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Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407772 Filosofia

No diálogo A República, pouco antes de apresentar a alegoria da caverna, Platão nos apresenta outra imagem de sua filosofia, a saber, a das três ondas de paradoxo, em que ele faz propostas contrárias ao que era considerado comum na política democrática ateniense, posicionando, assim, sua filosofia frente a essa questão. Assinale a alternativa que indica as instituições político-sociais, típicas da democracia ateniense dos séculos V e IV a.C., criticadas por Platão em sua imagem das três ondas.

A

A proibição do envolvimento de não cidadãos na escolha dos governantes; a diferença no papel político-social desempenhado por homens e por mulheres na pólis; a exaltação da figura do poeta como pedagogo modelar entre os gregos.

B

A vantagem de certos demos atenienses na condução do poder; a exaltação da figura do poeta como pedagogo modelar entre os gregos; e a ideia de uma democracia regida não pelo voto, mas pelo sorteio.

C

A ideia de uma democracia regida não pelo voto, mas pelo sorteio; a diferença no papel político-social de homens e mulheres na pólis; e a exclusão da classe dos comerciantes da política de Atenas.

D

A propriedade privada concedida à classe dos governantes; a proibição do envolvimento de não cidadãos na escolha dos governantes; e o marcado distanciamento entre a arena do saber ou da filosofia e a arena da política.

E

A diferença no papel político social desempenhado por homens e por mulheres na pólis; a propriedade privada concedida à classe dos governantes; e o marcado distanciamento entre a arena do saber ou da filosofia e a arena da política.

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Q4407771

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407771 Filosofia

A formação das primeiras pólis gregas foi muito importante para o surgimento de um pensamento que se propunha, talvez de forma inédita no Ocidente, a pensar o que se convencionou chamar de política. O termo “pólis”, no entanto, nesse contexto, tem significação e ambiência histórico-geográfica estritas. Levando em conta o contexto da experiência mais propriamente originária da política, é correto afirmar que o termo “pólis” diz respeito:

A

ao que hoje se chama, em um sentido amplo, de cidade: seus edifícios, seu território, sua população.

B

a um local de hospedagem ou morada.

C

tanto às dimensões físicas quanto à ambiência humana das cidades.

D

às cidades gregas quando essas funcionavam como sedes de eventos ou festivais de ordem político-religiosa.

E

às instituições de uma cidade, como assembleias e tribunais, e à coesão social regida por leis escritas, e não a seus edifícios.

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Q4407770

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407770 Filosofia

Sabe-se que, já no período helenístico, a epistemologia pré-socrática ou – mais especificamente, aquilo que os pensadores ditos pré-socráticos chamavam de física (as investigações sobre a physis) – teve enorme influência principalmente sobre a física dos estoicos e dos epicuristas. Na relação entre a física pré-socrática e a filosofia helenística, é correto afirmar que a doutrina que mais influenciou a física conforme pensada tanto por estoicos quanto por epicuristas foi a:

A

dos quatro elementos, atribuída e Empédocles de Agrigento, para a qual esses elementos, acionados pelas afecções da amizade e da discórdia, ora se uniriam e ora se separariam, formando o cosmos/a physis como a conhecemos.

B

atomista, atribuída a Demócrito de Abdera, pela qual se postulava que o cosmos – ou a physis – tinha, como matéria fundamental, átomos que circulavam em um espaço vazio.

C

pitagórica, a qual, entre outras coisas, sugeria que o cosmos/a physis eram regidos por uma espécie de harmonia de ordem numérica, que também foi a doutrina mais influente na física pensada tanto por estoicos quanto por epicuristas.

D

do fluxo constante, atribuída a Heráclito de Éfeso, segundo a qual a physis seria um fluxo constante regido por uma ordenação ou logos internos, proporcionando um equilíbrio entre contrários.

E

do indeterminado como fundamento, atribuída a Anaximandro de Mileto, segundo a qual a matéria indeterminada seria o fundamento de todas as determinações materiais posteriores do cosmos/da physis.

