Questões de Concurso nível Médio | Qconcursos.com

Q4134773

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134773 Odontologia

Durante o atendimento odontológico, o uso de luvas pelo auxiliar em saúde bucal tem por finalidade

A

diminuir a frequência de lavagem das mãos.

B

evitar o contato direto do auxiliar com o paciente.

C

reduzir a contaminação cruzada entre paciente e equipe.

D

proteger o paciente contra os microrganismos ambientais.

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Q4134772

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134772 Odontologia

O descarte das agulhas utilizadas em anestesia odontológica deve ser realizado em

A

caixas de papelão fechadas com fita adesiva dupla face.

B

sacos plásticos comuns na cor preta ou branco leitoso.

C

frascos de vidro reutilizáveis como potes de azeitonas.

D

recipientes rígidos e resistentes a perfurações (Descarpack®).

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Q4134771

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134771 Odontologia

Após uma exodontia, o auxiliar deve orientar o paciente a

A

realizar bochechos com água morna logo após o procedimento.

B

manter compressa fria nas primeiras horas para reduzir o edema.

C

remover o coágulo formado no alvéolo com movimentos de sucção.

D

deitar-se sem apoio de travesseiro ou com a cabeça reclinada para trás.

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Q4134770

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134770 Odontologia

Um paciente com placa dentária visível recebe orientação de higiene oral, sendo realizada a escovação sob supervisão e orientação do cirurgião-dentista. Nesta ocasião, percebeu-se sangramento gengival. Este sangramento indica

A

presença de inflamação e necessidade de remoção do biofilme.

B

necessidade de suspender a escovação e fio dental por alguns dias.

C

abrasão mecânica por força excessiva e escova de cerdas duras.

D

início de reabsorção óssea generalizada e hipótese de câncer na gengiva.

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Q4134769

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134769 Odontologia

Em um paciente com gengivite, o auxiliar pode colaborar com o tratamento

A

reforçando as orientações de higiene bucal e controle de placa.

B

prescrevendo antisséptico oral com clorexidina para bochechos.

C

fazendo raspagem supragengival com curetas ou ultrassom.

D

realizando sondagem periodontal com sonda milimetrada da OMS.

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Q4134768

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134768 Odontologia

Em uma restauração de resina composta, o papel do auxiliar em saúde bucal inclui

A

manipular e aplicar o material restaurador no dente.

B

controlar a iluminação do foco e preparar o campo operatório.

C

selecionar a cor da resina de acordo com o tom da gengiva.

D

realizar o acabamento e polimento final da restauração.

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Q4134767

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134767 Odontologia

A fluoretação da água de abastecimento público tem como objetivo

A

reduzir a sensibilidade dentária.

B

prevenir a cárie dentária.

C

eliminar o biofilme dentário.

D

clarear os dentes.

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Q4134766

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134766 Odontologia

Para marcar em um odontograma a presença de cárie dentária em um segundo molar decíduo (de leite) superior, lado direito, qual número da notação dentária deverá ser preenchido?

A

85.

B

75.

C

65.

D

55.

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Q4134765

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134765 Odontologia

No atendimento clínico a um paciente, pode-se utilizar o hipoclorito de sódio para

A

fazer a assepsia extraoral previamente a procedimentos cirúrgicos.

B

tratar problemas de gengivite ou periodontite por meio de bochechos.

C

realizar a limpeza dos canais dos dentes em tratamento endodôntico.

D

paralisar a progressão de lesões de cárie dentária em casos severos.

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Q4134764

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q4134764 Radiologia

Ao receber o exame complementar de imagem de um paciente, o cirurgião-dentista solicita que o seu auxiliar faça a guarda deste documento em prontuário odontológico, em um envelope adequado ao tamanho do exame. Sabendo que se trata de um exame radiográfico extrabucal, qual é o nome da radiografia a ser guardada?

A

Periapical.

B

Interproximal.

C

Bite-wing.

D

Panorâmica.

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Q4134763

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134763 Libras

Quais recursos tecnológicos podem ser utilizados como Tecnologias Assistivas para favorecer o aprendizado de estudantes surdos e tornar a aprendizagem mais acessível e prazerosa?

A

Livros impressos e atividades de ditado oral.

B

Aplicativos de tradução de língua de sinais, jogos educativos e e-books multimodais.

C

Recursos digitais de áudio voltados à compreensão de textos em português.

D

Avaliações padronizadas em português.

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Q4134762

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134762 Libras

Leia o caso a seguir.
J. é uma criança ouvinte de 6 anos, filho de pais surdos. Até os cinco anos, conviveu apenas com os pais e, por isso, desenvolveu a Libras desde muito cedo. Ao ingressar na escola, J. não domina o português escrito nem falado, pois sua principal língua de aquisição foi a Libras.
Considerando essa situação, qual é a estratégia mais adequada para apoiar J. na aprendizagem do português?

A

Ensinar o português oralmente, sem considerar sua competência em Libras.

B

Substituir Libras pelo português desde o início, para que J. se adapte rapidamente à língua da escola.

C

Priorizar atividades de Libras na escola, deixando o português para o futuro.

D

Tratar o português como segunda língua (L2), utilizando Libras como suporte na compreensão e ensino de vocabulário, gramática e leitura.

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Q4134761

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134761 Libras

Texto associado

Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

No contexto da comunidade surda, a literatura em Línguas de Sinais (LS) não apenas dinamiza, preserva e enriquece a língua, mas também reforça a identidade visual e cultural. Nesse sentido, já é reconhecido [...] que a literatura em Libras se destaca por sua riqueza expressiva, combinando elementos estéticos e linguísticos em uma perspectiva visual que pode envolver professores e estudantes. Compreende-se, portanto, que a característica visual da literatura em LS pode estimular ainda mais o entendimento e a apreciação dos aspectos estéticos e culturais no processo de aprendizado e desenvolvimento da LS.

