Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.020.815 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Música |
Q4405140
Música
Na figura abaixo, temos um trecho em clave de sol (I) que está transposto para a clave de Dó (II).
Após analisar este trecho musical, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Música |
Q4405139
Música
A trajetória do desenvolvimento da música ocidental, a partir dos primeiros séculos da era cristã, passa pelo desenvolvimento de seus
elementos constitutivos básicos em períodos específicos do fluxo temporal, quando cada elemento vai se tornando importante de modo
sequencial. Assim, a evolução ordenada da música ocidental na linha do tempo CORRETAé:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405138
Matemática
Um município elaborou o projeto de um reservatório retangular destinado ao
abastecimento de água de uma comunidade rural. A planta do reservatório foi
desenhada na escala 1:100 e apresenta dimensões de 15cm de comprimento e 10cm
de largura.
O reservatório deverá possuir 3m de profundidade útil. Sabe-se ainda que:
• o consumo médio diário de água é de 180Lpor habitante;
• a comunidade possui 800 habitantes;
• considere um mês de 30 dias.
Supondo que o reservatório seja completamente cheio sempre que seu volume armazenado se esgote, é CORRETO afirmar que, durante um mês, ele deverá ser completamente cheio, no mínimo:
O reservatório deverá possuir 3m de profundidade útil. Sabe-se ainda que:
• o consumo médio diário de água é de 180Lpor habitante;
• a comunidade possui 800 habitantes;
• considere um mês de 30 dias.
Supondo que o reservatório seja completamente cheio sempre que seu volume armazenado se esgote, é CORRETO afirmar que, durante um mês, ele deverá ser completamente cheio, no mínimo:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405137
Matemática
Considere os operadores definidos por
É CORRETO afirmar que a única solução real dessa equação é:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405136
Matemática
Em junho de 2026, diversos países da Europa registraram temperaturas
excepcionalmente elevadas, com cidades da Espanha, França, Itália e Portugal
ultrapassando os 40°C, motivando alertas meteorológicos e medidas emergenciais
de proteção à população (REUTERS, 2026).
Em sistemas automáticos de climatização, a intensidade da correção necessária é determinada pela magnitude do erro, definida como o valor absoluto da diferença entre a temperatura desejada e a temperatura medida pelo sensor. Seja T a temperatura desejada e T a temperatura medida. A magnitude do erro é d m dada por E(T )= | T – T |. m d m Suponha que um sistema de refrigeração industrial tenha sido programado para manter a temperatura emT = 25°C. d Nessas condições, a magnitude do erro é descrita pela função E(x) = | 25 – x |. O gráfico dessa função é apresentado a seguir:
Com base no gráfico e na interpretação física do problema, analise as afirmativas:
I- O erro é nulo quando a temperatura medida coincide com a temperatura desejada.
II- As temperaturas 20 °C e 30 °C produzem a mesma magnitude de erro.
III- Uma temperatura de 35 °C produz uma magnitude de erro três vezes maior que uma temperatura de 20 °C.
IV- O gráfico apresenta um eixo de simetria correspondente à temperatura desejada pelo sistema.
Com base nas afirmações, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Em sistemas automáticos de climatização, a intensidade da correção necessária é determinada pela magnitude do erro, definida como o valor absoluto da diferença entre a temperatura desejada e a temperatura medida pelo sensor. Seja T a temperatura desejada e T a temperatura medida. A magnitude do erro é d m dada por E(T )= | T – T |. m d m Suponha que um sistema de refrigeração industrial tenha sido programado para manter a temperatura emT = 25°C. d Nessas condições, a magnitude do erro é descrita pela função E(x) = | 25 – x |. O gráfico dessa função é apresentado a seguir:
Com base no gráfico e na interpretação física do problema, analise as afirmativas:
I- O erro é nulo quando a temperatura medida coincide com a temperatura desejada.
II- As temperaturas 20 °C e 30 °C produzem a mesma magnitude de erro.
III- Uma temperatura de 35 °C produz uma magnitude de erro três vezes maior que uma temperatura de 20 °C.
IV- O gráfico apresenta um eixo de simetria correspondente à temperatura desejada pelo sistema.