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Q4407769

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407769 Filosofia

“Mas se mãos tivessem os bois, os cavalos e os leões / e pudesse com as mãos desenhar e criar obras como os homens, / os cavalos semelhantes aos cavalos, os bois semelhantes aos bois, / desenhariam as formas dos deuses e os corpos fariam / tais quais eles próprios têm.”
Souza, José C. de (ed.). Os pré-socráticos: fragmentos, doxografia e comentários. São Paulo: Nova Cultural, 1978. p. 64. (Coleção Os Pensadores).

Atribuído a Xenófanes de Cólofon, o excerto citado é um dos mais populares fragmentos dos pensadores ditos pré-socráticos. É correto afirmar que, ao pensar criticamente os deuses da religião popular, Xenófanes:

A

entende-os como uma mera máscara dos quatro elementos fundamentais geradores da totalidade da physis: terra, fogo, ar e água.

B

critica o mobilismo exacerbado, incompatível com a imobilidade do ser ele mesmo, que se dá à figura perfeita e imóvel deles.

C

defende, por sua vez, um deus único – todo, esférico, impassível e inalterado – de onde se intui também seu monismo em relação à physis.

D

indica que deveria haver ao menos uma espécie de inteligência, um noús ordenador e imanente, que os integrasse em uma unidade ordenada.

E

propõe uma reforma moralista que torne a vida de deuses e homens mais ascética e harmônica, ao modo da harmonia ordenada do cosmos.

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Q4407768

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407768 Filosofia

Quando Heráclito de Éfeso se põe a pensar a physis, ele também se põe a pensar o tempo. Mas, como é sabido, os gregos tinham diversas palavras para dizer o tempo, e cada uma delas representava uma dimensão específica da temporalidade. Nesse sentido, é correto afirmar que Heráclito, ao dizer que “O tempo é uma criança brincando, jogando: reinado da criança” (DK. LII), está pensando a partir da seguinte noção grega de tempo:

A

kairós: o tempo oportuno.

B

chrónos: o tempo quantitativo, de dias e noites, a duração; o tempo do relógio.

C

exaifnés: o tempo do instante, o momentâneo, o “de repente”.

D

aión: o tempo relacionado à totalidade, o ciclo total do tempo.

E

distentio: o tempo enquanto distensão da alma.

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Q4407767

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407767 Filosofia

A presença de filósofas mulheres na antiguidade não é tão vultosa e conhecida quanto a presença de filósofos do gênero masculino. Porém, é sabido que, desde a filosofia dita pré-socrática até a filosofia do período helenístico, algumas mulheres ganharam relevo e destaque, mesmo em um cenário marcadamente masculino. Acerca dessas figuras femininas e de suas filosofias e levando em conta ainda, mais especificamente, o cenário pré-socrático e suas típicas investigações sobre a physis, é fato que uma delas, pertencente ao círculo dos primeiros pitagóricos, é hoje conhecida por trazer contribuições relevantes a essa “escola”, uma vez que esmiuça o sentido que a relação entre o número e a physis teria para Pitágoras. Assinale a alternativa que indica quem é essa filósofa.

A

Teano de Crotona

B

Aspásia de Mileto

C

Hipátia de Alexandria

D

Diotima de Mantineia

E

Fíntis de Esparta

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Q4407766

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407766 Filosofia

Embora não acreditemos mais tão fortemente que a hipótese conhecida como milagre grego dê conta da totalidade da complexa pergunta pelas origens do pensamento dito filosófico, é fato que ainda temos a vasta gama de pensadores e pensadoras do mundo helênico antigo como uma das fontes fundamentais para o que depois foi compreendido como Filosofia. Em se tratando especificamente do contexto grego da filosofia antiga, lembremos que intérpretes helenistas tendem a apontar alguns fatores históricos, culturais, econômicos e políticos, entre outros, como fulcrais para que o nascente pensamento filosófico daquela região viesse a florescer. Sabendo disso, assinale a alternativa que corretamente apresenta fator(es) fundamental(is) para o nascimento da filosofia no contexto grego.