ARAÚJO, K. S.; FARIA, J. G. A poesia visual sinalizada no ensino da Libras e sua literatura como língua adicional. Revista Horizontes de Linguística Aplicada, ano 24, n. 1, AG10. 2025. p. 2. [Adaptado].

Ainda de acordo com Araújo e Faria (2025), por que a literatura em Libras é considerada importante para a comunidade surda?

A

Porque substitui outras práticas de ensino da língua.

B

Porque dinamiza, preserva e enriquece a língua, fortalecendo a identidade visual e cultural.

C

Porque elimina diferenças culturais entre surdos e ouvintes.

D

Porque se limita exclusivamente a aspectos linguísticos, sem envolver elementos estéticos.

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Q4134760

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134760 Português

Texto associado

Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

No contexto da comunidade surda, a literatura em Línguas de Sinais (LS) não apenas dinamiza, preserva e enriquece a língua, mas também reforça a identidade visual e cultural. Nesse sentido, já é reconhecido [...] que a literatura em Libras se destaca por sua riqueza expressiva, combinando elementos estéticos e linguísticos em uma perspectiva visual que pode envolver professores e estudantes. Compreende-se, portanto, que a característica visual da literatura em LS pode estimular ainda mais o entendimento e a apreciação dos aspectos estéticos e culturais no processo de aprendizado e desenvolvimento da LS.

ARAÚJO, K. S.; FARIA, J. G. A poesia visual sinalizada no ensino da Libras e sua literatura como língua adicional. Revista Horizontes de Linguística Aplicada, ano 24, n. 1, AG10. 2025. p. 2. [Adaptado].

Segundo o texto de Araújo e Faria (2025), o papel da característica visual da literatura em Línguas de Sinais no processo de aprendizagem e desenvolvimento da LS é

A

facilitar a ampliação do vocabulário técnico da língua.

B

substituir a necessidade de práticas comunicativas em contextos reais.

C

estimular o entendimento e a apreciação dos aspectos estéticos e culturais da língua.

D

equilibrar a participação de professores no processo do aprendizado de surdos.

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Q4134759

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134759 Libras

Observe os exemplos em Libras a partir da imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Nos sinais de Libras apresentados (pegar uma caixa, pegar um copo, pegar uma sacola, pegar um livro e pegar uma xícara), a variação da configuração das mãos de acordo com o objeto que está sendo segurado é um exemplo de incorporação de

A

intensidade.

B

numeral.

C

negação.

D

formato.

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Q4134758

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134758 Libras

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Os sinais OBRIGADO e IDEIA, apresentados na imagem, são exemplos de par mínimo na Libras, pois diferem apenas em um parâmetro específico, que é

A

o ponto de articulação.

B

a configuração de mão.

C

o movimento.

D

a orientação da palma.

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Q4134757

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134757 Libras

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

O sinal de ÁRVORE, mostrado na imagem, utiliza o braço como tronco e a mão aberta como copa, formando um gesto visualmente relacionado ao objeto representado. Na linguística das línguas de sinais, essa relação entre forma e significado exemplifica qual fenômeno?

A

Iconicidade, pois o sinal reproduz visualmente características do objeto, estabelecendo motivação entre gesto e significado.

B

Arbitrariedade, pois a configuração de mão e o movimento não apresentam relação perceptível com o referente.

C

Produtividade, já que o sinal permite criar novos sinais com significados diferentes a partir de sua forma básica.

D

Deslocamento, porque o sinal representa algo que não está presente no contexto comunicativo.

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Q4134756

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134756 Libras

Como são definidos os CODAs no contexto da comunidade surda?

A

Filhos ouvintes de pais surdos que crescem entre duas línguas e culturas.

B

Adultos ouvintes que estudam Libras para atuar profissionalmente.

C

Filhos surdos de pais ouvintes que aprendem Libras como primeira língua.

D

Crianças ouvintes sem qualquer contato com a cultura surda.

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Q4134755

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134755 Libras

Leia o texto a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A fala final da criança, "Bem, você não parece ignorante…, Mas você é.", evidencia

A

o desrespeito das novas gerações com pessoas deficientes nos diversos espaços sociais.

B

o preconceito linguístico contra quem não domina a norma culta da língua portuguesa, como no caso do funcionário que comete erros de concordância.

C

a crença arraigada em um estereótipo físico ou comportamental associado à surdez, que desconsidera a diversidade identitária dentro da comunidade surda.

D

a defesa de que a identidade surda é definida pelo uso de aparelhos auditivos, tornando a surdez uma condição visível.

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Q4134754

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Assistente Educacional |

Q4134754 Pedagogia

A Educação Bilíngue de Surdos, instituída pela Lei nº 14.191/2021, deve ser ofertada em quais contextos educacionais e para quais estudantes?

A

Em escolas comuns, priorizando o ensino da Libras como primeira língua e do português escrito como segunda língua para estudantes surdos sem deficiências associadas.

B

Em escolas bilíngues e classes bilíngues, voltada para estudantes que utilizam a Libras, enfatizando a autonomia linguística e o acesso ao currículo escolar.

C

Em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou polos de educação bilíngue de surdos, destinada aos estudantes que compõem o público-alvo da Educação Bilíngue de Surdos (PAEBS).

D

Em escolas especializadas, direcionada a estudantes surdos oralizados que utilizam tecnologias assistivas no processo educativo, considerando a Libras como apoio suplementar ao ensino.

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