Com base nas afirmações, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405135
Matemática
Considere um tetraedro reto cujas três arestas concorrentes em um mesmo vértice são mutuamente perpendiculares e possuem comprimento “a”, conforme a figura. A hipotenusa da base mede “c”. Com essa medida “c”, constrói-se um cubo de aresta “c”
Dessa forma, é CORRETO afirmar que a razão entre o volume do tetraedro e o volume do cubo é
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405134
Matemática
No espaço cartesiano tridimensional, considere os pontos,
A (1, 0, 0), B (–1, 0, 0), C (0, 1, 0), D (0, –1, 0) e E (0, 0, Z)
em que Zé um número real positivo.
Os pontos A, C, B e D, nessa ordem, formam a base ACBD de um sólido gerado ao ligar o ponto E aos vértices dessa base.
Dessa forma, é CORRETO afirmar, que o volume desse sólido vale:
A (1, 0, 0), B (–1, 0, 0), C (0, 1, 0), D (0, –1, 0) e E (0, 0, Z)
em que Zé um número real positivo.
Os pontos A, C, B e D, nessa ordem, formam a base ACBD de um sólido gerado ao ligar o ponto E aos vértices dessa base.
Dessa forma, é CORRETO afirmar, que o volume desse sólido vale:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405133
Estatística
Ao final da segunda rodada de um grupo da Copa do Mundo de 2026, a classificação
parcial foi a seguinte:
Com base exclusivamente nos dados da tabela, analise as afirmativas:
I- A média de gols marcados pelas quatro seleções é igual a 2,5.
II- A mediana do número de pontos das seleções é igual à média de gols marcados pelas quatro seleções.
III- Escolhendo aleatoriamente uma seleção do grupo, a probabilidade de ela possuir pelo menos 3 pontos é igual a ½.
IV- A amplitude dos valores da coluna “Gols Marcados” é igual a 2.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Com base exclusivamente nos dados da tabela, analise as afirmativas:
I- A média de gols marcados pelas quatro seleções é igual a 2,5.
II- A mediana do número de pontos das seleções é igual à média de gols marcados pelas quatro seleções.
III- Escolhendo aleatoriamente uma seleção do grupo, a probabilidade de ela possuir pelo menos 3 pontos é igual a ½.
IV- A amplitude dos valores da coluna “Gols Marcados” é igual a 2.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405132
Matemática
Um pesquisador observou que determinada população de insetos pode ser
modelada pela expansão da expressão
(1 + x) 8
Sejam a, b e c os coeficientes dos termos x³, x5 e x7 , respectivamente. É CORRETO afirmar que o valor de a + b / c
corresponde a:
(1 + x) 8
Sejam a, b e c os coeficientes dos termos x³, x5 e x7 , respectivamente. É CORRETO afirmar que o valor de a + b / c
corresponde a:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405131
Matemática
Uma vela cilíndrica foi acesa e sua altura restante passou a ser modelada pela função
h(t) = 20 – 2t,
em que h(t) representa a altura da vela, em centímetros, após t horas de queima. Com base no modelo apresentado, analise as afirmativas:
I- Após 4 horas de queima, a altura da vela será igual a 12 cm.
II- Após 4 horas de queima, 40% da vela terá sido consumida.
III- Avela será totalmente consumida após 10 horas.
IV- A função que modela a altura da vela é crescente no intervalo 0 ≤ t ≤ 10.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
h(t) = 20 – 2t,
em que h(t) representa a altura da vela, em centímetros, após t horas de queima. Com base no modelo apresentado, analise as afirmativas:
I- Após 4 horas de queima, a altura da vela será igual a 12 cm.
II- Após 4 horas de queima, 40% da vela terá sido consumida.
III- Avela será totalmente consumida após 10 horas.
IV- A função que modela a altura da vela é crescente no intervalo 0 ≤ t ≤ 10.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405130
Matemática
Em um software gráfico, quatro pontos do plano complexo são representados pelos
números
Sobre esses quatro números complexos, analise as afirmativas:
I- Todos possuem o mesmo módulo.
II- Asoma entre Ze seu conjugado é sempre nula.
III- Todos pertencem à mesma circunferência centrada na origem do plano complexo.
IV- O produto entre Ze seu conjugado é igual ao quadrado do módulo de Z.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Sobre esses quatro números complexos, analise as afirmativas:
I- Todos possuem o mesmo módulo.
II- Asoma entre Ze seu conjugado é sempre nula.
III- Todos pertencem à mesma circunferência centrada na origem do plano complexo.
IV- O produto entre Ze seu conjugado é igual ao quadrado do módulo de Z.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405129
Estatística
Durante a caracterização granulométrica de um agregado graúdo utilizado em
concreto estrutural, uma amostra foi submetida ao ensaio de peneiramento. Os
resultados obtidos estão apresentados na tabela a seguir.