A

A circulação contingencial da moeda, que, advinda da península itálica e tendo estrita regulação, proporcionou uma expansão comercial racionalmente controlada no mundo grego.

B

O surgimento das pólis minoicas e do regime aristocrático ateniense e a maior abertura do debate e da agonística pública alavancados nesse cenário.

C

O grande intercâmbio cultural decorrente das trocas comerciais e das constantes viagens representativas do mundo mediterrâneo de então.

D

A sociedade pouco hierarquizada, típica da era homérica, representada pelos poemas tanto de Homero quanto de Hesíodo.

E

O ideal bélico e o constante elogio de uma vida virtuosa, típicos da cidade-estado de Esparta.

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Q4407765

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Filosofia |

Q4407765 Filosofia

A constantemente evocada passagem do mito à filosofia é também seguidamente referida como a passagem do mito ao lógos, das histórias prenhes do fabuloso ao discurso racional. Sobre essa passagem é correto afirmar que:

A

É marcada historicamente por ter sido abrupta, já sinalizada no discurso racional e sem traços de ritualística religiosa dos pitagóricos, os primeiros a afirmarem que sua prática deveria ser chamada filosofia, e não mito.

B

Os discursos do gênero mítico, caso consideremos a passagem do mito à filosofia entre os gregos, têm pouca ou nenhuma afinidade com aquilo que os pensadores da era arcaica chamariam de filosofia.

C

Está muito evidente nos fragmentos de Parmênides, que, reconhecido como pai do discurso lógico-racional, distanciou-se, desde o preâmbulo de seu texto, das características do gênero mítico.

D

É assinalada, já na antiguidade, por Platão, que utiliza o gênero mítico para evidenciar o quanto sua filosofia se distancia de tal gênero.

E

É uma passagem assinalada já tardiamente pelos historiadores da filosofia e que não pode ser tomada como algo evidente e de forma alguma como uma distinção fácil e abrupta.

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Q4407764

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407764 Programação

No mBlock, um estudante monta a seguinte sequência de blocos para o mBot, cuja placa possui dois LEDs RGB, um à esquerda e outro à direita:

definir os LEDs (ambos) com vermelho 0, verde 255, azul 0

esperar 1 segundo

definir o LED do lado direito com vermelho 0, verde 0, azul 0

definir o LED do lado esquerdo com vermelho 255, verde 255, azul 0

Ao executar esse bloco, o que acontece com o mBot?

A

O LED esquerdo fica aceso em verde e o direito, apagado.

B

O LED esquerdo fica aceso em amarelo e o direito, apagado.

C

O LED esquerdo fica aceso em branco e o direito, apagado.

D

Ambos ficam acesos em amarelo.

E

Ambos ficam apagados.

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Q4407763

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407763 Legislação Federal

No campo do uso ético da inteligência artificial generativa, discute-se a titularidade das obras criadas com o auxílio desses sistemas, bem como o uso de conteúdos protegidos para treinar os modelos. A qual tema corresponde essa discussão?

A

Direitos autorais

B

Consumo energético

C

Privacidade

D

Alinhamento

E

Mercado de trabalho

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Q4407762

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407762 Pedagogia

Em um curso ofertado em um ambiente virtual de aprendizagem, o professor avalia os estudantes exclusivamente por meio de um único questionário de múltipla escolha, com correção automática, aplicado ao final do curso e abrangendo todo o conteúdo. Considerando os princípios de avaliação da aprendizagem, essa prática é:

A

adequada, pois a correção automática assegura objetividade e rapidez na aferição do desempenho.

B

limitada, pois um único questionário objetivo ao final afere um desempenho pontual e não acompanha o processo de aprendizagem.

C

adequada, pois avaliar apenas ao final assegura que o conteúdo seja cobrado de uma só vez.

