas.
Um decreto assinado pelo Presidente da República
confirmou que o Dia da Ave é 5 de outubro e informou que
"o centro de interesse para as festividades desse dia será
o sabiá, como símbolo representativo da fauna ornitológica
15 brasileira e considerado popularmente Ave Nacional do
Brasil."
- A ave nacional de um país não pode ser escolhida
em razão da cor da bandeira - afirma o ornitólogo
Johan Dalgas Frisch, presidente da ONG Associação de
20 Preservação da Vida Selvagem e um dos maiores cabos
eleitorais do passarinho. - Ela representa o folclore, a
música, a poesia, a alma do povo. E não existe qualquer
música com ararajuba, poesia alguma.
Dalgas Frisch lembra ainda que, se a ararajuba
25 fosse indicada ave nacional, correria o risco de ser
extinta:
- Uma ararajuba vale hoje cerca de US$ 5 mil
entre os traficantes de animais. Se fosse ave nacional,
passaria a valer uns US$ 50 mil. Acabaria sendo extinta
30 e não representaria o espírito poético e folclórico da
nação.
O Brasil, com 1.667 espécies de aves, era um dos
poucos países a não ter ave nacional. A águia de cabeça
branca, nos Estados Unidos, simboliza a união de todos
35 os estados. Já o robim, na Grã-Bretanha, foi escolhido
por ter inspirado William Shakespeare. Na Argentina, a
ave nacional é o hornero (joão-de-barro), que representa
o gaúcho dos pampas.
A campanha de Frisch para que o sabiá se tornasse
40 ave nacional tem mais de 35 anos. Remonta ao tempo
em que o então presidente Costa e Silva assinou um
decreto criando o Dia da Ave.
- Foram anos de luta, mas ganhamos a batalha e
ainda salvamos a ararajuba - comemora.
O Globo, 23 nov. 2002 (com adaptações)
Assinale a opção em que a retirada da(s) vírgula(s) NÃO modifica o sentido da sentença.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-AL
Prova:
CESPE - 2004 - TRE-AL - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q5997
Português
Texto associado
1 Em Atenas, a base da democracia era a igualdade de
todos os cidadãos.
Igualdade perante a lei (isonomia) e igualdade de poder se pronunciar na assembléia (isagoria),
4 quer dizer, direito à palavra. Essas duas liberdades eram os
pilares do regime, estendidos a ricos e pobres, a nobres e
plebeus. Na democracia ateniense, o sistema de sorteio
7 evitava, em parte, a formação de uma classe de políticos
profissionais que atuassem de uma maneira separada do
povo, procurando fazer que qualquer um se sentisse apto a
10 manejar os assuntos públicos, eliminando-se a alienação
política dos indivíduos.
Procurava-se, com o exercício direto da
13 participação, tornar o público coisa privada. Sob o ponto de
vista grego, o cidadão que se negasse a participar dos
assuntos públicos, em nome da sua privacidade, era
16 moralmente condenado.
Internet: . Acesso em 16/7/2004 (com adaptações).
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
todos os cidadãos.
Igualdade perante a lei (isonomia) e igualdade de poder se pronunciar na assembléia (isagoria),
4 quer dizer, direito à palavra. Essas duas liberdades eram os
pilares do regime, estendidos a ricos e pobres, a nobres e
plebeus. Na democracia ateniense, o sistema de sorteio
7 evitava, em parte, a formação de uma classe de políticos
profissionais que atuassem de uma maneira separada do
povo, procurando fazer que qualquer um se sentisse apto a
10 manejar os assuntos públicos, eliminando-se a alienação
política dos indivíduos.
Procurava-se, com o exercício direto da
13 participação, tornar o público coisa privada. Sob o ponto de
vista grego, o cidadão que se negasse a participar dos
assuntos públicos, em nome da sua privacidade, era
16 moralmente condenado.
Internet: . Acesso em 16/7/2004 (com adaptações).
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
Mantém-se a argumentação do texto e dá-se relevância ao caráter conclusivo do segundo parágrafo ao se inserir assim, seguido de vírgula, logo após "Procurava-se," (L.12).
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