Com base nos dados apresentados, analise as afirmativas:
I- Mais da metade da massa da amostra ficou retida na peneira de abertura igual a 12,5 mm ou em peneiras de menor abertura.
II- Amassa total retida nas peneiras de 12,5 mm e 9,5 mm corresponde a mais de 80% da massa da amostra.
III- Amediana dos valores da coluna “Retido (%)” é igual a 4,65%.
IV- Menos de 20% da amostra possui dimensão inferior a 9,5 mm.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Com base nos dados apresentados, analise as afirmativas:
I- Mais da metade da massa da amostra ficou retida na peneira de abertura igual a 12,5 mm ou em peneiras de menor abertura.
II- Amassa total retida nas peneiras de 12,5 mm e 9,5 mm corresponde a mais de 80% da massa da amostra.
III- Amediana dos valores da coluna “Retido (%)” é igual a 4,65%.
IV- Menos de 20% da amostra possui dimensão inferior a 9,5 mm.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405128
Matemática
Em uma unidade armazenadora de grãos, três silos metálicos possuem o mesmo
formato: uma parte cilíndrica de raio 3m e altura 12m, coberta por uma parte cônica
de raio 3m e altura 3m.
Após a colheita, verificou-se que:
I- no silo A, os grãos atingiram 1/3 da altura total do silo;
II- no silo B, os grãos atingiram 3/5 da altura total do silo;
III- no silo C, os grãos preencheram toda a parte cilíndrica e atingiram 2/3 da altura da parte cônica.
Dessa forma, é CORRETO afirmar que o volume de grãos nos silos, considerando π = 3, vale:
Após a colheita, verificou-se que:
I- no silo A, os grãos atingiram 1/3 da altura total do silo;
II- no silo B, os grãos atingiram 3/5 da altura total do silo;
III- no silo C, os grãos preencheram toda a parte cilíndrica e atingiram 2/3 da altura da parte cônica.
Dessa forma, é CORRETO afirmar que o volume de grãos nos silos, considerando π = 3, vale:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405127
Matemática
Durante uma partida da Copa do Mundo de 2026, um atacante recebeu a bola na
entrada da área e tentou encobrir o goleiro com um chute por cobertura. Um analista
esportivo modelou a trajetória da bola pela função
h(x) = – x² + 6x,
em que h(x) representa a altura da bola, em metros, e x representa a distância horizontal percorrida pela bola, em metros, a partir do ponto do chute.
Com base no gráfico da trajetória da bola, é CORRETO afirmar que:
h(x) = – x² + 6x,
em que h(x) representa a altura da bola, em metros, e x representa a distância horizontal percorrida pela bola, em metros, a partir do ponto do chute.
Com base no gráfico da trajetória da bola, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405126
Matemática
Um professor de Matemática, ao visitar uma joalheria, observou um pingente cuja parte principal apresentava o formato sombreado da figura abaixo. Ele percebeu que a peça poderia ser representada geometricamente por arcos de circunferência e segmentos de reta construídos a partir de um quadrado de lado 2a.
Dessa forma, é CORRETO afirmar que a área da região sombreada que representa a parte principal do pingente tem área igual a:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405125
Matemática
O Memorial Frei Damião, localizado no município de Guarabira, Paraíba, é um dos
principais monumentos religiosos do Nordeste brasileiro. Segundo informações
disponíveis na Wikipédia, o monumento possui altura total de 34 m, sendo
composto por uma estátua de 22 m apoiada sobre um pedestal de 12 m.
Um estudante de Engenharia elaborou uma maquete desse monumento utilizando a escala 1:40. Ao calcular a altura da estátua na maquete, obteve o valor de 0,50 m.
Considerando que a escala foi aplicada corretamente ao monumento real, é CORRETO afirmar que, o erro percentual cometido pelo estudante na determinação da altura da estátua foi aproximadamente:
Um estudante de Engenharia elaborou uma maquete desse monumento utilizando a escala 1:40. Ao calcular a altura da estátua na maquete, obteve o valor de 0,50 m.