D

limitada, pois o questionário é de múltipla escolha, e substituí-lo por questões dissertativas, mantendo um único instrumento ao final, resolveria a limitação.

E

adequada, desde que o questionário tenha muitas questões, pois a quantidade de itens garante a abrangência da avaliação.

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Q4407761

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407761 Sistemas de Informação

Um professor disponibiliza, na página inicial de um ambiente virtual de aprendizagem, todos os recursos da disciplina (quarenta arquivos em PDF, quinze vídeos e vinte links) em uma única lista, na ordem em que foram inseridos, sem divisão em seções nem rótulos que indiquem o assunto ou a etapa. Os estudantes relatam dificuldade para localizar os materiais e para saber por onde começar.

Nessa situação, o que compromete, de maneira decisiva, a navegação dos estudantes e a compreensão da sequência de atividades em um ambiente virtual como o descrito?

A

A quantidade de arquivos, vídeos e links reunidos em uma mesma página.

B

A diversidade de formatos dos materiais, que exige recursos distintos de leitura.

C

A ordem de inserção dos itens, que não segue a ordem alfabética dos títulos.

D

A ausência de organização dos recursos em módulos ou unidades, com rótulos e sequência definida.

E

A ausência de um mecanismo de busca interno ao ambiente que localize os materiais por palavra-chave.

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Q4407760

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407760 Sistemas de Informação

Uma empresa adota um sistema de inteligência artificial para selecionar candidatos a vagas de emprego. O sistema foi treinado com o histórico das decisões de contratação da própria empresa nos últimos dez anos. Antes do treinamento, o atributo “sexo” foi removido dos dados. Ainda assim, após meses de uso, constata-se que o sistema classifica melhor os candidatos do sexo masculino, mesmo quando candidatas apresentam qualificações equivalentes. Considerando os princípios do uso ético da inteligência artificial, qual é a avaliação correta sobre a causa desse resultado discriminatório?

A

Como o atributo sexo foi removido dos dados antes do treinamento, o sistema se tornou neutro quanto a esse fator, e a diferença observada resulta de critérios técnicos identificados pelo modelo.

B

O viés decorre do desenho matemático do algoritmo, de modo que substituir o modelo por outro de tipo diferente eliminaria o problema.

C

Como a inteligência artificial processa dados históricos e não emite juízos de valor, suas decisões são objetivas, e a percepção de discriminação é uma interpretação equivocada dos usuários.

D

O sistema reproduz o padrão discriminatório presente nas decisões históricas usadas como treinamento, pois é capaz de recuperá-lo a partir de variáveis correlacionadas e aprendê-lo.

E

O problema central é uma violação de privacidade, pois o sistema inferiu um atributo protegido que havia sido removido, sendo a inferência em si, e não o resultado desigual, a questão ética relevante.

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Q4407759

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407759 Noções de Informática

Qual das alternativas apresenta um exemplo de uso generativo da inteligência artificial?

A

Produzir um texto original a partir de uma descrição fornecida pelo usuário.

B

Classificar mensagens de e-mail como spam ou não spam.

C

Recomendar produtos com base no histórico de compras de um cliente.

D

Identificar transações suspeitas de fraude em um sistema bancário.

E

Prever a temperatura do dia seguinte a partir de dados históricos.

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Q4407758

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407758 Noções de Informática

Em um ambiente virtual de aprendizagem, o correio eletrônico (e-mail) e o fórum são ferramentas de comunicação. Qual alternativa caracteriza corretamente essas duas ferramentas?

A

O e-mail é assíncrono e o fórum é síncrono, pois a discussão no fórum exige que os participantes estejam conectados ao mesmo tempo.

B

O e-mail é síncrono e o fórum é assíncrono, pois a entrega imediata da mensagem pressupõe a presença do destinatário.

C

Ambos são síncronos e diferem apenas quanto ao número de destinatários que cada mensagem alcança.