Considerando que a escala foi aplicada corretamente ao monumento real, é CORRETO afirmar que, o erro percentual cometido pelo estudante na determinação da altura da estátua foi aproximadamente:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Matemática |
Q4405124
Matemática
Considere um quadrado ABCD, de lado “a”. No segmento AD, os pontos E e F dividem esse lado em três segmentos congruentes, isto é, AE = EF = FD. No segmento BC, o ponto G é tal que BG = GC. Em seguida, o segmento BG é dividido em três segmentos congruentes pelos pontos H e I, de modo que BH = HI = IG. Por fim, no segmento AE, os pontos J e L dividem esse segmento em três partes congruentes, isto é, AJ = JL= LE.
Considerando os triângulos hachurados DEFG, DHIE e DJLH, é CORRETO afirmar que, a razão entre a soma das áreas desses três triângulos e a área do quadrado ABCD é:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Inglês |
Q4405123
Inglês
Texto associado
Read the Text III to answer the question.
Text III
The Brazilian National Common Curricular Base (BNCC) introduced a significant paradigm shift by framing the English
language as a mandatory curriculum component within an English as a Lingua Franca (ELF) perspective. This framework recognizes
English as a global language used dynamically in multilingual settings, meaning that its instruction does not need to adhere strictly to
the linguistic or cultural norms of native speakers from hegemonic countries. Consequently, English is no longer categorized merely as
a traditional "foreign language" in Brazil, but rather as a widespread instrument of international communication.
Furthermore, the BNCC justifies the inclusion of English within the curriculum as an essential element of a critical education
agenda. Instead of focusing on a purely instrumental or mechanical view of grammar, the official guidelines underscore the formative
function of the language, linking it to the social and political dimensions of communication. Learning English under this light is
equated with equipping students with the necessary knowledge to enable wider global interaction, social mobility, and active
citizenship.
Sources: GIMENEZ, T. English as a lingua franca in the Brazilian National Curriculum: a literature review (2018-2024). Rizomas, v. 12, n. 1, 2024; BRASIL. Ministério
da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.
Consider the following excerpt from the text:
“Learning English under this light is equated with equipping students with the necessary knowledge to enable wider global interaction, social mobility, and active citizenship. Instead of focusing on a purely instrumental or mechanical view of grammar, the official guidelines underscore the formative function of the language, linking it to the social and political dimensions of communication.”
In the second sentence, the pronoun “it” refers back to:
“Learning English under this light is equated with equipping students with the necessary knowledge to enable wider global interaction, social mobility, and active citizenship. Instead of focusing on a purely instrumental or mechanical view of grammar, the official guidelines underscore the formative function of the language, linking it to the social and political dimensions of communication.”
In the second sentence, the pronoun “it” refers back to:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Inglês |
Q4405122
Inglês
Texto associado
Read the Text III to answer the question.
Text III
The Brazilian National Common Curricular Base (BNCC) introduced a significant paradigm shift by framing the English
language as a mandatory curriculum component within an English as a Lingua Franca (ELF) perspective. This framework recognizes
English as a global language used dynamically in multilingual settings, meaning that its instruction does not need to adhere strictly to
the linguistic or cultural norms of native speakers from hegemonic countries. Consequently, English is no longer categorized merely as
a traditional "foreign language" in Brazil, but rather as a widespread instrument of international communication.
Furthermore, the BNCC justifies the inclusion of English within the curriculum as an essential element of a critical education
agenda. Instead of focusing on a purely instrumental or mechanical view of grammar, the official guidelines underscore the formative
function of the language, linking it to the social and political dimensions of communication. Learning English under this light is
equated with equipping students with the necessary knowledge to enable wider global interaction, social mobility, and active
citizenship.
Sources: GIMENEZ, T. English as a lingua franca in the Brazilian National Curriculum: a literature review (2018-2024). Rizomas, v. 12, n. 1, 2024; BRASIL. Ministério
da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.
Based on the text regarding the role of the English language in the Brazilian National Common Curricular Base (BNCC), choose the
CORRECTstatement.
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Inglês |
Q4405121
Inglês
My father speaks Urdu
language of dancing peacocks
rosewater fountains
even its curses are beautiful.
He speaks Hindi
suave and melodic
earthy Punjabi
salty rich as saag paneer
coastal Kiswahili
laced with Arabic, he speaks Gujarati
solid ancestral pride.
Five languages
five different worlds
yet English
shrinks
him
down
before white men
who think their flat cold spiky words
make the only reality.
Source: PATEL, S. Migritude. San Francisco: Kaya Books, 2010.
Based on the poem, analyze the author's portrayal of the father's relationship with languages and choose the CORRECTstatement.
Based on the poem, analyze the author's portrayal of the father's relationship with languages and choose the CORRECTstatement.
Conheça nossos planos