D

Ambos são assíncronos e diferem quanto ao direcionamento: o e-mail alcança destinatários definidos pelo remetente, e o fórum, todos os participantes.

E

Ambos são assíncronos e diferem quanto ao registro: as mensagens do fórum são apagadas ao fim de cada discussão, e as de e-mail permanecem arquivadas.

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Q4407757

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407757 Programação

Um professor utiliza repetidamente o mesmo comando (“Crie uma atividade sobre frações”) em uma ferramenta de inteligência artificial generativa. A cada uso, ele recebe atividades muito diferentes entre si: ora um problema isolado, ora uma lista de exercícios, com formatos, níveis de dificuldade e extensões variados. Ele deseja obter resultados mais previsíveis e padronizados. Considerando os princípios de engenharia de prompt, o que explica, na construção do comando, a variação observada nas respostas?

A

O conteúdo gerado depende da aleatoriedade do modelo, sobre a qual a forma do comando não exerce influência.

B

Comandos redigidos em português tendem a gerar resultados menos estáveis do que comandos redigidos em inglês.

C

O comando é curto, e o tamanho do texto do comando é o fator que determina a consistência das respostas.

D

O modelo prioriza a criatividade e desconsidera instruções de formato estabelecidas no comando pelo usuário.

E

O comando deixa aspectos em aberto, que o modelo preenche de modo distinto a cada uso.

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Q4407756

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407756 Estatística

Um coordenador escolar precisa elaborar um gráfico que permita visualizar, ao mesmo tempo, o total de matrículas em cada ano, a contribuição de cada nível de ensino (fundamental I, fundamental II e médio) para esse total e a variação dessa composição ao longo de vários anos. Considerando esses três requisitos, qual tipo de gráfico os atende corretamente?

A

Gráfico de setores

B

Gráfico de linhas

C

Gráfico de colunas empilhadas

D

Gráfico de colunas agrupadas

E

Gráfico de dispersão

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Q4407755

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407755 Noções de Informática

Um professor deseja que uma fórmula criada no software de planilhas eletrônicas Calc exiba “Aprovado” apenas para os alunos que tenham, ao mesmo tempo, nota maior ou igual a 6 (na célula B2) e frequência maior ou igual a 75 (na célula C2). Para isso, ele escreveu a seguinte fórmula:

=SE(OU(B2>=6; C2>=75); "Aprovado"; "Reprovado")

Dado o objetivo estipulado no enunciado, a fórmula apresentada está:

A

correta, pois retorna “Aprovado” somente quando as duas condições são atendidas.

B

incorreta, pois o uso de OU faz com que “Aprovado” seja retornado quando apenas uma das condições é atendida.

C

incorreta, pois o operador “>=” não pode ser utilizado dentro da função OU.

D

correta, pois a função OU exige que as duas condições sejam satisfeitas simultaneamente.

E

incorreta, pois a função SE aceita, no máximo, dois argumentos.

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Q4407754

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407754 Noções de Informática

Em uma planilha eletrônica no Calc, foi aplicada uma regra de formatação condicional com a seguinte fórmula: A1>MÉDIA(A$1:A$5). A figura ao lado apresenta o conteúdo da planilha.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que indica corretamente as referências das células que serão destacadas pela regra.

A

A1, A3 e A5

B

A2, A3 e A4

C

A2 e A4

D

Apenas A4

E

A1, A2, A3, A4 e A5

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Q4407753

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |

Q4407753 Noções de Informática

Em uma planilha eletrônica, há uma lista de vendas em que cada linha corresponde a uma venda, com as colunas “Vendedor” e “Valor”. Um analista quer descobrir quantas vendas cada vendedor realizou. Ao montar uma tabela dinâmica com “Vendedor” no campo de linhas e o campo “Valor” no campo de valores, qual tipo de cálculo (resumo) deve ser aplicado ao campo “Valor” para obter esse resultado?

A

Soma

B

Média

C

Máximo

D

Contagem

E

Mínimo

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